• 用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界,走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
• 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
• 爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
• 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
• 一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
• 我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来。
• 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
• 让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年。
• 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
• 关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。
• 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们。
• 童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长。
• 从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。
• 给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好。
• 妈妈的手是甘甜雨露,滋润你那干枯的心灵;妈妈的手是助你攀登的梯子,让你站在世界之巅;妈妈的手是一把戒尺,时刻提醒你不要后退。
• 当我摇摇摆摆学走路的时候,她用她那双纤细的手牵着我教我走路。我摔倒了,她又用那双灵敏的手把我扶起,我知道,是她让我迈出人生的第一步,当我会说话会走路的时候,她把我送进了幼儿园,我知道她是妈妈,每天回到家,她会用那双灵巧的手做出我喜欢的饭菜,有时她还会用那双灵巧的手喂我吃饭,甚至她还会当我的家庭老师,她用她的大手握着我的小手写字、画画。
• 当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。
• 一季复一季,一年复一年,妈妈的手已长满了老茧,不再纤细娇嫩了,望着妈妈少女时代的照片,我有一种说不出的滋味。
• 夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。
• 妈妈的手,是一对翅膀,把我送上知识的天空。妈妈的手,是一片树叶,把我载到祖国的边边角角。妈妈的手,是一辆小车,把我从危险中解救出来。妈妈的手,给予我无限的关爱!啊!妈妈的手!
• 我知道妈妈的手曾经是那样纤细,那样光滑,那样娇嫩,一切都只是曾经,它必须是曾经吗?它永远是曾经吗?它只能化为曾经吗?不!不!不!我要让它成为现在,成为以后,不仅仅是曾经。
• 妈妈的手是神奇的,是温暖的,也是勤劳的。就是这样一双手,陪伴着我长大;也是这双手,在我遇到挫折的时候抚慰我,在我寒冷的时候体贴我,在我犯错的时候教诲我,在我……
• 当我降临到这个世上的时候,迎接我的是一位面带微笑的人,她用那双纤细而娇嫩的手抱着我,对我笑,对我说话,虽然我不知道她为什么这样,但我知道这是高兴的表达方式。
• 妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。
• 妈妈的手是一双温暖的手。记得那是寒冷的一天,外面下着大雪,我出去补课。由于我忘带了手套,手被冻得很疼。回家后,妈妈便像小时候一样,用她那双大手把我的小手包住。顿时,我便感到妈妈的手是那样的温暖。妈妈的手是一双温暖的手。它会在你寒冷时,感到温暖。
• 当烈日炎炎的时候,她会用那双粗糙的手带我去游泳,睡觉的时候,她会用那双凉爽的手为我扇扇子,轻轻地拍打我,使我进入梦乡,我觉得,妈妈的手如扇风一样柔爽。
• 当秋叶纷飞的时候,她会用那双有灵巧的手为我织打毛衣,那一件件的毛衣比买来的还漂亮、还温暖,我觉得,妈妈的手如毛衣一样温暖,比织女的手还灵巧。
• 在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。
• 当寒风刮来的时候,她会用那双坚强的手为我阻挡风雪,生病时,她会用那双暖心的手带着我去医院,我觉得,妈妈的手如寒风一样刚强,比火炉的火还要温暖。
俗话说的好:青春不言输,爱拼才会赢。为了改善大家的心理情况,我们会经常用一些励志的语录来激励自己或他人,一句励志的话语足以让一个失落的人重拾信心。有哪些值得推荐的励志的句子?小编特地为大家精心收集和整理了“必备!鲁的名人名言范例”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
• 真正的勇气在极端的胆怯和鲁莽之间。
• 在我们所具有的一切缺点中,最为粗一鲁的乃是轻视我们的存在。
• 麦克鲁汉:“从来没有一只耳朵能被嘴巴真正的说服!。
• 在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
• 齐一变,至于鲁,鲁一变,至于道。
• 鲁迅先生无意做诗人,偶有所做,每臻绝唱。
• 太胆小是懦弱,太胆大是鲁莽,勇敢是适得其中。
• 水作青龙盘石堤,桃花夹岸鲁门西,若教月下乘舟去,何啻风流到剡溪。
• 麦克鲁汉:“疯子,要看清马蜂窝的构造,不用把脑袋伸进马蜂窝,
• 紫汉秦楼敞,黄山鲁馆开。
• 谎言是我们进出这个粗鲁世界的一抹润滑剂。
• 赫鲁晓夫从不搞个人崇拜,他的倒台是没有人崇拜他。
• 时平不用鲁连书。
• 强弩之末,力不能穿鲁缟。
• 我亦布衣游子,久欲观光齐鲁,羁绁在鹰韛、早晚西湖上,同醉木兰舟。
• 岱宗夫如何,齐鲁青未了。
• 鲁酒不可醉,齐歌空复情。
• 靠谨慎比靠鲁莽更能制胜。
• 与其与一个冷漠无情的聪明女子结婚,毋宁和一个多情鲁钝的女人结合。
• 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育,克鲁普斯卡娅。
• 人皆养子望聪明,我被聪明误一生,惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿。
• 为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。
• 青年时鲁莽,老年时悔恨。
• 是否能对粗鲁者持续耐心,这是检验良好礼貌的标准。
• 体贴:,精神上已做过鲁莽的强暴。
• 人必须生活着,爱才有所附丽,——鲁迅只有爱给你解开不死之谜。
• 要好好记住:慎重与怯懦不是同义语,正如勇敢并不等于鲁莽一样。
• 当一个人绝对粗鲁时,就好像他脱光了衣服赤裸裸地站在我们面前。
• “你到底是什么人?”,“我是蒙其·D·鲁夫,立志要成为海贼王的人!。
• 君子哉若人!鲁无君子者,斯焉取斯。
• 多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。
• 登东山而小鲁,登泰山而小天下。
• 俯首无齐鲁,东瞻海似杯。
• 宣布开会之后,一个青年教师跑上讲堂,将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条,一条一条地边念边讲。他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响。
• 竟然考出这样的成绩,看得出,老师这回是真的生气了,只见老师一语不发,把书本啪地一下拍到了桌上,把全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静得连针落到地上也能听得见!老师还是没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。我悄悄地瞥见老师铁青着脸,不带一丝一毫的笑意,那一幅僵硬的表情,有如影视剧里的特写,久久地定格在了我的脑海里。
• 生气,就好像自己喝毒药而指望别人痛苦。
• 宣布开会之后,一个青年教师跑上讲堂,将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条,一条一条地边念边讲。他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响
• 心累到一定的程度,连生气和计较的力气都没有了。
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