不断的努力，不断的去接近梦想，越挫越勇。要想帮助别人从低谷中走出来，我们会摘抄一些励志正能量的话语通过一句正能量语录让自己也让朋友和家人感受到满满的正能量，励志句子中的哪一句话最吸引你呢？下面是小编帮大家整理的《精选：写描写老师的名言集锦》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

• 要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

• 身为世范，为人师表。

• 花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩，学会感恩生活中的每一个事物，更应该学会感恩您

• 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师--人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

• 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

• 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树，不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死，确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

• 我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！

• 古之学者必严其师，师严然后道尊。

• 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐

• 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

• 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

• 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩的是我的启蒙老师--肖老师，因为她把我领进智慧的大门。

• 疾学在于尊师。

• 一切过去了的都会变成亲切的怀念--老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您

• 古之圣王，未有不尊师者也。

• 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者

• 一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。

• “你给我 一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？

• 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人

• 公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。

• 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

• 片言之赐皆事师也。 梁启超

• 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼：尊崇礼义)

• 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

• 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。

• 举世不师，故道益离。

• 有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人--给时刻关怀着我的导师！

• 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手，铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 ，课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

• 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

• 兄弟不和者败、侮师慢客者败。zR120.COM

• 往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果

• 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

• 其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。

• 师道既尊学风自善。 康有为

• 在过去的六年里，我们的学习生活离不开老师。老师就像红烛，为后辈献出了所有的光和热；老师的品格和精神，可以用两个字形容，就是——燃烧！不停地燃烧！老师又像蚌，我们则是蚌里的砂粒；老师用他们的爱去砥它，磨它，浸它，洗它……经过积年累月的努力，砂粒成了一颗颗珍珠，光彩夺目！教师，是一种平凡而又神圣的职业！教师，是一个高尚的名称！

• 师者，所以传道，授业，解惑也。

• 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

• 仰之弥高，钻之弥坚。

• 一日之师，终身为父。

• 尊师则不论其贵贱贫富矣。

• 教师是人类灵魂的工程师。

• 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种气力

• 她认真地去把每一粒种子传播给咱们，并让它发芽开花结果，结出一堆硕大饱满甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是咱们最敬佩最熟悉的人

• 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

• 一日为师，终身为父。

• 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

• 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯--老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

• 学贵得师，亦贵得友。

• 恩师掬取天池水，洒向人间育新苗！恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼--“恩师”，是我们真诚的谢语。

• 落红不是无情物，化作春泥更护花。

• 真空、坚定、谦逊、朴素--这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

• 君子隆师而亲友。

• 师道既尊，学风自善。

• 老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽而善良；老师像一本书，交给我们很多知识。祝亲爱的老师

• 初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您--老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。

• 在学习上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜欢，那果汁滋润着我们求知若渴的心田；在遇到困难时，她就像大姐姐一样，拉着我们的小手一同翻山越岭；当我们犯错误时，她总会用她的心血，她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不愧为人类灵魂的工程师！

• 生我养我是父母，给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您--我敬爱的老师！性命中最重要的引导者！

• 善之本在教，教之本在师。

• 事师之犹事父也。

• 往日，您在我的心田播下了知识的种子，这天，才有我在科研中结出的硕果

• 多希望我的祝福能染黑您的银丝、填平您的皱纹。 对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变

• 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

• 学者必求师，从师不可不谨也。

• 对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变--老师，祝您万事如意！德容天地，情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献，从来勤为天性；爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉。

• 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

• 人类智慧的导航人--我敬爱的老师们。几度春秋，曾何几时，他们的循循教导，絮絮的叨谓，撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。

• 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇--呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

• 片言之赐，皆事师也。

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精选：描写学校和老师的名言范例

• 牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。

• 误人子弟呀，身为老师，不在学校好好教课老跑我们这儿混什么？想泡我们素梅呀？也不看看你自己的牙！——小江老师如此惨遭否定？！

• 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

• 要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

• 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

• “别拦我，我要用作业砸死老师 ”“别闹了，说得好像你抱得动似的 ”

• 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

• 兼听则明，偏信则暗。

• 过去属于死神，未来属于你自己。

• 教师的威信首先建立在责任心上。

• 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

• 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

• 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

• 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。

• 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

• 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

• 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

• 千里之行，始于足下。

• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

• 兴学之本，惟有师范。

• 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

• 教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。

• 同学们，让我们行动起来吧！

• 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

• 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

• 学而不思则罔，思而不学则殆。

• 只有真正喜欢学校的老师才会得到幸福，只可惜大多数都把她当作食堂。更可惜很多人连自己喜欢的是什么都不知道。

• 存在即合理。

描写学习刻苦的名言集锦

• 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

• 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

• 贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。

• 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

• 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

• 天才出于勤奋。

• 人生在勤，不索何获。

• 流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

• 天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。

• 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

• 读书破万卷，下笔如有神。

• 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

• 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

• 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

• 问渠哪得清如许，为有源头活水来。

• 坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。

• 攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

• 那一个大学生学习愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不必过问的。

• 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。

• 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

• 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

• 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。

• 形成天才的决定因素应该是勤奋，……有几分勤学苦练是成正比例的。

• 玉不琢，不成器；人不学，不知道。

• 形成天才的决定因素应该是勤奋。

• 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。

• 人类要在竞争中求生存，更要奋斗。

• 古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。

• 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！

• 聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚

• 没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。

• 学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

• 求知是人类的本性。

• 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

• 天才不是别的，而是辛劳和勤奋。

• 天才绝不应鄙视勤奋。

• 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

• 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

• 生命不是要超越别人，而是要超越自己。

• 没有人会因学问而成为智者，学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。

• 世上无难事，只要肯登攀。

• 书读百遍，其义自见。

• 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

• 应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

• 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

• 有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。

• 问渠那得清如许，为有源头活水来。

• 学不可以已，青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

• 业精于勤，荒于嬉。

• 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

• 勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

• 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。

• 在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。

• 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

• 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。

• 在艺术上我决不是一个天才，为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明，苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。

• 读书百遍，其义自见。

• 攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。

• 未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。

• 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

• 书籍是人类进步的阶梯。

• 好学而不勤问非真好学者。

• 书痴者文必工，艺痴者技必良。

• 愈学习，愈发现自己的无知。

• 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

• 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

• 勤奋就是成功之母。

• 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

• 如果是玫瑰，它总会开花的。

• 攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心，人们必须相信，垒山不止就是幸福。

• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

• 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。

• 成功艰苦劳动正确的方法少说空话。

• 爱学出勤奋，勤奋出天才。

• 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。

最新：墨子写的名言集锦

• 志不强者智不达，言不信者行不果，仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害。

• 不党父兄，不偏贵富，不嬖颜色。

• 君子不镜于水，而镜于人，镜于水，见而之容；镜于人，则知凶与吉。

• 轻千乘之国，而重一言之信。

• 听其言，迹其行，察其所能而慎予官。

• 子不能治子之身，恶能治国政。

• 言不信者，行不果。

• 义人在上，天下必治。

• 夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。

• 君子不镜于水而镜于人，（君子不用水为镜子来照自己，而用贤人为镜子来照自己，）

• 良马难乘，然可以任重致远；良才难令，然可以致君见尊。

• 投我以桃，报之以李，即此言爱人者必见爱也，而恶人者必见恶也。

• 海纳百川，有容乃大，襟三江而带五湖。

• 染于苍则苍，染于黄则黄。

• 利之中取大，害之中取小。

• 仓无备粟，不可以待凶饥。

• 贤者举而上之，不肖者抑而废之。

• 士虽有学，而行为本焉。

• 善无主于心者不留，行莫辩于身者不立。

• 君子不镜于水而镜于人。

• 无言而不信，不德而不报，投我以桃，报之以李。

• 天之行广而无私，其施厚而不德，其明久而不衰，故圣王法之。

• 天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱，诈不欺愚。

• 食必常饱，然后求美；衣必常暖，然后求丽；居必常安，然后求乐。

• 天下兼相爱则治，相恶则乱。

• 故大人之务，将在于众贤而已。

• 君子不镜于水，而镜于人，镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。

• 吏不治则乱，农事缓则贫。

• 心无备虑，不可以应卒。

• 万事莫贵于义。

• 天下有利则治，无义则乱。

• 慧者心辩而不繁说，多力而不伐功，此以名誉扬天下。

• 钓者之恭，非为鱼赐也；饵鼠以虫，非爱之也，（钓鱼人躬着身子，不是对鱼恭恭敬敬；用虫子作为诱饵捕鼠，不是喜爱老鼠，）

• 食者国之宝也，兵者国之爪也。

• 志不强者智不达。

• 良弓难张，然可以及高人深；良马难乘，然可以任重致远。

• 老而无妻子者，有所侍养，以终其寿；幼弱孤童之无父母者，有所放依，以长其身。

• 天下从事者，不可以无法仪，无法仪而其事能成者，无有也。

• “天下之人皆相爱，则强不执弱，众不劫寡。

• 江河之水，非一源之水也；千镒之裘，非一狐之白也。

• 刚天下者兵也。

• 治于神者，众人不知其功；争于明者，众人知之。

• 民有三息：饥者不得食，寒者不得衣，劳者不得息。

• 志不强者智不达，言不信者行不果，据财不能以分人者，不足与友，守道不笃，偏物不博，辩是非不察者，不足与游。

• 甘瓜苦蒂，天下物无全美。

• 志不强者智不达，言不信者行不果。

• 兼相爱，交相利，（既爱自己也爱别人，与人交往要彼此有利，）

• 志不强者智不达，言不信者行不果，据财不能以分人者，不足与友，守道不笃，偏物不博，辩是非不察者，不足与游，（意志不坚强的，智慧一定不高；说话不讲信用的，行动一定不果敢；拥有财富而不肯分给人的，不值得和他交友；守道不坚定，阅历事物不广博，辨别是非不清楚的，不值得和他交游，）

• 义，利也，（利是义的本质）

• 少见黑曰黑，多见黑曰白，则以此人不知白黑之辩矣；少尝苦曰苦，多尝苦曰甘，则必以此人为不知甘苦之辩矣。

• 归国宝，水若献贤而进士。

• 诌谀在侧，善议障塞，则国危矣。

• 甘井近竭，招木近伐，灵龟近灼，神蛇近暴。

• 诚信者，天下之结也。

• 古者有语：谋而不得，则以往知来，以见知隐。

• 无不让也，不可，说在殆。

• 列德而尚贤，虽在农与工肆之人，有能择举之。

• “生，形与知处也，

• 兴天下之利，除天下之害

• 勇，志之所以敢也。

• 原浊者流不清，行不信者名必耗，(源头混浊，水流不能清澈；行为无信，名声必然败坏，)

• 法不仁，不可以为法。

• “若是上利天，中利鬼，下利人，三利而无所不利，是谓天德，故凡从此事者，圣知也，仁义也，惠忠也，慈孝也，是故聚天下之善名而加之，

• 不胜其任，而处其位，非此位之人也。

【实用】描写交友的名言佳句集锦

• 冤家宜解不宜结，各自回头看后头。

• 一个篱笆要有三个桩，一个好汉要有三个帮。

• 羽毛相同的鸟，自会聚在一起。

• 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

• 使我们摔交的往往是我们的朋友。

• 今日乐相乐，别后莫相忘。

• 知已肝胆相照。

• 友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。

• 酒肉兄弟千个有，落难之中无一人。

• 士为知己者死。

• 保持友谊的最好办法就是任何事情也不假手于他，同时也不借钱给他。

• 友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。

• 欲取鸣琴弹，恨不知音赏。

• 闻见广则聪明辟，胜友之而学易成。

• 可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。

• 有很多良友，胜于有很多财富。

• 与朋友交，严而有信。

• 以文会友，以友辅仁。

• 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

• 味甘终易坏，岁晚还知，君子之交淡如水。

• 岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。

• 言必信，行必果。

• 己所不欲，勿施于人。

• 高山流水，非知音不能听。

• 使我们摔交的往往是我们的朋友， --- 雨果 友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。

• 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

• 谅解、支援和友谊，比什么都重要。

• 没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

• 落地为兄弟，何必骨肉亲。

• 真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。

• 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

• 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

• 道不同，不相为谋。

• 友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。

• 从外貌看来，人最宝贵，狗最低贱，但圣人一致认为：重义的狗胜于不义的人。

• 人生贵相知，何用金与钱。

• 人生在世，有个朋友是一种福气。

• 独学而无友，则孤陋而寡闻。

• 财富不是永久的朋友，但朋友是永久的财富。

• 与朋友交，言而有信。

• 要这样生活；使你的朋友不致成为仇人，使你的仇人却成为朋友。

• 我的朋友，你的语声飘荡在我的心里，像那海水的低吟之声，缭绕在静听着的松林之间。

• 删掉枝叶的人，决定得不到花果。

• 无信之友，较之敌人尤为可恶。

• 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

• 相识满天下，知心有几人。

• 挚友如异体同心。

• 海内存知己，天涯若比邻。

• 人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。

• 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

• 有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。

• 相知无远近，万里尚为邻。

• 在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。

• 君子周而不比，小人比而不周。

• 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

• 和朋友谈心，不必留心，但和敌人对面，却必须刻刻防备。

• 患难之中的友谊，能够使患难舒缓。

• 有朋自远方来，不亦乐乎。

• 在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。

• 择友宜慎，弃之更宜慎。

• 友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。

• 工欲善其事，必先利其器。

• 友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。

• 人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。

• 没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。

• 天下有一知己，可以不恨。

• 与朋友交，只取其长，不计其短。

• 友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。

• 落日见秋草，暮年逢故人。

• 人生交契无老少，论交何必先同调。

• 朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。

• 对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。

• 交心不交面，从此重相忆。

• 使儿童们从善的方法，是使他们快乐。

• 恩德相结者，谓之知已；腹心相结者，谓之知心。

• 昔别君未婚，儿女忽成行。

• 势利之交，难以经远。

• 一人知已足平生。

• 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。

• 一万个口惠而实不至的泛交，抵不过一个同生死共患难的知心。

• 与其得小人，不如交愚人。

• 君子坦荡荡，小人常戚戚。

• 少年乐相知，衰暮思故友。

• 君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。

• 我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。

• 患难识朋友。

• 习与正人居之，不能无正也；犹生长于齐，不能不齐语也。

• 相知在急难，独好亦何益。

• 桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。

• 友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。

• 人生乐在相知心。

• 朋友，以义合者。

• 长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。

• 没能弄清对方的底细，决不能掏出你的心来。

• 人生得一知己足矣。

• 于患难风豪杰。

• 四海之内皆兄弟也。

• 平生知心者，屈指能几人。

• 与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。

• 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

文章来源：http://m.zr120.com/lizhidejuzi/9760.html

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