• 一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。
• 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
• 人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。
• 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
• 踏踏实实做人、认认真真做事。
• 体操和音乐二个方面并重,才能够成为完全的人格,因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。
• 高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。
• 坚持数年,必有好处。
• 舞动青春,挥洒汗水,用汗水舞出对生命的热爱。
• 不言体育而空言道德,空言智识,言者暗矣,听者心厌矣,究于事实何俾之有。
• 生命在于运动。
• 不会管理自己身体的人,就无资格管理他人;经营不好自己健康的人,又如何经营好他的事业。
• 身体教育和知识教育之间必须保持平衡,体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。
• 今日不运动,来日悔晚矣。
• 喜欢在体育馆里回响的篮球的声音,放学后回归平静的教室也好,从窗口望出去的风景也好,走廊地板的咯吱声也好,在生活指导教室前的谈话也好,全都喜欢。
• 为生命而奔跑。
• 中国应该在国际体育界发挥重要作用,应该把过去在国际体育组织中失去的东西赢回来,同时,中国也应在国际奥委会中发挥越来越大的作用。
• 运动的好处除了强身之外,更是使一个人精神保持清新的最佳途径。
• 日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。
• 凡事有其自然,遇事处之泰然,得意之时淡然,失意之时坦然,越忙越要抽空练,练好身体常保健;决心信心加恒心,修炼身心意志坚。
• 只有运动才可以除去各种各样的疑虑。
• 我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
• 如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧。
• 体育者,人类自养生之道,是身体平均发达,而有规则次序之可言者也。
• 长期的身一体一毛一病使最光明的前途蒙上一陰一暗,而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
• 思想大门洞开,情绪轻松愉快,锻炼、营养、药物,健康恢复快哉。
• 不是所有事情都可以如愿以偿,但所有事情都值得一试。
• 全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋。
• 当有病时就要努力恢复健康,当健康时则应当经常从事锻练。
• 动则生,静则乐。
• 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。
• 中国有我,亚洲有我。
• 运动是一切生命的源泉。
• 一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。
• 聪明人治病靠锻炼。
• 生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。
• 生命需要运动。
• 流水不腐,户枢不蠹,动也。
• 体育是事业,事业需要献身;体育是科学,科学需要求真;体育是艺术,艺术需要创新。
• 体育之效,在于强筋骨,增知识,调感情,强意志。
• 我们必须有恒心,尤其要有自信心;我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须做到。
• 如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。
• 身体既是心智的基础,发展心智不能使身体吃亏。
• 我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。
• 养生之道,常欲小劳,但莫大疲,及强所不能耳。
• 殊不知有健全之身体,始有健全之精神;若身体柔弱,则思想精神何由发达?或曰,非困苦其身体,则精神不能自由,然所谓困苦者,乃锻炼之谓,非使之柔弱以自苦也。
• 努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。
• 我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。
• 文明其精神,野蛮其体魄。
• 商业化是使体育适应现代社会的最强有力因素。
• 天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。
• 健康不是一切,但没有健康就没有一切。
• 友谊第一,比赛第二。
• 当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。
• 我宁愿我的学生打网球来消磨时间,至少还可以使身体得到锻炼。
• 体一操一和音乐二个方面并重,才能够成为完全的人格,因为体一操一能锻炼身一体,音乐可以陶冶一精一神。
• 活动有方,五脏自和。
• 一个人应养成信赖自己的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢与毅力。
• 德志皆寄予体,无体是无德志也。
• 教育上的秘诀,便是使身心两种锻炼可以互相调剂。
• 科学的基础是健康的身体。
• 从锻炼角度看,躺着不如坐着,坐着不如站着,站着不如走着。
• 人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡。
• 以自然之道,养自然之身。
• 锻炼身体要经常,要坚持,人和机器一样,经常运动才不能生锈。
• 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
• 身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。
• 体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪,而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。
• 健全的精神寓于健全的身体。
• 为了使他有坚强的心,就需要使他有结实的肌肉;使他养成劳动的习惯,才能使他养成忍受痛苦的习惯;为了使他将来受得住关节脱落、腹痛和疾病的折磨,就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。
• 在我们劳动人民的国家内,需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。
• 生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。
• 理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。
• 长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗,而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
• 散步促进我的思想,我的身体必须不断运动,脑筋才会开动起来。
人生坎坎坷坷,跌跌撞撞那是在所难免。要想帮助别人从低谷中走出来,我们通常会收集一些心灵鸡汤以备不时之需,一些励志的句子可以让我们坚定自己的梦想,关于励志的文案,哪一句给你的感触最深?小编为此仔细地整理了以下内容《【实用】感恩亲情合集》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
• 借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。
• 谁言寸草心,报得三春辉。
• 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是妈妈。
• 人见生男生女好,不知男女催人老。
• 慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。
• 亲善产生幸福,文明带来和谐。
• 父母在,不远游,游必有方。
• 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急。
• 一颗感恩的心需要生活来滋养。
• 一父养十子,十子养一父。
• 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜。
• 味甘终易坏,岁晚还知,君子之交淡如水。
• 失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。
• 丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。
• 事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大,不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也,孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。
• 母亲的心灵是子女的课堂。
• 我们体贴老人,要像对待孩子一样。
• 所有杰出的非凡人物,都有出色的母亲。
• 对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。
• 内睦者,家道昌。
• 母爱乃世界上最伟大的势力。
• 家有万贯,不如出个硬汉。
• 父母者,人之本也。
• 母苦儿未见,儿劳母不安。
• 每一代人总是反抗自己的父辈,却和祖父交上了朋友。
• 还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向。
• 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
• 所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。
• 给人以光明,给以温暖。
• 露从今夜白,月是故乡明。
• 一个老年人的死亡,等于倾倒了一座博物馆。
• 开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧。
• 侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。
• 羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
• 人生乐在相知心。
• 父母之恩,水不能溺,火不能灭。
• 天意怜幽草,人间重晚情。
• 投之以桃,报之以李。
• 在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。
• 亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境,亲情,生命永恒的动力。
• 惟孝顺父母,可以解忧。
• 有子且勿喜,无子固勿叹。
• 老年,好比夜莺,应有他的夜曲。
• 再没有什么能比人的母亲更为伟大。
• 女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。
• 重资财,薄父母,不成人子。
• 孩子是母亲的生命之锚。
• 仁爱和打人都先自家中开始。
• 家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。
• 长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。
• 在所有的青年人眼里,父亲是多么严厉的法官啊。
• 事其亲者,不择地而安之,孝之至也。
• 父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。
• 父子不信,则家道不睦。
• 世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。
• 妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。
• 谁言寸草心,报得三春晖。
• 母子之情是世界上最神圣的情感。
• 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
• 人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂。
• 与朋友交,言而有信。
• 慈母手中线,游子身上衣。
• 亲人不睦家必败。
• 成功的时候,谁都是朋友,但只有母亲———她是失败时的伴侣。
• 在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。
• 母亲在家事事顺。
• 父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧。
• 全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
• 感恩是精神上的一种宝藏。
• 母亲,是唯一能使死神屈服的力量。
• 母亲的爱是永远不会枯竭的。
• 我看见过挨饿的孩子,我看见过母亲和妻子们的悲痛,我痛恨战争。
• 治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。
• 母亲是伞,是巨英,我们是伞下的孩子是英里的巨子。
• 我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。
• 凡为父母的,莫不爱其子。
• 家庭是一项社会发明,其任务是将生物人转化为社会人。
• 恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。
• 父恩比山高,母恩比海深。
• 在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。
• 只生不养的母亲不是真正的母亲。
• 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
• 家教宽中有严,家人一世安然。
• 淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。
• 可怜天下父母心。
• 白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。
• 家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。
• 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。
• 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发、教育子女。
• 孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。
• 吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。
• 没有母亲,何谓家庭。
• 母性的力量胜过自然界的法则。
• 不当家不知柴米贵,不养儿,不知报母恩。
• 让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。
• 鱼知水恩,乃幸福之源也。
• 用真诚浇灌友谊;用感激浇灌亲情。
• 慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。
• 母爱是一种巨大的火焰。
• 父母和子女,是彼此赠与的最佳礼物。
• 人生像攀登一座山,而找山寻路,却是一种学习的过程,应当在这过程中,学习笃定、冷静,学习如何从慌乱中找到气愤但愿。
• 只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。
• 认为痛苦是最大的不幸,是不可能勇敢的;认为享受是最大的幸福的人,是不可能有节制的。
• 没有尝试,就没有成功;唯有面对困难或危险,才会激起更高一程的决心和勇气。
• 种种痛苦的经验证明,在认识真理的过程中,渊博的学识同公正和正义不是一回事。
• 牛吃草,马吃料,牛的享受最少,出力最大,所以还是当一头黄牛最好,我甘愿为一党一、为人民当一辈子老黄牛。
• 要善于结交那些快乐的,能够享受生命的,安贫乐道的朋友。
• 如果你要获得成功,就应当以恒心为良友,以经验为顾问,以小心为兄弟,以希望为守护者。
• 勤劳工作,诚恳待人是迈向成功的唯一途径,这与没有尝过辛苦而获得成功的滋味迥然不同,不下功夫,却能成功,根本是不可能的事情。
• 我原本天性伤感,但被她有点异化了。她爱笑,我就说笑话给她听。她与我都爱画画,喜欢各种美的事物,甚至唯美得有点过分。美可以改变现实的一切,甚至把生活的苦变为可以享受的美。
• 只有具备真才实学,既了解自己的力量又善于适当而谨慎地使用自己力量的人,才能在世俗事务中获得成功。
• 不惜牺牲自由以图苟安的人,既不配享受自由,也不配获得安全。
• 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
• 如果你相信自己做的还不错,不在乎别人怎么看你的时候,你真的可以很自在。
• 一个有学问的人就是一个善于辨别是非的人。
• 连自己的命运都不能主宰的人是没有自由可以享受的。
• 清理古代文化的发展过程,剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精华,是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。
• 我把去看海的过程当作回家的归途。我觉得这很温暖。我并不害怕自己被晒成黑人,我只是特别想念家。我想跳进海里。
• 有益者不为,无益者为之,所以苦其劳而不见成功。
• 天下绝无不热烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。
• 生命苦短,便这既不能阻止我们享受生活的乐趣,也不会使我们因其充满艰辛而庆幸其短暂。
• 人生的意义就在这个过程上,你要细细体认和玩味这个过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。
• 一件事物如果能使人高兴,则我们在思想自己将来能惬意地享受它时,心中便泛起一种快乐,这就是所谓希望。
• 倘若A代表人生的成功,那么公式是:A=X+Y+Z.X是工作,Y是 游戏,Z是保持缄默。
• 纯朴者是何等有福,因为他们享受着极大的宁静。
• 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。
• 征服自己需要更大的勇气,其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。
• 人尽管生活在时间之中,却应追求永恒,要努力放弃肉体的享受,而坚持精神的水准。
• 人不像动物,人能领略出生活的唯一目的就是享受生活。
• 如果我们不能建筑幸福的生活,我们就没有任何权利享受幸福,这正和没有创造财富无权享受财富一样。
• 只有在斗争中无所畏惧,才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。
• 童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段,人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。
• 但是难道败局已定,胜利已经无望?不,不能这样说。
• 我的生命,如果有一个不可妥协、誓不两立的敌人,不会是别人,恰恰就是我自己呀。
• 最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。
• 爱的欢乐寓于爱之中,享受感情比唤起爱更加令人愉悦。
• 使教育过程成为一种艺术的事业。
• 什么是孤独?孤独是从人群中偷来的享受,她高傲、优美,完全是精神的自由,孤独,是要我们有独处的时间,做到如我所是,完全不需要装扮、做作,不需要戴着帽子抽根烟来装深沉。
• 真相来自探寻,来自我们自身对世界的认识,而这个过程中,平衡是我们的道德责任。
• 高山不爬不能到顶,竞走不跑不能取胜,永恒的幸福不争取不能获得。
• 生命是无尽的享受,永远的快乐,强烈的陶醉。
• 你挣得了安适的睡眠,你就会睡得好;你挣得了很好的胃口,你吃饭就会吃得很香。这儿的情形和人间是一样的
• 科学是个不断学习的过程。
• 成功就像一座平衡的秤,一边是努力,一边是快乐;付出的多,收获的也多。
• 感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。
• 真不公平,原谅青年人寻欢作乐,却禁止老年人追求享受。
• 成功只有一种----按自己的意思过一生。
• 聪明的人决不等待机会,而是攫取机会,运用机会,征服机会,以机会为仆役。
• 对于一颗什么都需要享受的青年的心,获得幸福并不需要多少代价。
• 走人生的路程就像爬山一样,看起来走了许多冤枉的路,崎岖的路,但终于到达山顶。
• 可以说成功要靠三件事才能赢得:努力、努力、再努力。
• 虽然我们可以由别人的学问而变的博学,无论如何,我们要由自己的智能才能成为明哲。
• 有所成就是人生唯一的真正的乐趣。
• 黑了倦眼都侧耳倾听,让我做只路过蜻蜓,留下能被怀念过程,虚耗着我这便宜生命。
• 有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人。
• 宁在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;不要在事前悠然自得,而在临事时无法适从。
• 人致力于一个目标,一种观念……是人在生活过程中追求完整之需要的一种表现。
• 享受每次回到零的瞬间!感谢生命中有音乐。
• 我成功是因为我有决心,从不踌躇。
• 不应把纪律仅仅看成教育的手段,纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
• 资本主义社会里的民主是一种残缺不全的,贫乏和虚伪和民主,是只供富人,只供少数人享受的民主。
• 成功是结果,而不是目的。
• 诚就是平实、自然,文章的基础,友情的基础,都是建立在自然平实之上。
• 不但事物发展的全过程中的矛盾运动,在其相互联结上,在其各方面情况上,我们必须注意其特点,而且在过程发展的各个阶段中,也有其特点,也必须注意。
• 生活是一个走向厌倦的漫长过程。
• 爱是人生的本性,就像太阳要放射光芒;它是人类灵魂最惬意,最自然的受用;没有它,人就蒙昧而可悲,没有享受过之欢乐的人,无异于白活一辈子,空受煎熬。
• 在别人藐视的事中获得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了别人。
• 他吃苦在前,享受在后,不一样别人计较享受的优劣,而同别人比较革命工作的多少和艰苦奋斗的精神。
• 乐观,是达到成功之路的信心;不怀希望,不论什么事情都做不出来。
• 只要朝着阳光,便不会看见阴影。
• 倘若人们不懂得享受财富,那就不算真的拥有财富。
• 喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
• 管理是一个过程,通过它,大量互无关系的资源得以结合成为一个实现预定目标的总体。
• 无论何事,只要对它有无限的热情你就能取得成功。
• 物质生活的生产方式制约着社会生活,政治生活和精神生活的过程。
• 要获得辉煌的成就,必须坚持\"我也可以这样做\"的信念,如果不能勇往直前,绝对不会达到胜利成功的境界。
• 不管过去还是现在,科学都是对一切可能的事物的观察,所谓先见之明,是对即将出现的事物的认识,而这认识要有一个过程。
• 在努力耕耘的过程中,不必去关心别人的冷眼或喝采,而只要自己尽力而为。
• 细节的最高境界是追求完美,在这个过程中你要做的就是比对手多走一步。
• 沉浸于现实的忙碌之中,没有时间和精力思念过去,成功也就不会太远了。
• 这是集体的力量,集体的智慧。整个申奥过程大概要用够拍几十部影片的素材,所以我们等于有几十部电影要拍。
• 当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。
• 教育是一个逐步发现自己无知的过程。
• 人生就是一个缓慢被骟的过程。
• 爱,不过是一种享受贪欲的和永远不满足的热望而已。
• 真理是在漫长的发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中,每一步都是它前一步的直接继续。
• 没有和灵魂结合在一块的肉体享受是兽性的,且会始终依然是兽性,事过之后,一个人体验到的不是许多高贵的情感,而是悔感。
• 人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程。
• 不安于小成,然后足以成大器;不诱以小利,然后可以立远功。
• 我可以天真地、愚蠢地、纯粹地享受爱情给我带来的起起落落,可现在没办法我对爱情享受的能力已经因为我写过太多歌词受到影响,没有了冒险的乐趣。
• 道德教育过程的两个组成部分应同步进行。
• 许多订了婚的情人,他们知道偷来的果子最甜,躲起来吃面包更有味道,于是不等牧师的祝福,就瞒着双亲和长辈,享受他们春风初度的第一夜。
• 悟是一个漫长的过程,不断地参悟、历练,就是你心中有一种仪式。
• 在企划的过程里,我喜欢在伟大创意未知国度边缘冒险的感觉;但只要懂得利用事实为器,我们就有机会攻城掠地。
• 要使性格有所发展并非简单之事,只有通过艰难和困苦的磨练才能使心灵强化,视野开阔,雄心振奋,从而达到成功的目的。
• 信心好比一粒种子,除非下种,否则不会结果。
• 不再乐观地相信,也是一种成熟吗?如果是,我宁愿停留在走向成熟的过程中。
• 能忍受自己的人才能享受空闲。
• 享受成果,是人生一大乐事,事前花的心血愈多,下的功夫愈大,事后获得的成果自然愈好享受起来必然也就愈快乐。
• 寒花开已尽,菊蕊独盈枝,旧摘人频异,轻香酒暂随。
• 对兹佳品酬佳节,桂拂清风菊带霜。
• 采菊东篱下,悠然见南山。
• 紫菊宜新寿,丹萸辟旧邪。
• 待到重阳日,还来就菊花。
• 黄鹂啭处谁同听,白菊开时且剩过。
• 是节东篱菊,纷披为谁秀。
• 粲粲菊花何似好,阶前惟见束枯枝。
• 菊花开,菊花残。
• 采采黄金花,何由满衣袖。
• 黄花过也,月酒何曾把,寒蝶多情爱潇洒,晴日双双飞下,沈吟独倚朱栏,采芳贻向边,枕上醉排金靥,幽香付与谁怜。
• 九日不出门,十日见黄菊,灼灼尚繁英,美人无消息。
• 菊花何太苦,遭此两重阳。
• 少年饮酒时,踊跃见菊花。
• 菊花白择风霜国,不是春光外菊花。
• 陶令篱边色,罗含宅里香。
• 一夜新霜着瓦轻,芭蕉新折败荷倾,耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。
• 稚子书传白菊开,西成相滞未容回,月明阶下窗纱薄,多少清香透入来。
• 问篱边黄菊,知为谁开。
• 名种菊逾百,花开丽且妍。
• 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
• 满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。
• 寒花开已尽,菊蕊独盈枝。
• 暗暗淡淡紫,融融冶冶黄,陶令篱边色,罗含宅里香,几时禁重露,实是怯残阳,愿泛金鹦鹉,升君白玉堂。
• 尘世难逢一笑,况有紫萸黄菊,堪插满头归。
• 檐前甘菊移时晚,青蕊重阳不堪摘,明日萧条醉尽醒,残花烂熳开何益,篱边野外多众芳,采撷细琐升中堂,念兹空长大枝叶,结根失所缠风霜。
• 秋风有意染黄花,下几点凄凉雨。
• 轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞。
• 黄花本是无情物,也共先生晚节香。
• 兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。
• 此生只是偿诗债,白菊开时最不眠。
• 头上尽教添白发,鬓边不可无黄菊。
• 秋菊能傲霜,风霜重重恶。
• 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
• 节物岂不好,秋怀何黯然!西风酒旗市,细雨菊花天。
• 稚子书传白菊开,西成相滞未容回。
• 花开不并百花丛,独立疏篱趣味浓,宁可枝头抱香死,何曾吹堕北风中。
• 雨荒深院菊,霜倒半池莲。
• 风雨过中秋,愁对画帘银烛,那更气迟节晚,负重阳金菊。
• 临行挽衫袖,更尝折残菊。
• 朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。
• 故园三径吐幽丛,一夜玄霜坠碧空。
• 今日暂同芳菊酒,明朝应作断蓬飞。
• 竹叶于人既无分,菊花从此不须开。
• 黄花芬芬绝世奇,重阳错把配萸技,开迟愈见凌霜操,堪笑儿童道过时。
• 零落黄金蕊,虽枯不改香。
• 他年我若为青帝,报与桃花一处开。
• 世情几女无高韵,只看重阳一日花。
• 蒂有余香金淡泊,枝无全叶翠离披。
• 清香裛露对高斋,泛酒偏能浣旅怀,不似春风逞红艳,镜前空坠玉人钗。
• 寂寞东篱湿露华,依前金靥照泥沙宋。
• 求得人间成小会,试把金尊傍菊丛。
• 台高不尽看枫叶,院净何须坐菊花。
• 耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。
• 家家菊尽黄,梁园独如霜。
• 故园三径吐幽丛,一夜玄霜坠碧空,多少天涯未归客,尽借篱落看秋风。
• 浅色千重柔叶,深心一点娇黄,只消可意更须香,好个风流模样。
• 芳菊开林耀,青松冠岩列,怀此贞秀姿,卓为霜下杰。
• 尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。
• 黄菊枝头生晓寒。
• 轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞,欲知却老延龄药,百草摧时始起花。
• 九日龙山饮,黄花笑逐臣。
• 槛菊愁烟兰泣露。
• 黄花芬芬绝世奇,重阳错把配萸技。
• 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
• 泛菊杯深,吹梅角远,同在京城。
• 梅定妒,菊应羞。
• 疏篱下、试觅重阳,醉擘青露菊。
• 坐开桑落酒,来把菊花枝。
• 芙蓉金菊斗馨香。
• 芳菊开林耀,青松冠岩列。
• 虽惭老圃秋容淡,且看黄花晚节香。
• 秋菊堪餐,春兰可佩,留待先生手自栽。
• 花开不并百花丛,独立疏篱趣味浓。
• 不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。
• 菊裳茬苒紫罗衷,秋日融融小院东。
• 毫端蕴秀临霜写,口齿噙香对月吟。
• 九日黄花酒,登高会昔闻。
• 瘦菊依阶砌,檐深承露难,莫言根蒂弱,翻足奈秋寒。
• 唯有数丛菊,新开篱落间。
• 辕门菊酒生豪兴,雁塞风云惬壮游。
• 斗万花样巧,深染蜂黄。
• 昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。
• 少年饮酒时,踊跃见菊花,今来不复饮,每见恒咨嗟,伫立摘满手,行行把归家,此时无与语,弃置奈悲何。
• 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
• 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
• 菊暗荷枯一夜霜。
• 飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来,他年我若为青帝,报与桃花一处开。
• 秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何。
• 犹喜闰前霜未下,菊边依旧舞身轻。
• 菊花开,菊花残,塞雁高飞人未还,一帘风月闲。
• 秋菊有佳色,裛露掇其英。
• 桂白发幽岩,菊黄开灞涘。
• 紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
• 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
• 零落黄金蕊,虽枯不改香,深丛隐孤芳,犹得车清觞。
• 三载重阳菊,开时不在家。
• 淡巷浓街香满地,案头九月菊花肥。
• 携壶酌流霞,搴菊泛寒荣。
• 今春闰好,怪重阳菊早,满槛煌煌看霜晓,唤金钱翠雨,不称标容,潇洒意陶潜中能道。
• 必须记住我们学习的时间有限的,时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。
• 金钱和时间是人生两种最沉重的负担,最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多,我得不知怎样使用的人。
• 金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。
• 复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。
• 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
• 如果说金钱是商品的价值尺度,那么时间就是效率的价值尺度,因此对于一个办事缺乏效率者,必将为此付出高昂代价。
• 得时无怠,时不再来。
• 时间就是金钱。
• 如果你把金钱当成上帝,它便会像魔鬼一样折磨你。
• 如让我向神灯许愿:我希望时间和金钱可以像女明星的事业线一样,挤一挤就有了。
• 逝者如斯夫,不舍昼夜。
• 百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春。
• 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
• “金钱”可以给过路的陌生人,“时间”却只给温暖心爱的人。
• 时间就是金钱,而且对用它来计算利益的人来说,是一笔巨大的金额。
• 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的,这样的人越多,天国来到人间也就越快。
• 做一个幸福辛劳的园丁,浇灌满园芬芳。
• 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
• 为中华之崛起而读书。
• 梦想在这里放飞,人生从这里起航,因为有我,你更精彩。
• 吾生也有涯,而知也无涯。
• 读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。
• 鼓励,是教育的法宝。
• 只有对学生信任,才能走进儿童的心灵。
• 只要你勇敢,不放弃,去努力,我都为你自豪和鼓掌。
• 作为教师,不仅要献身教育,更要献心教育。
• 爱生如子,奉献一生。
• 玉不琢,不成器;人不学,不知道。
• 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
• 反思中进步,实践中创新,关注每一个细节,欣赏每一个学生。
• 错别字不论出现在哪里,教师都要纠正,我,纠正了一辈子的错别字。
• 只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。
• 挫折,是人生的一笔精神财富,没有经过挫折洗礼的人,注定是浅薄的。
• 要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
• 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
• 我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
• 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
• 教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西,Education is what remains after one has forgotten everything one has learned in school.
• 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
• 学而不思则罔,思而不学则殆。
• 奉献一片爱心,收获桃李满园。
• 因为道德是做人的根本,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
• 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
• 敏而好学,不耻下问。
• 生命不等于是呼吸,生命是活动。
• 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
• 千里之行,始于足下。
• 把心交给学生,用爱收获成功。
• 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
• 有价值的教学是学习方法的传授。
• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
• 智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
• 责人之心责己,恕己之心恕人。
• 一个学生就是一块璞玉,是否成器,关键看教师如何去雕琢。
• 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
• 做幸福教师,育满园桃李。
• 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
• 要成就一件大事业,必须从小事做起。
• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
• 先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
• 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。
• 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
• 我可能成不了优秀的教师,但我必须要成为合格的教师。
• 忠心献给教育事业,爱心献给我们的学生。
• 用宽容接纳每一个学生,用爱心培育每一个学生,用耐心对待每一个学生。
• 名副其实的教育,本质上就是品格教育。
• 我所从事的事业的价值就在于燃烧。
• 做平常人,有平常心,才能教育出不平常的学生来。
• 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
• 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
• 教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。
• 是学生给了我们施展才华的机会,让我们的知识和智慧能够传承和增值。
• 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
• 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
• 和孩子们在一起感觉永远年轻。
• 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
• 含泪播种的人一定能含笑收获。
• 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
• 教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。
• 用行动和爱去浇灌,让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。
• 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
• 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
• 让每个孩子都能为自己竖起大拇指。
• 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
• 我的汗水就是你人生画卷上的彩墨。
• 过去属于死神,未来属于你自己。
• 给每个学生以鼓励,给每个学生以赏识,会有意想不到的收获。
• 人的一生都在路上,与其送学生一双名牌鞋,不如送她一双能走路的脚。
• 给学生打开一片天空,就是给自己开创一个世界。
• 愿做山谷盛开的百合花,施爱育出漫山遍野的芬芳。
• 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
• 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
• 学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
• 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
• 每个与众不同的学生让我们的教育生命精彩纷呈。
• 关心,关切,关注,像关心自己的孩子一样重视学生的成长。
• 我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
• 我坚信,挫折和成功是一对软生兄弟。
• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
• 唯宽可以容人,唯厚可以载物。
• 爱心是源泉,热心是关键,关心是基本,忠心是教育事业之本。
• 横平竖直,写方块字;字正腔圆,说普通话;堂堂正正,做本色人。
• 生命如此温馨,如此美好,除了分数以外,还有更珍贵的美丽值得我们收藏。
• 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
• 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
• 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
• 生命如白驹过隙,争分夺秒尚且来不及,哪有懈怠的功夫。
• 一年之计在于春,一日之计在于晨。
• 从眼前做起,点滴入心间;从小事做起,平凡中透出真情。
• 己所不欲,勿施于人。
• 明德勤自省,明智多读书。
• 教师的威信首先建立在责任心上。
• 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
• 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
• 有效的采用适合幼儿的游戏方式,实现幼儿的教育目标。
• 你的一个小小光芒,却给别人在黑暗中一片光明。
• 不尊重设计师的客户,我们也没必要去尊重他们。
• 我们不能停止,不能原地踏步,我们只能在路上……
• 人生就是这样跌荡起伏的,太过平静的路那不叫做人生。
• 一件事情的大和小完全取决于我们站的位置高与低。
• 我是希望你们知道,无论什么时候我都和你们在一起。
• 我们可以狂草、可以张扬、可以疯狂但是不可以跟风
• 画连笔,笔连心
• 与其临渊羡鱼,不如退而结网。
• 大boss喜欢上薛杉杉了(不知道大家在上文中有没有感觉到),不忍心她在失血,于是乎,在封月小姐小产失血时,动用了公司里另一名员工,薛杉杉很小心地问大boss怎样感谢人家,大boss说:“支票”,薛杉杉立刻反应到:“为什么不送我支票?”
• 我设计的不是服装,我设计的是梦想。
• 做为设计师我希望大家都有“两把尺”。一把是我们做设计时需要量数据的尺子。另一把是来量我们人生的尺子。
• 船上有十个人但是命只有一条,无论你的企业多大,但是如果不小心出一次事情就会让你死掉。。。
• ——安伯罗丝·比尔斯(Amtyose Biece) · “真正的困难是什么应市场化,什么不应市场化。教育应当成为商品吗?健康 保健呢?” ——苏珊·乔治( Susan George) 以上是名人及设计大师针对,平面设计、字体设计、插画设计,纸艺设计,推广 附属物设计的总结的理论及见解,很有深度及实践意义。
• 真正的功夫并不是在于你的力度有多大,并不是在于你一秒钟能KO几个。那些不是功夫,是武夫。真正的设计不在乎你有多少造型、而是有多少品味……
• 做设计需要对新事物比较敏锐,做管理者更对新事物比较敏锐
• 拿破仑:不想做总工的设计师,不是好设计师。
• 并不是仅仅只有制造出新奇的东西才算是创造,把熟悉的东西当成未知的领域再度开发也同样具有创造性。
• ——做图最痛苦的事儿是啥,知道不? ——就是:图没做完,设计又改了! 嚎。
• 一个地方有没有市场你就看那个地方最好的公司一年做多少万。
• 一个没有文化支持的造型是空洞的,就如同人没有灵魂。
• 世界不会因为我们其中一个而停止,但是我们却可以做到世界因我而更加美丽。
• 设计师的最高责任是:改变人居环境,一心一意为人民服务。
• ——迈克尔-约翰逊(Michael Johnson) ·“鉴于除了一摞白纸外,我一无所有,我认为自己千得相当漂亮。” ——史蒂夫·马丁(Steve Martin) ·“难道我和地球不息息相通吗?我自身不就是腐殖质的一部分吗?”
• 客户在选择设计师的同时,设计师也要选择客户
• 每个人都是自己人生的设计师。或是跌宕起伏,或是风生水起,抑或平平凡凡,路是自己选的,由自己去欣赏品味……
• ——做图最最最最最痛苦的事儿是啥,知道不? ——就是:客户又回来了,图给删没了!!! 嚎。
• 野静山气敛 林疏风露长 ——乾隆题避暑山庄双湖夹镜
• 设计的力量是很大的,小设计能改变生活,大设计能救国。
• 你对设计有、有梦想,这就是一个好的开始
• 雨过琴书润 风来花木香 ——乾隆题避暑山庄烟波致爽
• 莫棋凯建议所有的人都要学学三会:会微笑﹑会做事﹑会说话。
• 我们应该为客户量身定做属于他们自己定位的设计,能够给客户准确的定位那才是个好的设计。
• 只要“活着”,就是一种希望。
• 除了远大的抱负和梦想外,我们还需要思想。
• ——题避暑山庄镜水云岑 泉临香涧落 峰入碧云高 ——题避暑山庄绿云楼 远见波光来玉漳 近临山翠入书窗
• 给别人一次成长的机会,也许因为你的一次支持而让他信心倍增,或许他就能成为未来的发型大师呢。
• 设计范围有所不同,设计创意却相同,一套衣服能有这么多解决方案,一套房子也应该要有这么多的解决方案!设计就该如此,设计就该创意无限……
• 每晚的夜空都是不一样的,每天起床都是新的。所以你不用太在意今天的事情,我们的关键是在明天。
• 谈方案本是一个很轻松的事情,你自己首先不要有太大的压力,你要让自己放松下来,我觉得这样可能会好很多的,因为人只有在放松的时候才不会谈工作。没有一个客户愿意听一套程式化的设计。所以你要自己调整一下自己。
• 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
• 中国到处都缺设计师,但是不缺那些不是“设计师”的设计师。
• ——题避暑山庄香远溢清 积雪全消横远岭 浮云净卷俯高楼 ——题承德六合塔 窗间树色连天净 户外岚光带水明
• 一个方案要感动自己了才能给甲方看
• 多出去走走、看看,毕竟行万里路如同读万卷书呀。
• ——丹尼尔.H.威尔逊(Daniel H Wilson) · “根据我的经验, 同情心和设身处地为别人着想的技能或许是最有价值的东西。 在给定的语境下, 通过眼睛洞察他人的能力可以使设计师将经验与所要表现的东 西恰当结合起来。设计之所以存在,就是因为这种经验。” ———安迪·鲁特利基(Andy Rutledge) ·“导航规则从没有导航过船只,建筑规定也不能搭起房子。”
• 如果你公司的员工每个人都说你好,那么就证明你没原则。。
• 设计导航:全球顶尖设计网站推荐,设计师必备导航:
• 一切随心,有心去感悟空间。
• 好设计师的基础公式:(专业技术+语言艺术=好设计师)
• 技术可以学西方的,文化还是传承自己的好。
• 你是什么样的设计师,你就只能签下什么样的单
• 对于一个人来说,最重要的关系是你与自我的关系。因为不管发生什么,你只能自己陪着自己。
• 人真的是活到老学到老的,所以设计我永远都没有学会的那一天。
• ——题承德六合塔 窗间树色连天净 户外岚光带水明 ——乾隆题承德避暑山庄 山月满庭,影疏横藻荇 松风绕壑,韵远叶笙簧
• 绿里明斜日 青山淡晚烟 ——康熙题承德清舒山馆 四面浮青天日景 一泓澄碧见天心
• 郑重说一句:“不要以为会用软件的就是设计师。”
• 与自然的相处方式其实就是“等待”。等待着,等待着,不知不觉间,我们就感受到了自然的丰饶。
• 无论你是否喜欢你的客户,你都要让自己尽量的喜欢上他(她)应该只有这样做这个设计才是你愿意做的事情。
• 一个社会的全部,设计应该是社会组成的重要部分,毫无疑问设计师应该是社会的排头兵。
• 没有人天生就是大师的,我自己是吃过苦过来的人,所以我坚信:“吃得苦中苦方为人上人。”
• 我的设计秘诀那就是:“读书破万卷,下笔如有神。”
• 乔木拂窗连岭翠 澄波映槛接天光 ——题避暑山庄香远溢清 积雪全消横远岭 浮云净卷俯高楼
• JacobsJ.在他一九六一年的经典《美国伟大城市的死与生》里,扼要地列出一个好的生机蓬勃的城市在形态上的四个要点,就是:用途要混杂,街区(街廓)要小,不同年龄建筑物要并存,密度要够高。
• 我喜欢我们的公司看起来像一家光着脚丫的代理商,心中一直努力\"穿别人的鞋子\",设身处地为他人着想——是一个辛勤工作的农场,而不是休闲观光的农舍。
• 虽然我们不能控制未来,但是我们却可以把握今天。
• 设计师是做设计给人用,不是做给自己看,
• 很多事情会让自己觉得很无奈,但是你还是得接受。但是请不要忘记了接受不代表同意,有一天我会改变的。
• 愤怒中也存在美感,而愤怒对于我来说就是热情。
• 不能吃的东西不叫食物;不能穿的衣服不叫时装。
• 因为在他(原研哉)看来,仅仅依靠设计的才能谋生并不是成为一个设计师的充分理由,一个真正的设计师,应该能够丰富设计这一概念
• 帮助你是希望你成长、成功以后和我一样帮助其他人。
• 心有多大,舞台就有多大。
• 最可怕的未来,就是万一我们得了\"肥脑症\"( theadism),两耳之间别无长物,只有肥油,足以致我们于死地。
• 不要抱着过去不放,不要拒绝新的观念和挑战 !
• 它那个尺寸对一个小镇来说刚刚好
• ——杳尔斯·伊姆斯( CharlesEames). ·“如果流行文化向人类传授了关于机器人的所有知识,即使有一天人类必须 面对机器人的威协,我们也能摧毁它。” ——丹尼尔.H.威尔逊(Daniel H Wilson) · “根据我的经验, 同情心和设身处地为别人着想的技能或许是最有价值的东西。 在给定的语境下, 通过眼睛洞察他人的能力可以使设计师将经验与所要表现的东 西恰当结合起来。设计之所以存在,就是因为这种经验。”
• 多认识顾客喜欢的一种知识,就多一次成功的机会。我一直认为设计师应该是个全面体我们要接触不同的人,所以我们要懂得不同的知识……
• 香袅金垆春昼永 兰芬玉砌晓风清 ——康熙题避暑山庄 秋心宛在水精域 晴色遥呈罨画天
• ——托马斯·雷德(Thomas Reid) ·“一天,也就是 24 个小时,大部分时间是虚度的。” ——安伯罗丝·比尔斯(Amtyose Biece) · “真正的困难是什么应市场化,什么不应市场化。教育应当成为商品吗?健康 保健呢?”
• 如果你认为设计是很容易的事情,我建议你还是去其他公司吧。在我们公司设计一点都不简单。
• 与公司门面及财务状况相较,我们应该更关心公司的灵魂--那就是我们的价值观,热情与操守。
• 人生对大家来说都是一段很平常的路,但是它却可以因为我们的一个选择而变的不平凡
• 不断的学别人改变自己,不断的思考社会提升自己……
• ——就是:图好不容易做完了,方案全改了。。。嚎。 ——做图最最最痛苦的事儿是啥,知道不?
• 设计师之歌
• 人就应该要不断思考自己,不断鞭策自己....
• 不要以你自己为模型去塑造下属,试都别试。。
• ——就是: 图做完了,客户跑了。。。嚎。 ——做图最最最最最痛苦的事儿是啥,知道不?
• 世上只有一个真理,便是忠实于人生,并且爱它。
• 贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划
• 如果只是几个造型你在怎么做都只是花拳绣腿
• 千万别等到想清楚了再做决定,因为等你什么都想清楚了别人也想清楚了。
• 在我认为一个好的设计应该是让我进去几乎是看不见任何造型,但是又能强烈的感觉到你所要表达的思想。这就是好的设计。
• 我们是上帝派来的使者:设计师,我们是来拯救世界的!!!
• 我开公司就是为了让所有有理想的人有个好的平台。
• 每一天早上醒来,你荷包里的最大资产是个小时——你性命宇宙中尚未制造的材料。
• 其实在凯文设计,莫棋凯是允许犯错的,真正不能犯错的我其实是你们自己。
• 有些客户是注定不是我们的菜。所以你也没必要太计较
• 活着、忙着、累着、病着、心痛着,关心着、想念着、陪伴着、祈祷着、永远爱着。亲爱的,你要快快好起来,因为你是我的希望!
• 我最在意你的手机墙纸已经不是我的容颜。
• 我喜欢生病时有人会提醒我吃药喜欢有人叫我早点睡。
• 思念的云捎去我的问候,微凉的风捎去我的祝愿。愿你所有烦恼都靠边,所有幸福都留在身边,身体早日康健,一生永平安!
• 折是一种历练,疾病是一种考验,人生路上有辛险,顽强自我把疾病打翻,谁都会有不顺利,莫要因为疾病失去毅力,朋友,人生需要磨练,坚强挺起健康。
• 亲爱的,愿你早点好起来!你生病了,我很担心!但你要多休息,注意按时服药!天气渐渐凉了,望珍重加衣!
• 希望有一天,。
• 要担心工作,同事会帮你解决,不要担心生活,老婆为你开脱,不要担心事业,短暂的休息是为了更好的拼搏,不要担心朋友,我们来陪你早日康复恢复快乐。
• 我想你的病痛,也同样引着我的心痛,快点好吧。
• ____墙壁上的大时钟,一圈一圈慢慢的慢慢走。
• 春天时,白杨树那灰色的芽胞吐出绿中带黄的嫩芽,长出嫩绿色的叶子,杨絮飞飘,白杨树开始播撒生命的种子,播撒到校园的每一个角落。那杨絮飘动的样子犹如一朵朵小雪花在空中飞舞一样。那时的白杨树正是青春焕发的年龄,它正在播撒自己生命中的激情与活力。
• 夏天,正是白杨树生长的鼎盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱。它用自己的那茂密的枝叶遮挡了强烈的阳光,为我们带来了凉爽的夏风。
• 翩若惊鸿,婉若游龙。
• 夏天,正是白杨树生长旺盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱。它用自己那茂盛的枝叶遮住了暴烈的阳光,让我们在树荫下乘凉、追逐、玩耍……
• 白杨树是一种普通常见的树,只要有土的地方就能生长,它不用人的悉心照料,只要给它一块空地,它就会挺拔向上。白杨树从不怕困难,从不屈服,狂风暴雨也不会令它低头,即使在寒冷的冬天,白杨树只剩下光秃秃的树干,但生命力还是非常顽强的,它像红梅傲雪般立在大雪中,在风雪交加的时候,那一棵棵白杨树依然屹立在那里。
• 夏天,树影斑斓,正是白杨树生长的鼎盛时期。这使得白杨树枝繁叶茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光。白杨树真像一位绿衣战士,为我们遮风避雨。夏天,白杨树更是受欢迎。早在晨光熹微时,白杨树下就已站满了人,孩子是必不可少的,在做着各种游戏。老人在树下下棋、乘凉……
• 夏天,枝叶葱葱茏茏,密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光,我们就可以像往常一样在空地上玩耍,不会感觉到热了。这时,偶尔会飞来几只小鸟,一边落在白杨树上乘凉,一边啼叫着,给我们带来动听的歌声。
• 夏天一到,小宝宝们都长大了,满树的绿色。阳光洒在叶子上,那翠绿明亮的颜色耀眼得很,似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚,白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光,像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽,而且有高尚的风格,对待小鸟就像对待自己的孩子一样,让它们在自己的身上搭窝建巢,并且为它们遮风挡雨。
• 冬天来了,虽然不如有树叶时那么辉煌,但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音,像是在和寒风挑战。大雪来临时,它们和雪姑娘交上了朋友,它顽强的精神终于感动了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送给它一床棉被,白杨树暖暖的睡着了。
• 深秋时,白杨树的叶子枯黄了,树叶也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白杨树在迎接冬天的到来。
• 冬天降临了,天寒地冻,下起了鹅毛大雪,雪花袅袅婷婷地飘落下来,白杨树披上了银装。虽然它只剩下干枯的树干,可它还是傲然挺立、耀人眼目。像一位老寿翁在持着花白白的胡子笑哩!我们在树下打雪仗,堆雪人,痛快极了!
• 白杨树是团结的象征。当暴雨侵袭时,白杨树们紧紧地靠在一起,不躲不藏,挺直腰杆和风雨抗争;当小雨灌溉它们时,都各取各的,不争不抢。人为何不像白杨树一样,万众一心呢?这样,世界上就会少点麻烦。
• 窗外,白杨树早已秃了枝桠,枝头上一片残叶也不剩。这样的树却成了北方冬日校园里的别样风景。它们不像松树那样一年四季都郁郁葱葱,它们也无法像腊梅那样以最艳丽的姿态傲立风雪。它们只是光秃秃地笔直地站在校道两旁,站成一道别样的景致。
• 白杨树的周围就成了我们学习和玩耍的乐园。当我们感觉炎热时,我们就在白杨树下乘凉,有时,我们在白杨树周围玩耍嬉戏;有时,我们又在白杨树下玩耍学习。每个夏天,同学们都在白杨树周围欢乐的玩耍,这时,我感觉白杨树是我最好的伙伴。
• 夏天,白杨树像一个魔术师,满树的叶子都变成了碧绿的,发出了万丈碧绿的光芒。下课的时候,我们可以坐在树下,静静地休息。这时,白杨树像巨大无比的绿伞,为我们遮挡着强烈的阳光。这时,如果你再看看它,它好像更美了!
• 夏天,白杨树已经到了茂盛的时期,叶子长得像小孩的手掌那么大,颜色已经变成深绿色的了,那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,如同一片浓浓的湖水漂浮在空中。每当炽热的太阳烤着大地的时候,我和几个小伙伴买几根冰激凌到白杨树下去乘凉,几阵微风拂过我的脸颊,别提多舒服了。
• 春天来到,你瞧白杨树返青了,那枯枝中抱着幼小的新芽,那么绿,那么嫩,那么弱像个刚出生的娃娃从头到脚都是新的。几场春雨过后,幼芽变成了小叶,小叶那么绿那么嫩那么活泼那么可爱,一阵春风吹过,小叶好像在说:“你瞧,我长大了。”
• 金秋时节,白杨树的叶子变黄了,像穿着黄色的外套。忽然,一阵风吹过,白杨树立刻脱下自己的外套,给大地母亲穿上。
• 冬天白杨树上,雪花落在树枝上,变成了银白色的。枝条上被冰冻得溜光溜光,透明得真像一把收拢的雨伞插在路旁,美丽极了。
• 春天来到,你瞧白杨树返青了,那枯枝中抱着幼小的新芽,那么绿,那么嫩,那么弱像个刚出生的娃娃从头到脚都是新的。几场春雨过后,幼芽变成了小叶,小叶那么绿那么嫩那么活泼那么可爱,一阵春风吹过,小叶好像在说:“你瞧,我长大了。”又好像在说:“春天真美啊
• 许许多多的白杨树,就象上学路旁的街树一样,整整齐齐地屹立在校园里。自从担任打扫上学这一段马路的卫生值日以来,在捡拾落叶的过程中,我已经深深地感到,白杨树给我留下了美好的印象。
• 春天来了,细雨如丝,白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露,真像一个淘气的小孩子。在这样一个气象万千的季节里,白杨树换上了春装,给春天又增添了几分韵味。我们在树下玩耍、嬉戏,快乐极了!
• 一转眼,炎热的夏天到了,白杨树枝繁叶茂,像一把巨伞遮挡着烈日遮挡着酷暑,绿荫蔽日,给人们送来了几分凉爽,爷爷们在树下下棋,老奶奶们在聊天,叔叔们在树下打扑克,阿姨们在树下打毛衣,孩子们在树下捉迷藏,跳皮筋,快乐的奔跑,好不热闹。一阵风吹过感觉有几分凉爽几分惬意。
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