• 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
• 书是唯一不死的东西。
• 黄鲁直云:”士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味,“
• 我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来之脊梁。
• 书籍犹如朋友,必须慎重选择。
• 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。
• 书到用时方恨少,事非经过不知难。
• 山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香,好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好,读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。
• 学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手,否则读书虽多,只是成为一座死书库。
• 书籍是人类知识的总统。
• 不动笔墨不读书。
• 问渠那得清如许,为有源头活水来。
• 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。
• 读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的源头活水。
• 千里之行,始于足下。
• 从来如此,便对吗。
• 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。
• 为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心,为数重物,包裹在里面,无缘得见,必是今日去一重,又见得一重,明日又去一重,又见得一重,去尽皮,方见肉,去尽肉,方见骨,去尽骨,方见髓。
• 读书补天然之不足,经验又补读书之不足。
• 读而未晓则思,思而未晓则读。
• 读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。
• 要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。
• 始吾于人也,听其言而信其行,今吾于人也,听其言而观其行。
• 愈艰难,就愈要做,改革,是向来没有一帆风顺的。
• 读书对于智慧,就像体操对于身体一样。
• 读书是无处不可的,于山中可读书,得其空灵;于海上可读书,得其辽阔;于花荫下可读书,得其馨香;于月夜可读书,得其静谧。
• 年少读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。
• 读书没有合宜的时间和地点,一个人有读书的心境时,随便什么地方都可以读书,如果他知道读书的乐趣,他无论在学校内或学校外,都会读书,无论世界有没有学校,也都会读书,他甚至在最优良的学校里也可以读书。
• 吾生也有涯,而知也无涯。
• 凡读无益之书,皆是玩物丧志。
• 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。
• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
• 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
• 倘只看书,便变成书橱。
• 书籍是培植智慧的工具。
• 读书有三到,谓心到,眼到,口到,心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。
• 柔而不屈 强而不刚。
• 假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。
• 读书时要深思多问,只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。
• 读书到最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。
• 来是偶然的,走是必然的,所以你必须,随缘不变,不变随缘。
• 没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。
• 青春是丛林,是荒原,是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立。
• 学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。
• 读书破万卷,下笔如有神。
• 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。
• 刚、毅、木、讷近仁。
• 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段,没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
• 文章是案头之山水,山水乃地上之文章。
• 奇文共欣赏,疑义相如析。
• 无欲速,无见小利,欲速,则不达;见小利,则大事不成。
• 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
• 读书到底是为了什么,如果我们排除做学问很实际的目的,读书就是我在吸取营养,把自己丰富起来,我自己感觉,读书最愉快的是什么时候,是你突然发现“我也有这个思想”,最快乐的时候是把你本来已经有的,你却不知道的东西唤醒了。
• 克己复礼,为仁。
• 我们听过无数的道理,却仍旧过不好这一生。
• 三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
• 经常不断地学习,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。
• 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
• 士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒,有志,则断不甘为下流,有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也,有恒,则断无不成之事,此三者缺一不可。
• 读书在于造就完全的人格。
• 不读书的人,思想就会停止。
• 人离开了书,如同离开空气一样不能生活。
• 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。
• 我跟着我的直觉和好奇心走, 遇到的 很多东西,此后被证明是无价之宝。
• 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
• 与名流者谈,对于他之所讲,当装作偶有不懂之处,太不懂被看轻,太懂了被厌恶,偶有不懂之处,彼此最为合宜。
• 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。
• 这世上有些事就像一场不知名的花开,粗心的人只嗅到香,有人却会停下来问一问,记住它的样子。
• 好读书,不求甚解。
• 我们中国人对于不是自己的东西,或者将不为自己所有的东西,总要破坏了才快活的。
• 何以报德?以直报怨,以德报德。
• 好的书籍是最贵重的珍宝。
• 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。
• 读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。
• 本是后山人,偶做前堂客,醉舞经阁半卷书,坐井说天阔。
• 书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔,故愿学者每次作一意求之。
• 心之官则思,思则得之,不思则不得也。
• 光明给我们经验,读书给我们知识。
• 尽信书,则不如无书。
• 读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。
• 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
• 进学致和,行方思远。
• 看文字须大段出色看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般,就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是,不可按册子便在,掩了册子便忘。
• 在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。
• 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
• 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事,这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。
• 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。
• 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
• 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
• 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
• 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
• 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
• 读书忌死读,死读钻牛角。
• 小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。
• 读书使人得到一种优雅和风味,这就是读书的整个目的,而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术,一人读书的目的并不是要“改进心智”,因为当他开始想要改进心智的时候,一切读书的乐趣便丧失净尽了。
• 书痴者文必工,艺痴者技必良。
• 但我坦然,欣然,我将大笑,我将歌唱。
• 幼稚对于老成,有如孩子对于老人,决没有什么耻辱的,作品也一样,起初幼稚,不算耻辱的。
• 咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。
• 苦难对于天才是一块垫脚石。
• 生于忧患,死于安乐。
• 天行健,君子以自强不息。
• 一个人的经验是要在刻苦中得到的,也只有岁月的磨练才能够使它成熟。
• 通向人类真正伟大境界的道路只有一条,——苦难的道路。
• 逆境能打败弱者而造就强者。
• 精感石没羽,岂云惮险艰。
• 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
• 只有在苦难中,才能认识自我。
• 必须忍得暂时的痛苦,才会得到永久的幸福。
• 其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。
• 那些忘恩的人,落在困难之中,是不能得救的。
• 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
• 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
• 大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。
• 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
• 我要扼住命运的咽喉。
• 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
• 只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。
• 爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
• 火,只能把铁炼成钢,却无法把铁烧为灰烬。
• 岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子。
• 世上无难事,只怕有心人。
• 困难越大,荣耀也越大。
• 言不信者,行不果。
• 我从来不知道什么是苦闷,失败了再来,前途是自己努力创造出来的。
• 上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。
• 当困难来访时,有些人跟着一飞冲天,也有些人因之倒地不起。
• 任何新生事物的成长都是要经过艰难曲折的,在社会主义事业中,要想不经过艰难曲折,不付出极大努力,总是一帆风顺,容易得到成功,这种想法,只是幻想。
• 遇到的困难越多,得到的荣誉也越大。
• 斧头虽小,但多次砍劈,终能将一棵坚硬的大树伐倒。
• 言必信,行必果。
• 环境越是困难,精神越能发奋努力。
• 失败是坚忍的最后考验。
• 幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。
• 下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。
• 意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。
• 我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。
• 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
• 君子遇穷困,则德益进,逆益进。
• 被克服的困难就是胜利的契机。
• 即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。
• 浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快乐也愈大。
• 挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会。
• 侵入一个国家或许容易,但要想撤离这个国家却很困难。
• 遇见深林,能够辟成平地的,遇见旷野,能够栽种树木的,遇见沙漠,能够开掘井泉的。
• 铁是愈锤炼愈坚韧的。
• 困难不仅可以磨炼我们的意志,还可以锻炼我们的身体。
• 有理想在的地方,地狱就是天堂。
• 在灵魂的运动里面,最重要的转轮是决心。
• 斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。
• 在一个崇高的目的的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
• 苦难对我们,成了一种功课,一种教育,你好好的利用了这苦难,就是聪明。
• 丈夫贵不挠,成败何足论。
• 必须体验过痛苦,才体会到生的快乐。
• 遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。
• 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。
• 用百折不回的毅力,有计划地克服所有的困难。
• 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
• 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
• 人最凶恶的敌人,就是他的意志力的薄弱和愚蠢。
• 流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。
• 苦难是人生的老师。
• 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
• 上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。
• 不论你在什麽时候结束,重要的是结束之後就不要悔恨。
• 任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。
• 世上无难事,只要肯登攀。
• 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。
• 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
• 患难困苦,是磨炼人格之最高学校。
• 无论爱什么,……只有纠缠如毒蛇,执着如怨鬼,二六时中,没有已时者有望。
• 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
• 对你有帮助的东西,并不都是唾手可得的。
• 不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
• 当你希望成功,当以恒心为良友。
• 卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
• 人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。
• 患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的气节。
• 顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运,则为人们所惊奇。
• 一个今天胜过两个明天。
• 所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。
• 坚定的前进者尽管也有停歇的时候,却勇往直前。
• 人到了山穷水尽的地步,而能够自拔,才不算懦弱。
• 困苦永远是坚强之母。
• 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
• 人不是仅仅为了爱而生存的。
• 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
• 只要脊梁不弯,就没有扛不起的山。
• 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
• 穷且益坚,不坠青云之志。
• 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
• 人若软弱就是自己最大的敌人。
• 冬天已经到来,春天还会远吗。
• 蚓无爪牙之利、筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
• 惟其痛苦,才有欢乐。
• 团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。
• 思想的形成,首先是意志的形成。
• 我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。
• 由来征战地,不见有人还。
• 平等者最能与平等者相投。
• 血战乾坤赤。
• 战争使多数人流血,却养肥了少数人。
• 只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起。
• 安得普天休战伐,不令竹箭困输供。
• 战争从有私财产和阶级以来就开始了的,用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间的,在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。
• 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒,特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。
• 全世界一切被压迫人民和被压迫民族联合起来,一切爱好和平国家要联合起来。
• 没有和平的家庭,就没有和平的社会。
• 安得务农息战斗,普天无吏横索钱。
• 要进行战争只有一个借口,即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中。
• 每一代都至少应该经历一场战争的洗礼。
• 斯巴达人原则是:正义就是平等,但平等并不就是正义。
• 得道多助,失道寡助。
• 处人只要个谦逊,居家只要个和平,教子只要个学好,吃穿只要个温饱,房舍家伙只要个坚实有用,冠婚丧祭只要个合理。
• 做人要正直无欺,真实无伪,又要温厚和平,勿太梭角峭厉。
• 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
• 想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它。
• 只要土地和生产资料的私有制继续存在,资产阶级和资产阶级民中的自由和平等就只是一种形式。
• 膏得锊甲作农器,一寸荒田牛得耕。
• 真理是平凡的,真理是跟平凡的事物和平凡的群众分不开的。
• 武力正表现了人类的软弱。
• 大平是受我法律保护的,二十多年了,我是一手把他给拉扯大的,我就是他的法律。
• 马作的卢飞快,弓如露雳弦惊。
• 为了全人类的和平与进步,中国人来到了太空。
• 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
• 分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过,不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以我们变成了最熟悉的陌生人。
• 真理才是生命之光,斗争才是和平之母。
• 唯有自传才是真正地历史。
• 战争也爱吃精美的食品,他带走好人,留下坏人。
• 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
• 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
• 闲暇当然是一种幸福,因为,我们为了获得闲暇而工作,为了和平过日而战争。
• 建立一个国家靠的不是梦想,它最终总要诉诸血和铁。
• 真理是正义的侍女,自由是正义的孩儿,和平是正义的伙伴;安全化在它的步履中,胜利跟在它的裙裾后。
• 路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。
• 只有胜利者,才能用战争去换取和平。
• 有平等就不会有战争。
• 无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求,任何超出这个范围的平等要求,都必然要流于荒谬。
• 所谓平等,就是穷人不占富人的便宜。
• 理智、正义和平等都没有足够的力量统治地球上的人类,唯有利益有这种力量。
• 任意对待被征服者是战争给予征服者的权利。
• 所有的母亲都憎恨战争。
• 战争来临时,真理是第一个牺牲品。
• 和平孕育着战争,战争孕育着和平。
• 平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实。
• 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
• 两个人一起是为了快乐,分手是为了减轻痛苦,你无法再令我快乐,我也唯有离开,我离开的时候,也很痛苦,只是,你肯定比我痛苦,因为我首先说再见,首先追求快乐的是我。
• 所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想。
• 一般都认为幸福存在于闲暇,不管怎么说,我们为争取闲暇而工作,为生活在和平环境而战争。
• 可怜万里关山道,年年战骨多秋草。
• 师之所处,荆棘生焉,大军之后,必有凶年。
• 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
• 战争重要的是求取政治是的成果,而不是军事上的成功。
• 对那些需要战争的人来说,战争是正义的;对那些失去一切希望的人来说,战争是合理的。
• 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
• 去时三十万,独自还长安。
• 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来。
• 相爱是种感觉,当这种感觉已经不在时,我却还在勉强自己,这叫责任!分手是种勇气!当这种勇气已经不在时,我却还在鼓励自己,这叫悲壮。
• 昨夜的暴风雨用金色的和平为今晨加冕。
• 这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题只有铁和血才能解决。
• 爱的力量是和平,从不顾理性、成规和荣辱,它能使一切恐惧、震惊和痛苦在身受对化作甜蜜。
• 赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端。
• 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
• 应该努力使子女有强健的身体,使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年,使他们那种美好的信心尽可能地延长。
• 世上的暴君,若准备打一场战争,不到万事俱备,总是要侈谈和平的。
• 和平之音淡薄,而愁思之声要妙;欢愉之辞难工,而穷苦之言易好。
• 勇气和毅力就是魔力护身符,在它面前,困难会消失,一切障碍会无影无踪。
• 战争的目的必须是为了和平。
• 喜欢一个人,是不会有痛苦的,爱一个人,也许有绵长的痛苦,但他给我的快乐,也是世上最大的快乐。
• 没有好战争,也没有坏和平。
• 和平不是一厢情愿和单相思,更不是对合理战争的回避。
• 从来就不存在好的战争,也不存在坏的和平。
• 节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。
• 赞扬戒律是一回事,遵守它则是另一外一回事。
• 不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。
• 当取不取,过后莫悔。
• 秩序是自由的第一条件。
• 人民的安全是最高的法律。
• 我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入污泥中。
• 纪律是管理关系的形式。
• 在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。
• 一个人应该:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而不鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动,乐观而不盲目。
• 在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。
• 无道德则不能存在。
• 没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康和 预防危险的方法了。
• 纪律是自由的第一条件。
• 政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力。
• 纪律是达到一切雄图的阶级。
• 不应把纪律仅仅看成教育的手段,纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
• 锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
• 任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系,新的纪律。
• 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。
• 万事离不开方法,世界离不开秩序。
• 在人类中,秩序起着支配作用,这就证明了理性和道理最为强大。
• 教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。
• 怎样是幸福的童年呢?是父母之间毫无间隙,在温柔地爱他们的孩子时,同时维持着坚固的纪律,且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。
• 享有极端的自由——这是一件危险的和有害的事情,没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康和预防危险的方法了。
• 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
• 由俭入奢易,由奢入俭难。
• 学校没有纪律便如磨房里没有水。
• 秩序就是正确的规律和事物永久的合理性。
• 例外恰恰证明了规章的合理性。
• 要有必要的清规戒律。
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