不要让世界改变你的微笑,用你的微笑改变世界。为了能让我们直面挫折勇敢斗争，就需要一些励志正能量的话语，励志的句子可以使正在受挫折的人们燃起希望，你知道经典的励志句子有哪些吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《精选：宽容的名言俗语集锦》，仅供参考。希望能够帮助到大家。

• 不在其位，不谋其政。

• 我们深信教育是国家万年根本大计。

• 教育的根是苦的，但其果实是甜的。

• 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

• 宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。

• 宽容精神是一切事物中最伟大的。

• 你认为是炮弹的，在宽容慷慨、气度汪洋的人看来，不过是鸟箭。

• 我宽恕你，你便原谅我，这是千古不变的道理。

• 自修之道莫难于养心。

• 尊敬别人，才能让人尊敬。

• 真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。

• 宽宏大量，何所不容。

• 百年轮回千年等，他世不做陌路人，物事人非性已改，依旧不泯养鱼恩。

• 人之谤我也，与其能辩，不如能容，人之侮我也，与其能防，不如能化。

• 忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。

• 欲温温而和畅，不欲察察而明切也。

• 我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

• 江海不与坎井争其清，雷霆不与蛙蚓斗其声。

• 大度难容容天下难容之士，慈颜常笑笑世上可笑之人。

• 宽宏一精一神是一切事物中最伟大的。

• 没有美德就毫无真正的幸福可言。

• 忍所不能忍，容所不能容，惟识量过人者能之。

• 当你喜欢你自己的时候，你就不会觉得自卑，当你宽容别人的时候，你就不会感到自己和别人站在敌对的地位，能有这种感觉时，你即使仍然没有很多的朋友，你也一样会觉得满意和心安理得了。

• 君子量不极，胸吞百川流。

• 唯宽可以容人，唯厚可以载物。

• 江海不拒细流，方能成其深；泰山不择土壤，方能成其大。

• 惟宽可以容人，惟厚可以载物。

• 和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。

• 损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。

• 意志坚如铁，度量大似海。

• 爱，就是没有理由的心疼和不设前提的宽容。

• 能容小人，方成君子。

• 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

• 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

• 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

• 能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。

• 抬眸四顾乾坤阔，日月星晨任我攀。

• 识高则量大。

• 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

• 最高贵的复仇是宽容。

• 不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶——三者可以养德，也可以远害。

• 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。

• 不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。

• 教育为公以达天下为公。

• 所以我就有一种偏见，以为天下本无所谓闲事，只因为没有这许多遍管的精神和力量，于是便只好抓一点来管。

• 该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。

• 牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。

• 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

• 宽容意味着尊重别人的任何信念。

• 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上，这就是宽恕。

• 因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。

• 错误在所难免，宽恕就是神圣。

• 爱是苛求的，因为苛求而短暂，友谊是宽容的，因为宽容而长久。

• 宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德，绝不是你所能控制、所能左右的。

• 当你宽容别人的时候，你就不会感到自己和别人站在敌对的位置。

• 君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。

• 由来大度士，不受流俗侵。

• 能宽恕别人是一件好事，但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。

• 水至清则无鱼，人至察则无徒。

• 大智者必谦和，大善者必宽容，唯有小智者才咄咄逼人，小善者才会斤斤计较。

• 宽容一点，给自己留下一片海阔天空。

• 宽以济猛，猛以济宽，政是以和。

• 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

• 气馁者自画，量狭者易盈。

• 事不三思终有悔，人能百忍自无忧。

• 愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

• 对别人的意见要表示尊重，千万别说：你错了。

• 没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。

• 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

• 宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

• 治国之道，在乎猛宽得中。

• 人非尧舜，谁能尽善。

• 人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。

• 精诚所至，金石为开。

• 宽容就如同自由， 只是乞求是得不到的，只有永远保持警惕才能保住它。

• 友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。

• 遇方便时行方便，得饶人处且饶人。

• 我们中的某些人，喜欢抽象地思考宽容和专横的理论价值。

• 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。

• 没有单纯、善良和真实，就没有伟大。

• 对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。

• 东海广且深，由卑下百川；五岳虽高大，不逆垢与尘。

• 宽恕人家所不能宽恕的，是一种多么高贵的行为。

• 海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。

• 开诚心，布大度。

• 相互宽容对方的缺点，乃是通向天堂之门。

• 君子赠人以言，庶人赠人以财。

• 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

• 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。

• 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

• 宽以待人，柔能克刖，英雄莫敌。

• 对于所受的伤害，宽恕比复仇更高尚，鄙视比雪耻更有气派。

• 事实上教育便是一种早期的习惯。

• 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

• 要求别人宽恕自己过失的人，自己也应当这样对待别人，这才是合乎情理的。

• 教育植根于爱。

• 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。

• 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

• 君子坦荡荡，小人常戚戚。

• 宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。

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宽容集锦

• 宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德，绝不是你所能控制、所能左右的。

• 君子坦荡荡，小人常戚戚。

• 忍所不能忍，容所不能容，惟识量过人者能之。

• 不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶——三者可以养德，也可以远害。

• 大度难容容天下难容之士，慈颜常笑笑世上可笑之人。

• 牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。

• 君子赠人以言，庶人赠人以财。

• 人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。

• 损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。

• 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。

• 江海不与坎井争其清，雷霆不与蛙蚓斗其声。

• 气馁者自画，量狭者易盈。

• 你认为是炮弹的，在宽容慷慨、气度汪洋的人看来，不过是鸟箭。

• 惟宽可以容人，惟厚可以载物。

• 该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。

• 爱是苛求的，因为苛求而短暂，友谊是宽容的，因为宽容而长久。

• 忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。

• 意志坚如铁，度量大似海。

• 遇方便时行方便，得饶人处且饶人。

• 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

• 抬眸四顾乾坤阔，日月星晨任我攀。

• 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

• 宽以待人，柔能克刖，英雄莫敌。

• 当你喜欢你自己的时候，你就不会觉得自卑，当你宽容别人的时候，你就不会感到自己和别人站在敌对的地位，能有这种感觉时，你即使仍然没有很多的朋友，你也一样会觉得满意和心安理得了。

• 尊敬别人，才能让人尊敬。

• 友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。

• 对别人的意见要表示尊重，千万别说：你错了。

• 由来大度士，不受流俗侵。

• 宽宏一精一神是一切事物中最伟大的。

• 因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。

• 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

• 人非尧舜，谁能尽善。

• 所以我就有一种偏见，以为天下本无所谓闲事，只因为没有这许多遍管的精神和力量，于是便只好抓一点来管。

• 愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

• 人之谤我也，与其能辩，不如能容，人之侮我也，与其能防，不如能化。

• 东海广且深，由卑下百川；五岳虽高大，不逆垢与尘。

• 我们中的某些人，喜欢抽象地思考宽容和专横的理论价值。

• 对于所受的伤害，宽恕比复仇更高尚，鄙视比雪耻更有气派。

• 相互宽容对方的缺点，乃是通向天堂之门。

• 宽恕人家所不能宽恕的，是一种多么高贵的行为。

• 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。

• 君子量不极，胸吞百川流。

• 对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。

• 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上，这就是宽恕。

• 宽容意味着尊重别人的任何信念。

• 爱，就是没有理由的心疼和不设前提的宽容。

• 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

• 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

• 当你宽容别人的时候，你就不会感到自己和别人站在敌对的位置。

• 教育植根于爱。

• 江海不拒细流，方能成其深；泰山不择土壤，方能成其大。

• 自修之道莫难于养心。

• 治国之道，在乎猛宽得中。

• 水至清则无鱼，人至察则无徒。

• 没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。

• 没有单纯、善良和真实，就没有伟大。

• 事不三思终有悔，人能百忍自无忧。

• 能宽恕别人是一件好事，但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。

• 我宽恕你，你便原谅我，这是千古不变的道理。

• 我们深信教育是国家万年根本大计。

• 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

• 宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。

• 欲温温而和畅，不欲察察而明切也。

• 宽容就如同自由， 只是乞求是得不到的，只有永远保持警惕才能保住它。

• 最高贵的复仇是宽容。

• 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

• 事实上教育便是一种早期的习惯。

• 要求别人宽恕自己过失的人，自己也应当这样对待别人，这才是合乎情理的。

• 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

• 宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。

• 教育为公以达天下为公。

• 宽宏大量，何所不容。

• 不在其位，不谋其政。

• 海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。

• 宽以济猛，猛以济宽，政是以和。

• 教育的根是苦的，但其果实是甜的。

• 唯宽可以容人，唯厚可以载物。

• 能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。

• 宽容精神是一切事物中最伟大的。

• 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

• 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

• 和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。

• 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。

• 识高则量大。

• 我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

• 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

• 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。

• 君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。

• 真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。

• 错误在所难免，宽恕就是神圣。

• 宽容一点，给自己留下一片海阔天空。

• 不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。

• 大智者必谦和，大善者必宽容，唯有小智者才咄咄逼人，小善者才会斤斤计较。

• 精诚所至，金石为开。

• 没有美德就毫无真正的幸福可言。

• 百年轮回千年等，他世不做陌路人，物事人非性已改，依旧不泯养鱼恩。

• 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

• 开诚心，布大度。

• 宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

• 能容小人，方成君子。

推荐：关于宽容的名人名言谚语俗语合集

• 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

• 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。

• 人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。

• 友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。

• 欲温温而和畅，不欲察察而明切也。

• 意志坚如铁，度量大似海。

• 牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。

• 因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。

• 事实上教育便是一种早期的习惯。

• 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

• 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

• 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

• 唯宽可以容人，唯厚可以载物。

• 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

• 真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。

• 遇方便时行方便，得饶人处且饶人。

• 君子量不极，胸吞百川流。

• 愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

• 宽宏大量，何所不容。

• 江海不拒细流，方能成其深；泰山不择土壤，方能成其大。

• 大智者必谦和，大善者必宽容，唯有小智者才咄咄逼人，小善者才会斤斤计较。

• 没有单纯、善良和真实，就没有伟大。

• 人非尧舜，谁能尽善。

• 损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。

• 惟宽可以容人，惟厚可以载物。

• 当你喜欢你自己的时候，你就不会觉得自卑，当你宽容别人的时候，你就不会感到自己和别人站在敌对的地位，能有这种感觉时，你即使仍然没有很多的朋友，你也一样会觉得满意和心安理得了。

• 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

• 所以我就有一种偏见，以为天下本无所谓闲事，只因为没有这许多遍管的精神和力量，于是便只好抓一点来管。

• 宽宏一精一神是一切事物中最伟大的。

• 宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。

• 要求别人宽恕自己过失的人，自己也应当这样对待别人，这才是合乎情理的。

• 精诚所至，金石为开。

• 最高贵的复仇是宽容。

• 忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。

• 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

• 和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。

• 宽容就如同自由， 只是乞求是得不到的，只有永远保持警惕才能保住它。

• 君子赠人以言，庶人赠人以财。

• 水至清则无鱼，人至察则无徒。

• 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

• 人之谤我也，与其能辩，不如能容，人之侮我也，与其能防，不如能化。

• 教育植根于爱。

• 海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。

• 宽以待人，柔能克刖，英雄莫敌。

• 对别人的意见要表示尊重，千万别说：你错了。

• 相互宽容对方的缺点，乃是通向天堂之门。

• 能宽恕别人是一件好事，但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。

• 我们中的某些人，喜欢抽象地思考宽容和专横的理论价值。

• 百年轮回千年等，他世不做陌路人，物事人非性已改，依旧不泯养鱼恩。

• 教育为公以达天下为公。

• 爱是苛求的，因为苛求而短暂，友谊是宽容的，因为宽容而长久。

• 识高则量大。

• 教育的根是苦的，但其果实是甜的。

• 由来大度士，不受流俗侵。

• 能容小人，方成君子。

• 我们深信教育是国家万年根本大计。

• 宽容意味着尊重别人的任何信念。

• 爱，就是没有理由的心疼和不设前提的宽容。

• 开诚心，布大度。

• 该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。

• 不在其位，不谋其政。

• 没有美德就毫无真正的幸福可言。

• 错误在所难免，宽恕就是神圣。

• 宽恕人家所不能宽恕的，是一种多么高贵的行为。

• 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

• 大度难容容天下难容之士，慈颜常笑笑世上可笑之人。

• 气馁者自画，量狭者易盈。

• 自修之道莫难于养心。

• 不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶——三者可以养德，也可以远害。

• 不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。

• 君子坦荡荡，小人常戚戚。

• 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

• 我宽恕你，你便原谅我，这是千古不变的道理。

• 没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。

• 宽容一点，给自己留下一片海阔天空。

• 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

• 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。

• 宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。

• 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

• 对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。

【参考】自豪的名言俗语集锦

• 中华民族是一个充满智慧而勤奋的民族，作为一个中国人， 我感到无比地骄傲和自豪。

• 不被人理解已经成为我唯一的自豪。所以，我也不会产生要让自己被理解的、表现的冲动。

• 中华民族是一个充满智慧而勤奋的民族，作为一个中国人，我感到无比地骄傲和自豪。

• 人们不应该平凡而落后，不应轻视平凡，只要忠于是职守，辛勤劳动，不管是名人还是侍者，这就是自豪。

• 要有生活的愿望和对本身力量的自信，那么整个一生将会是一座最美好的时钟。

• 我所能做的，不过是你的万分之一；但是我能做的，你永远都学不来。

• 在平凡的生活中我会保持一颗平凡的心--但不是平庸的心，心平气和地为自己的生活而努力。

• 不要难过你现在的孤独，没人陪你的时候不要哭，你以后会为你的孤独而感到自豪的。

• 每当我看到鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉 冉升起的时候，我感到一种激情在胸中澎湃，我的心中马上会联想到祖国壮丽秀美的山川， 历史悠久的文化，会想到千百年来那些为抵御外辱，振兴中华献出智慧，抛洒热血，英勇献 身的英雄志士……我感到无比的自豪和骄傲。

• 别人看着别人长大，我能自豪的说，我看着自己长大。

• 生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣，生活的路——风雨兼程，生活的路——曲折坎坷。也许有一天会晴天霹雳，也许有一天会风起云涌，我都会坦然的去面对，去承受，我在最潦倒的时候，鼓足勇气，告诉自己：“我能行”！

• 小草默默地抽 芽吐绿，它是平凡的，但却为大地带来了生机，因而它又是自豪的；山坳里的溪水静静地流 淌，它是平凡的，但却滋润了身下那肥沃的土壤，哺育了岸边戴绿的小草，因而它又是自豪 的……

• 每次听见别人赞美你，我的内心充满自豪和甜蜜。

• 蜡烛如果为了青春悲泣，决不会闪耀自豪的光辉。

• 当越来越多的中国体坛明星站在世界大赛领奖台上的时候，当五星红旗一次次冉冉升起的时候，我们越来越感受到当一名中国人的自豪。

• 往理性的方向走，往心爱与同情的方向走，往光明的方向走，往真的方向走，往健康愉乐的方向走。

• 在平凡的生活中我会保持一颗平凡的心--但不是平庸的心，心平气和地为自己的生活而努力。这样我就可以无愧于心地说：我简单，我快乐；我平凡，我自豪！

• 在平凡的生活中我会保持一颗平凡的心 但不是平庸的心，心平气和地为自己的生活 而努力。这样我就可以无愧于心地说我简单，我快乐；我平凡，我自豪！

• 心存自豪，就能顶天立地；心存自豪，就能傲视天下。

• 在平凡的生活中，需要保持一颗平凡的心，那么我们就不会有很多的烦恼，也就可以尽情地享受生活。在平凡的生活中，想到我们同样为祖国创造着无尽的物质财富，那么我们心中就会充满无比的自豪。

• 心存自豪， 就能顶天立地； 心存自豪， 就能傲视天下。

• 真正的朋友是良性的竞争对手，纵然我惨败，也依然为你自豪。

• 扬起生活的风帆，航行在浩瀚的大海上，茫茫海面，等待我们的是惊涛骇浪让我们勇敢的接受阳光的抚摸，风雨的洗礼，让心灵得到净化；

• 自豪是一种自尊，自豪是一种气概，自豪是一种勇 气，自豪更是一种自强！

• 我们掀起一页页日历，自豪的记录下一个个成就！

优选：关于写字的名言俗语集锦

• 夫书者，英杰之馀事，文章之急务也，虽其为道，贤不肖皆可学，然贤能之常多，不肖者能之常少也，岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉。

• 览天地之心，推圣人之情，折疑论之中，理俗儒之诤。

• 学书者有两观：曰观物，曰观我，观物以类情，观我以通德。

• 无声之音，无形之相。

• 学书则知识学可以致远。

• 凡善书画者，未有不品学兼长，居官更讲政绩声名，所以后世贵重。

• 立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。

• 正书法，所以正人心也，所以闲圣道也。

• 体象卓然，殊今异古，落落珠玉，飘飘缨组。

• 笔下龙蛇似有神。

• 用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。

• 故以道德、事功、文章、风节着者，代不乏人，论世者，慕其人，益重其书，书人遂并不朽于千古。

• 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

• 玄妙之意，出于物类之表；幽深之理，伏于杳冥之间；岂常情之所能言，世智之所能测。

• 故书也者，心学也；写字者，写志也。

• 若教临水畔，字字恐成龙。

• 人貌有好丑，而君子小人之态，不可掩也，言有辩讷，而君子小人之气，不可欺也，书有工拙，而君子小人之心，不可乱也。

• 一点成一字之规，一字乃终篇之准。

• 书法不过一技耳，然立品是第一关头，品高者，一点一画，自有清刚雅正之气；品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。

• 人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。

• 得时不如得器，得器不如得志。

• 书尚清而厚，清厚要必本于心行，不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。

• 欲书之时，当收视反听，绝虑凝神，心正气和，则契于妙，心神不正，书则欹斜；志气不和，字则颠仆。

• 手与神运，艺从心得，其志一于书，轩冕不能移，贫贱不能屈，浩然自得，以终其身。

• 高韵深情，坚质浩气，缺一不可以为书。

• 喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐则字平而字丽，情有重轻，则字之敛舒险丽，亦有深浅，变化无穷。

• 学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪，柳公权曰：心正则笔正。

• 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。

• 笔性墨情，皆以其人之性情为本，是则理性情者，书之首务也。

• 时时只见龙蛇走。

• 字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。

• 龙威虎振，剑拔弩张。

• 或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀，虽至贵不能抑其高，虽妙算不能量其力。

• 且其浩浩落落之怀，一皆寓于笔墨之际，所谓品高，韵自胜焉。

• 书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。

• 夫书禀乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。

• 笔秃千管，墨磨万锭。

• 如清风出袖，明月入怀。

必备！关于道德宽容的名言集锦

• 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。

• 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

• 道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

• 自我控制是最强者的本能。

• 精诚所至，金石为开。

• 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

• 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

• 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

• 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

精选：关于宽容的名言短句

• 能容小人，方成君子。

• 最高贵的复仇是宽容。

• 我宽恕你，你便原谅我，这是千古不变的道理。

• 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

• 江海不拒细流，方能成其深；泰山不择土壤，方能成其大。

• 和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。

• 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。

• 东海广且深，由卑下百川；五岳虽高大，不逆垢与尘。

• 宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。

• 尊敬别人，才能让人尊敬。

• 惟宽可以容人，惟厚可以载物。

• 不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶——三者可以养德，也可以远害。

• 自修之道莫难于养心。

• 该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。

• 人非尧舜，谁能尽善。

• 能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。

• 宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。

• 开诚心，布大度。

• 大度难容容天下难容之士，慈颜常笑笑世上可笑之人。

• 治国之道，在乎猛宽得中。

• 宽容精神是一切事物中最伟大的。

• 君子赠人以言，庶人赠人以财。

• 要求别人宽恕自己过失的人，自己也应当这样对待别人，这才是合乎情理的。

• 因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。

• 友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。

• 能宽恕别人是一件好事，但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。

• 宽宏一精一神是一切事物中最伟大的。

• 宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

• 君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。

• 不在其位，不谋其政。

• 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上，这就是宽恕。

• 宽容一点，给自己留下一片海阔天空。

• 大智者必谦和，大善者必宽容，唯有小智者才咄咄逼人，小善者才会斤斤计较。

• 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。

• 意志坚如铁，度量大似海。

• 我们中的某些人，喜欢抽象地思考宽容和专横的理论价值。

• 爱是苛求的，因为苛求而短暂，友谊是宽容的，因为宽容而长久。

• 对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。

• 不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。

• 当你宽容别人的时候，你就不会感到自己和别人站在敌对的位置。

• 事不三思终有悔，人能百忍自无忧。

• 真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。

• 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

• 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

• 宽容意味着尊重别人的任何信念。

• 对别人的意见要表示尊重，千万别说：你错了。

• 教育植根于爱。

• 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

• 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

• 识高则量大。

• 精诚所至，金石为开。

• 相互宽容对方的缺点，乃是通向天堂之门。

• 教育为公以达天下为公。

• 宽宏大量，何所不容。

• 遇方便时行方便，得饶人处且饶人。

• 人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。

• 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

• 没有美德就毫无真正的幸福可言。

• 宽以济猛，猛以济宽，政是以和。

• 君子坦荡荡，小人常戚戚。

• 气馁者自画，量狭者易盈。

• 愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

• 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

• 海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。

• 我们深信教育是国家万年根本大计。

• 江海不与坎井争其清，雷霆不与蛙蚓斗其声。

• 宽容就如同自由， 只是乞求是得不到的，只有永远保持警惕才能保住它。

• 教育的根是苦的，但其果实是甜的。

• 由来大度士，不受流俗侵。

• 爱，就是没有理由的心疼和不设前提的宽容。

• 没有单纯、善良和真实，就没有伟大。

• 我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

• 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

• 忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。

• 忍所不能忍，容所不能容，惟识量过人者能之。

• 水至清则无鱼，人至察则无徒。

• 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

• 君子量不极，胸吞百川流。

• 宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德，绝不是你所能控制、所能左右的。

• 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。

• 对于所受的伤害，宽恕比复仇更高尚，鄙视比雪耻更有气派。

• 抬眸四顾乾坤阔，日月星晨任我攀。

• 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

• 事实上教育便是一种早期的习惯。

• 欲温温而和畅，不欲察察而明切也。

• 人之谤我也，与其能辩，不如能容，人之侮我也，与其能防，不如能化。

• 损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。

• 当你喜欢你自己的时候，你就不会觉得自卑，当你宽容别人的时候，你就不会感到自己和别人站在敌对的地位，能有这种感觉时，你即使仍然没有很多的朋友，你也一样会觉得满意和心安理得了。

• 没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。

• 宽以待人，柔能克刖，英雄莫敌。

• 牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。

• 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

• 错误在所难免，宽恕就是神圣。

• 唯宽可以容人，唯厚可以载物。

• 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

• 百年轮回千年等，他世不做陌路人，物事人非性已改，依旧不泯养鱼恩。

• 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。

• 你认为是炮弹的，在宽容慷慨、气度汪洋的人看来，不过是鸟箭。

• 宽恕人家所不能宽恕的，是一种多么高贵的行为。

• 所以我就有一种偏见，以为天下本无所谓闲事，只因为没有这许多遍管的精神和力量，于是便只好抓一点来管。

做错事的名言俗语集锦

• 有些人做了错事，事后醒悟过来时情十分痛苦、内疚和懊恼。这就是后悔。

• 由于软弱才能做的事情，倘若在做了之后还感到懊悔，那便是更加软弱。

• 坦白是后悔的第一步。

• 对不起！这件事是我的错，你就原谅我吧！

• 别等到错过后才后悔，别等到失去后才想挽回。

• 对不起！发生了这样的事都是我的错，请你们原谅我好吗？

• 别因为寂寞而错爱，也别因为错爱而寂寞一生。

• 原谅我吧！我知道我错了，你若不能原谅我的话，那就骂我吧！

• 我错了，真的错了，千不该万不该做出这样的事，千刀万剐也是活该。

• 其实当初我就知道是错误，不过我想体会后悔的滋味。

• 说出“错误”的话或者做出”错误”的事情，然后让别人主动进行”纠正”，如此一来，对方不自觉地就会透露出你想要了解的重要信息。

• 飞机场的骚乱一会儿就停止了，这里的人都是有着自己的方向的，匆匆地起飞，匆匆地下降，带走别人的故事，留下自己的回忆。

• 假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。

• 仅仅踏错一步，就让我永远失去了你，只能痛苦的后悔着。

• 人拥有的东西没有比光阴更贵重、更有价值的了，所以千万不要把今天所做的事拖延到明天去做。

• 做了那样的蠢事，活该我现在后悔的一塌糊涂！

• 我错了，我再也不敢了！求你原谅我吧！

• 做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。

• 既然当初做了那样的决定，就算后悔也无济于事。

• 我知道我做了错事，说一万句对不起也无济于事，但还是希望你能原谅我。

• 其实我明白，我只不过是他感情的替代品。但我仍然赌上了我所有的感情。我并不是一个勇敢的孩子，但我不喜欢后悔，爱他是我一个人的事情。

• 对不起，这些都是我的错。请原谅！

• 时光如果可以回流我一定很幸福。因为我不会犯错。

• 一失足成千古恨，很对不起大家，我以后会好好改正，不会再犯同样的错误。

• 我保证这是最后一次犯这样的错，你再给我一次机会好不好？

• 对不起大家，这件事是我的错，能请大家原谅我吗？

• 快意事孰不喜为？往往事过不能后悔。

• 做错了事，后悔也来不及了。

• 我现在特后悔，真的，一直以来家人朋友问我后悔吗？我都狡辩说不后悔，等真正遇到问题的时候才发现当初做了一个多么错误的决定，再也不能重来了，过去回不去了。

• 都是我的错，你别生气了，生气的样子可不好看哦。

• 做错事，就应该道歉。

• 后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。

精选：关于宽容待人的名言简短

• 人之谤我也，与其能辩，不如能容，人之侮我也，与其能防，不如能化。

• 一个人，再怎么优秀，但他没有宽容之心，是个小肚鸡肠的人。就有可能失败会失败，他失败的可能是友情可能爱情还有可能是事业。

• 能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。

• 宽以济猛，猛以济宽，政是以和。

• 宽容就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解，过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句名言：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步，天地自然宽。

• 太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。

• 宽容是一种爱，深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才会有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪的一时猖獗，水才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱，泰山不辞寸土，方成其高；江河不择其流，方成其火。宽容是壁立千向的泰山，爱是容纳百川的大海。

• 自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。

宽容里的名言

• 意志坚如铁，度量大似海。

• 我宽恕你，你便原谅我，这是千古不变的道理。

• 宽容精神是一切事物中最伟大的。

• 遇方便时行方便，得饶人处且饶人。

• 人非尧舜，谁能尽善。

• 气馁者自画，量狭者易盈。

• 大智者必谦和，大善者必宽容，唯有小智者才咄咄逼人，小善者才会斤斤计较。

• 宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。

• 没有单纯、善良和真实，就没有伟大。

• 不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶——三者可以养德，也可以远害。

• 开诚心，布大度。

• 没有美德就毫无真正的幸福可言。

• 当你宽容别人的时候，你就不会感到自己和别人站在敌对的位置。

• 当你喜欢你自己的时候，你就不会觉得自卑，当你宽容别人的时候，你就不会感到自己和别人站在敌对的地位，能有这种感觉时，你即使仍然没有很多的朋友，你也一样会觉得满意和心安理得了。

• 宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

• 治国之道，在乎猛宽得中。

• 宽恕人家所不能宽恕的，是一种多么高贵的行为。

• 教育植根于爱。

• 忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。

• 百年轮回千年等，他世不做陌路人，物事人非性已改，依旧不泯养鱼恩。

• 事不三思终有悔，人能百忍自无忧。

• 宽宏一精一神是一切事物中最伟大的。

• 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

• 教育的根是苦的，但其果实是甜的。

• 能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。

• 君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。

• 友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。

• 抬眸四顾乾坤阔，日月星晨任我攀。

• 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

• 对别人的意见要表示尊重，千万别说：你错了。

• 愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

• 所以我就有一种偏见，以为天下本无所谓闲事，只因为没有这许多遍管的精神和力量，于是便只好抓一点来管。

• 对于所受的伤害，宽恕比复仇更高尚，鄙视比雪耻更有气派。

• 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。

• 惟宽可以容人，惟厚可以载物。

• 江海不与坎井争其清，雷霆不与蛙蚓斗其声。

• 精诚所至，金石为开。

• 事实上教育便是一种早期的习惯。

• 宽以济猛，猛以济宽，政是以和。

• 忍所不能忍，容所不能容，惟识量过人者能之。

• 我们中的某些人，喜欢抽象地思考宽容和专横的理论价值。

• 能宽恕别人是一件好事，但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。

• 和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。

• 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上，这就是宽恕。

• 君子量不极，胸吞百川流。

• 宽宏大量，何所不容。

• 最高贵的复仇是宽容。

• 真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。

• 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。

• 宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德，绝不是你所能控制、所能左右的。

• 自修之道莫难于养心。

• 宽以待人，柔能克刖，英雄莫敌。

• 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

• 该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。

• 宽容就如同自由， 只是乞求是得不到的，只有永远保持警惕才能保住它。

• 人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。

• 宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。

• 大度难容容天下难容之士，慈颜常笑笑世上可笑之人。

• 海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。

• 错误在所难免，宽恕就是神圣。

• 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

• 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

• 君子赠人以言，庶人赠人以财。

• 爱，就是没有理由的心疼和不设前提的宽容。

• 由来大度士，不受流俗侵。

• 损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。

• 宽容意味着尊重别人的任何信念。

• 江海不拒细流，方能成其深；泰山不择土壤，方能成其大。

• 相互宽容对方的缺点，乃是通向天堂之门。

• 对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。

• 宽容一点，给自己留下一片海阔天空。

• 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

• 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

• 牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。

• 人之谤我也，与其能辩，不如能容，人之侮我也，与其能防，不如能化。

• 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

• 水至清则无鱼，人至察则无徒。

• 你认为是炮弹的，在宽容慷慨、气度汪洋的人看来，不过是鸟箭。

• 君子坦荡荡，小人常戚戚。

• 我们深信教育是国家万年根本大计。

• 爱是苛求的，因为苛求而短暂，友谊是宽容的，因为宽容而长久。

• 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

• 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

• 尊敬别人，才能让人尊敬。

• 要求别人宽恕自己过失的人，自己也应当这样对待别人，这才是合乎情理的。

• 不在其位，不谋其政。

• 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。

• 不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。

• 教育为公以达天下为公。

• 东海广且深，由卑下百川；五岳虽高大，不逆垢与尘。

• 没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。

• 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。

• 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

• 我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

• 能容小人，方成君子。

• 唯宽可以容人，唯厚可以载物。

• 识高则量大。

• 欲温温而和畅，不欲察察而明切也。

• 因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。

• 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

精选：关于长城的名言俗语诗句合集

• 唯见长城外，僵尸如乱麻。

• 斗争，失败，再斗争，再失败，再斗争，直至胜利－－这就是人民的逻辑，他们也是决不会违背这个逻辑的。

• 长城备胡寇，嬴祸发其亲。

• 分明似说长城苦，水咽云寒一夜风。

• 高阙银为阙，长城玉作城。

• 一门同秘省，万里作长城。

• 不假筑长城，大贤在其间。

• 对立统一规律是宇宙的根本规律。

• 血染长城沙，马踏征人骨。

• 昔日长城战，咸言意气高。

• 征人饮马愁不回，长城变作望乡堆。

• 秦王按剑怒，发卒戍龙沙。

• 玄黄一疲马，筋力尽胡尘，骧首北风夕，徘徊鸣向人，谁怜弃置久，却与驽骀亲，犹恋长城外，青青寒草春。

• 秦王按剑怒，发卒戍龙沙，雄图尚未毕，海内已纷拏，黄尘暗天起，白日敛精华，唯见长城外，僵尸如乱麻。

• 大漠羽书飞，长城未解围。

• 将家难立是威声，不见多传卫霍名，一自元和平蜀后，马头行处即长城。

• 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪，向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季，向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

• 长城高际天，三十万人守。

• 秦筑长城城已摧，汉武北上单于台，古来征战虏不尽，今日还复天兵来。

• 上将得良策，恩威作长城。

• 秦筑长城城已摧，汉武北上单于台。

• 秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮。

• 少妇今如此，长城恨不穷。

• 一叫长城万仞摧，杞梁遗骨逐妻回。

• 统汉峰西降户营，黄河战骨拥长城。

• 秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮，焉知万里连云色，不及尧阶三尺高。

• 数风流人物，还看今朝。

• 十指纤纤玉笋红，雁行轻遏翠弦中，分明似说长城苦，水咽云寒一夜风。

• 遥嶂侵归日，长城带晚霞。

• 敌人一天天烂下去，我们一天天好起来。

• 塞门风稍急，长城水正寒。

• 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

• 玉塞抵长城，金徽映高阙，遥心万馀里，直望三边月，霜静影逾悬，露曦光渐没，思君不可见，空叹将焉歇。

• 长城哭崩后，寂绝至如今。

• 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情，撩乱边愁弹不尽，高高秋月下长城。

• 迹固长城垒，冤深太子陵。

• 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

• 容颜 离别尽，流恨满长城。

• 君能一饮长城窟，为报天山行路难。

• 独夜长城下，孤吟近北辰。

• 什么叫工作，工作就是斗争，那些地方有困难、有问题，需要我们去解决，我们是为着解决困难去工作、去斗争的，越是困难的地方越是要去，这才是好同志。

• 一门同秘省，万里作长城，问绢莲花府，扬旗细柳营，词锋偏却敌，草奏直论兵，何幸新诗赠，真输小谢名。

• 南依刘表北刘琨，征战年年箫鼓喧，云雨一乖千万里，长城秋月洞庭猿。

• 与天斗其乐无穷！与地斗其乐无穷！与人斗其乐无穷。

• 只有解放全人类，才能最后解放我们自己。

• 汉家今上郡，秦塞古长城，有日云长惨，无风沙自惊，当今圣天子，不战四夷平。

• 千金募战士，万里筑长城。

• 统汉峰西降户营，黄河战骨拥长城，只今已勒燕然石，北地无人空月明。

• 秦家无庙略，遮虏续长城。

• 万里长城坏，荒营野草秋。

• 饮马渡秋水，水寒风似刀，平沙日未没，黯黯见临洮，昔日长城战，咸言意气高，黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。

• 犹恋长城外，青青寒草春。

• 秦皇无策建长城，刘氏仍穷北路兵，若遇单于旧牙帐，却应伤叹汉公卿。

• 云雨一乖千万里，长城秋月洞庭猿。

• 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

• 衔杯吹急管，满眼起风砂，大漠山沈雪，长城草发花，策行须耻战，虏在莫言家，余亦祈勋者，如何别左车。

• 不到长城非好汉。

• 中冀分两河，长城各万里。

• 一御瑶池驾，讵忆长城阴。

• 雁塞日初晴，胡关雪复平，危竿缘广漠，古窦傍长城，拔剑金星出，弯弧玉羽鸣，谁知系虏者，贾谊是书生。

• 北海阴风动地来，明君祠上望龙堆，髑髅皆是长城卒，日暮沙场飞作灰。

• 临坛付法十三春，家本长城若下人。

• 骝马照金鞍，转战入皋兰，塞门风稍急，长城水正寒，雪暗鸣珂重，山长喷玉难，不辞横绝漠，流血几时干。

• 天下今无事，云中独未宁，忝驱更戍卒，方远送边庭，马饮长城水，军占太白星，国恩行可报，何必守经营。

• 秦筑长城在，连云碛气侵。

• 长城连不穷，所以隔华戎。

• 一叫长城万仞摧，杞梁遗骨逐妻回，南邻北里皆孀妇，谁解坚心继此来。

• 朔风吹雪透刀瘢，饮马长城窟更寒，半夜火来知有敌，一时齐保贺兰山。

• 长城扫遗堞，泪落强徘徊。

• 新岁芳梅树，繁花四面同，春风吹渐落，一夜几枝空，少妇今如此，长城恨不穷，莫将辽海雪，来比后庭中。

• 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。

• 不到长城非好汉，屈指行程二万。

• 虏骑三秋入，关云万里平，雪似胡沙暗，冰如汉月明，高阙银为阙，长城玉作城，节旄零落尽，天子不知名。

• 朔风吹雪透刀瘢，饮马长城窟更寒。

• 黔黎欲半空，长城舂未已。

• 危竿缘广漠，古窦傍长城。

• 昨日文小姐，今日武将军。

• 秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮，虽然万里连云际，争及尧阶三尺高。

• 清晨控龙马，弄影出花林，躞蹀依春涧，联翩度碧浔，苔流染丝络，水洁写雕簪，一御瑶池驾，讵忆长城阴。

• 万里长城坏，荒营野草秋，秣陵多士女，犹唱白符鸠。

• 临坛付法十三春，家本长城若下人，芸阁少年应不识，南山钞主是前身。

• 玉塞抵长城，金徽映高阙。

• 岭坂风回树郁盘，长城如带雾中看。

• 常经绝脉塞，复见断肠流，送子成今别，令人起昔愁，陇云晴半雨，边草夏先秋，万里长城寄，无贻汉国忧。

• 汉家今上郡，秦塞古长城。

• 万里长城寄，无贻汉国忧。

• 秦家无庙略，遮虏续长城，万姓陇头死，中原荆棘生。

• 大漠山沈雪，长城草发花。

文章来源：http://m.zr120.com/lizhidejuzi/8775.html

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