• 道德的事实现是由行为,不是由文字。
• 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
• 树不要皮,必死无疑;人不要脸,天下无敌。
• 装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。
• 己所不欲,勿施于人。
• 我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。
• 衣冠不正,则宾者不肃。
• 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
• 礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。
• 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
• 满招损,谦受益,莫伸手,终日乾乾,自强不息。
• 心平气和四个字,非有涵养着不能做。
• 知耻近乎勇。
• 无德之人常嫉妒他人之有德。
• 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。
• 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
• 凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。
• 人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。
• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
• 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
• 文明的建立的不是机器而是思想。
• 让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧。
• 礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。
• 宽恕人家所不能宽恕的,是一种高贵的行为。
• 文明就是要造就有修养的人。
• 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
• 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
• 血战乾坤赤。
• 人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。
• 在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。
• 能聪明地充实闲暇时间是人类文明的最新成果。
• 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
• 音乐应当使人类的精神爆发出火花。
• 文明可以改变爱情的方式,却永远不能扼杀爱情。
• 贫而无谄,富而无骄。
• 谁言寸草心,报得三春晖。
• 别说你开车不合格,你长得都违章了。
• 如果道德坏了,趣味也必然堕落。
• 博学于文,约之以礼。
• 言必信,行必果。
• 文明其精神,野蛮其体魄。
• 不学礼,无以立。
• 进退无仪,则政令不行。
• 好好学习,天天向上。
• 文明就是要造成有修养的人。
• 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
• 道德是为人类社会升到更高的水平,为人类社会摆脱劳动剥削制度服务的。
• 去时三十万,独自还长安。
• 礼节要举动自然才显得高贵,假如表面上过于做作,那就丢失了应有的价值。
• 土扶可城墙,积德为厚地。
• 养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。
• 所有的母亲都憎恨战争。
• 真正的文明人知道自己人生的使命。
• 大漠孤烟直,长河落日圆。
• 不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。
• 礼貌是有教养的人的第二个太阳。
• 礼节是所有规范中最微小却最稳定的规范。
• 人无忠信,不可立于世。
• 得道多助,失道寡助。
• 老老实实最能打动人心。
• 侈而惰者贫,而力而俭者富。
• 近朱者赤,近墨者黑。
• 让,德之主也,让之谓懿德。
• 人不可有傲气,但不可无傲骨。
• 人背信则名不达。
• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。
• 脾蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢,浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
• 头衔愈大,礼仪愈繁。
• 忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。
• 对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。
• 师之所处,荆棘生焉,大军之后,必有凶年。
• 善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。
• 让一得百,争十失九。
• 理智要比心灵为高,信用中国编辑思想要比感情可靠。
• 人又不聪明,还学人家秃顶。
• 静以修身,俭以养德。
• 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
• 夫子温、良、恭、俭、让。
• 文明跃进,国家越富。
• 如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。
• 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
• 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
• 世路无如贪欲险,几人到此误平生。
• 曲则全,枉则直。
• 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
• 苟余心之端直兮,虽僻远其何伤。
• 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
• 弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。
• 言必信,行必果。
• 水至清则无鱼,人至察则无徒。
• 千里之行,始于足下。
• 举世不师,故道益离。
• 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
• 冰冻三尺,非一日之寒。
• 身教重于言传。
• 老老实实最能打动人心。
• 教育人就是要形成人的性格。
• 朱门酒肉臭,路有冻死骨。
• 夫子温、良、恭、俭、让以得之,夫子之求之也,其诸异乎人之求之与。
• 经师易遇,人师难遇。
• 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
• 疾风知劲草,岁寒见后凋。
• 学者必求师,从师不可不谨也。
• 为学莫重于尊师。
• 十年树木,百年树人。
• 与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
• 教师的威信首先建立在责任心上。
• 善之本在教,教之本在师。
• 业精于勤,荒于嬉。
• 古之学者必严其师,师严然后道尊。
• 岂能尽如人意,但求无愧我心。
• 若要人不知,除非己莫为。
• 拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。
• 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
• 盛名之下,其实难副。
• 民为贵,社稷次之,君为轻。
• 鞠躬尽瘁,死而后已。
• 好好学习,天天向上。
• 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
• 静以修身,俭以养德。
• 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
• 由俭入奢易,由奢入俭难,勤俭建国家,永远是真言。
• 己所不欲,勿施于人。
• 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。
• 朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。
• 师道既尊,学风自善。
• 言之无文,行而不远。
• 师者,所以传道受业解惑也。
• 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
• 尚自然,展个性。
• 师以质疑,友以析疑。
• 我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。
• 生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。
• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
• 落红不是无情物,化作春泥更护花。
• 圣人无常师。
• 关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
• 我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
• 片言之赐,皆事师也。
• 儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
• 教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
• 教师是人类灵魂的工程师。
• 文学是社会的家庭教师。
• 只要功夫深,铁杵磨成针。
• 习于智长,优与心成。
• 对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。
• 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。
• 不鸣则已,一鸣惊人。
• 人无远虑,必有近忧。
• 贫不足羞,可羞是贫而无志。
• 教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
• 做教师最主要的是不说假话,要求学生做到的,自己要先做到。
• 书到用时方恨少,事非经过不知难。
• 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
• 教育难,难就在回到常识。
• 书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
• 千里之堤,溃于蚁穴。
• 穷则独善其身,达则兼济天下。
• 言必行,行必果。
• 教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。
• 人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。
• 我成功因为我志在成功。
• 一日之师,终身为父。
• 把一切知识教给一切人。
• 随风潜入夜,润物细无声。
• 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
• 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
• 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
• 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
• 不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
• 学而不厌,诲人不倦。
• 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
• 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
• 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
• 捧着一颗心,不带半根草去。
• 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
• 教育植根于爱。
• 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
• 天生我材必有用,千金散尽还复来。
• 自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。
• 好好学习,天天想上!
• 人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不至于因为虚度年华而痛悔,也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。”
• 花前月下,不如花钱“日”下。
• 这个世界上我只相信两个人,一个是我,另一个不是你。
• 人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不致于因为虚度年华而痛悔,也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
• 故与智者言,依于博;与博者言,依于辨;与辨者言,依于要;与贵者言,依于势;与富者言,依于高;与贫者言,依于利;与贱者言,依于谦;与勇者言,依于敢;与愚者言,依于锐;此其术也,而人常反之。
• 成败之机,在于察言。
• 身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
• 邻,犹亲也。德不孤立,必以类应,故有德者,必有其类从之,如居之有邻也。
• 世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。即使你再排斥现在的不愉快,光阴也不会过得慢点。所以,长点心吧!不要随意发脾气,谁都不欠你的。要学会低调,取舍必有得失,不用太计较。也要学着踏实而务实,越简单越快乐。当一个人有了足够的内涵和物质做后盾,人生就会变得底气十足。
• 一个人做不了艺术家才成了评论家,好比一个人做不了军人,才成了告密者。
• 和实生物,同则不继
• 生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
• 嫉妒从不休假,因为他总在某些人心中作祟
• “语之所贵者意也,意有所随,意之所随者,不可以言传也,
• 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
• 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
• 小时候会发现这个世界不公平,后来觉得世界本来就不公平,但是不公平也是好事情,它会让你更加努力。你有空计较公不公平,不如自己努力成为别人口中的不公平。
• 教育不是交易,感恩不是感谢
• 青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。
• 如果没有悲伤与之平衡,“快乐”这个词将失去意义。
• 镜子里显示出来的永远只是真实的影像,而不是真实的自己。
• 周者,周代也;易者,变易,简易,不易也。
• 低质量的社交,不如高质量的独处。
• 眼睛为它下着雨。心却为她打着伞。这就是爱情。
• 疯子、情人和诗人,都是幻想的产物。
• 只有在这块土地上,在这块对人类和教士的生存来说基本上是危险的土地上,人才能够发展成为一种有趣的动物,只有在这里,人的精神才更高深,同时也变得更凶恶了——正是这两个原因使得人迄今为止优越于其它的动物。
• 一息若存,希望不灭。
• 你的时间有限,不要浪费于重复别人的生活。不要让别人的观点淹没了你内心的声音。
• 泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖,与其誉尧而非桀也,不如两忘而化其道。
• 无为为之之谓天,无为言之之谓德。
• 勇敢的成功是暴风雨过后的成功,要待到日近中天,阳光普照,成功才会沉甸甸地挂在收获者的臂膀上。
• 不知道自己无知,乃是双倍的无知。
• 她那时候还太年轻,不知道所有命运赠送的礼物,早已在暗中标好了价格。
• 没有事实,只有诠释。
• 大胆的假设,小心的求证;认真的做事,严肃的做人。
• 日方中方睨,物方生方死。
• 认清生活的真相之后,依然热爱生活。
• 成大事者,看重的不是现在,而是未来!
• 这个时代的特性是——分裂——这个时代再也没有真实感了,人们再也无法找到自信以立足于这个世界,每个人都活在明天里,然而这些人再也没有明天。
• 殷契,母曰简狄,有娀氏之女,为帝喾次妃。三人行浴,见玄鸟堕其卵,简狄取吞之,因孕生契。
• 爱的浅一点,爱的久一点。
• 艺术是生命的最高使命和生命本来的形而上活动。
• 与恶龙缠斗过久,自身亦成为恶龙,凝视深渊过久,深渊将回以凝视。
• 万事有不平,尔何空自苦。
• 你的问题主要是读书不多而想的太多。
• 人的一生中,最光辉的一天并非是功成名就那天,而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战,以勇敢迈向意志那天。
• 如果你要去创业,多花点时间思考别人为什么失败,不要去思考别人为什么成功。
• 有一个夜晚我烧毁了所有的记忆,从此我的梦就透明了,有一个早晨我扔掉了所有的昨天,从此我的脚步就轻盈了。
• 没有在深夜痛哭过的人,不足以谈人生。
• 不是我选择了此生,而是此生选择了我。
• 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。
• 狼永远不会因为狗叫而回头。
• 只要一个人还有追求,他就没有老。直到后悔取代了梦想,一个人才算老。
• 在我看来这无情世界,因为有热情的蠢货,才有些浪漫。
• 愿你出走半生,归来仍是少年。
• 童年是一生最美妙的阶段,那时孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧昽的聪明⋯⋯
• 学问中人,无不从苦处打出。
• 此生,是为了发现自己而来,此生,是为了与自己相见而来。
• 以火救火,以水救水,名之曰益多。
• 当我开始真正爱自己。我不再牺牲自己的自由时间。不再去勾画什么宏伟的明天。今天我只做有趣和快乐的事。做自己热爱。让心欢喜的事。用我的方式。以我的韵律。
• 始作书契,以代结绳
• 不要让书里的名言左右你的人生,因为真正决定你命运的是你想要创造的未来。
• 从善如登,从恶如崩。
• 不要硬给别人给予你的爱加上理由。
• 抱道不屈,拥书自雄!
• 对于一个死去的人,会以最美好的回忆永远留在心里。
• 凡听言,要先知言者人品,又要知言者意向,又要知言者识见,又要知言者气质,则听不爽矣。
• 缺乏钱财是所有罪恶的根源。
• 父母健在,我辈图何
• 千里马之所以为千里马,不在其日行千里,而在其志在千里。
• 天天争分夺秒,岁岁年华虚度,到头了发现一辈子真短。怎么会不短呢?没有值得回忆的往事,一眼就望到了头。
• 世界上明明有一万种宗教,人们却用一种方式祈祷。这里没有上帝,只有属于我们自己的信条。
• 黑暗并不等同于邪恶,正如光明未必总带来善良。Darkness is not equated with evil, just as light is not always bring goodness.
• “行不崖异之谓宽”
• 世界上最伟大的两种力量,一个是倾听,一个是微笑。
• 人是寻求意义的动物。
• 不矜而行,终累大德
• 你若安好,便是晴天。你若幸福,便是终点。你若盛开,清风自来。你若流泪,先湿我心。你若微笑,日光倾城。你若未央,安若暖城。你若回忆,半暖倾殇。你若回眸,一笑倾城。你若离去,后会无期。你若不离,我亦不弃。
• 夜中不能寐,起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月,清风吹我衿。孤鸿号野外,翔鸟鸣北林。徘徊将何见,忧思独伤心。
• 把安逸和欢乐看作生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
• 错误经不起失败,但是真理却不怕失败。
• 玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。
• 昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也,俄然 觉,则蘧蘧然周也,不知周之梦为胡蝶与?胡蝶之梦为周与??周与 胡蝶则必有分矣,此之谓物化。
• 我若不醒来,世界便不存在。
• 人类的生命,不能以时间长短来衡量,心中充满爱时,刹那即为永恒!
• 十年寒窗无人问,一举成名天下知。
• 我们走的太远 以至于忘了为什么而出发。
• 《东邪西毒》:最了解你的人不是你的朋友,而是你的敌人。
• 凌寒翠不夺,迎暄绿更浓。
• 父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了。
• 命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯,因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运。
• 诗以道志,书以道事,礼以道行,乐以道和,易以道阳阳,春秋以道名分。
• 我没有路,但我知道前进的方向。
• 文明越进步,思考越脆弱。
• 青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。
• “易乐者必多哀,轻施者必好夺。”
• “得其环中,以应无穷”
• 以指喻指之非指,不若以非指喻指之非指也;以马喻马之非马,不若以非马喻马之非马也,天地一指也,万物一马也。
• 夕阳,把世界都染红的太阳的末日,不知我这一生还有几次,能看到这种悲伤的色彩。
• 当光明战胜不了黑暗,正义战胜不了邪恶。我们愿化作修罗,以恶制恶。
• 人是一种把理由看得比事情本身更重要的动物。
• 各安其分,各足其性。
• “至道之精,窈窈冥冥;至道之极,昏昏默默,
• 不要小看任何人:我没有上过一天军校,但我拿下了整个欧洲。
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