俗话说的好：青春不言输，爱拼才会赢。为了让我们积极地去面对困难挫折，我们总会用到一些励志的正能量语录，励志的句子能够让我们重拾斗志，所以我们从励志句子当中印象最深刻的句子是哪一句呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《与惰性》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

• 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

• 懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。

• 懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功

• 时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。

• 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

• 懒惰等于将一个人活埋。

• 连眼睛都闭上，口就别要张，懒去再揣测彼此的感想 。

• 国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕一落。

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【实用】与跑步

• 跑步是一种独特的体验，它融合了人类的两种原始冲动：恐惧与快感，无论是害怕了还是快活了，我们都会去跑步，既是奔跑着逃开不幸，也是奔跑着追寻幸福。

• All I do is keep on running in my own cozy, homemade void, my own nostalgic silence. And this is a pretty wonderful thing. No matter what anybody else says.,我所做的只是在自己炮制的惬意的空虚和怀旧的静默中不断奔跑，这是一件很美妙的事，不管别人怎么说。

• 时间一点一滴地过去，流逝告别，我们慢慢地走向一个被上帝作记号的地点。

• 如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧。

• 跑步教会我的是自律，是克制，是不放弃，是死磕到底。

【实用】与道路

• 生活不同于考试，答案也并不唯一，总有太多难题困扰着你。数不清的公式定理，看不完的相似经历，如果只是简单抄袭，又怎么活出自己？越来越多的守则定律，不禁使你止步迟疑，在那无数黑白交替的匆匆时光里，不断加大的是名为“现实”的压力，点点消逝的是过去的“你”。。。前行至今勾勒下了行行印记，一字一句只属于你，也许答案需要一生去印证，但此生的全部意义，便是在自己的道路上找寻你自己！

• 秋雨先生说“由山脉相隔的遥远是一种绝望，由水道相通的遥远是一种忧伤”，现代剥离了“山脉”，“水道”，黯淡了“遥远”，“忧伤”，在文学与美的领域，我们只能淡淡绝望点点悲哀，愿距离还在，人情还在，美，还在。

• 很多事情孰是孰非都不重要，一条道路不会一直平坦。但我们亦欣赏过风景、走过了坎坷，亦是人生幸福之最

• You have your way. I have my way. As for the right way, the correct way, and the only way, it does not exist.,你有你的路，我有我的路，至于适当的路，正确的路和唯一的路，这样的路并不存在。

• 我们都走着别人认为对的道路，说着别人觉得动听的话语，渐渐的忘记了最初的自己。

• 所谓路，是方向和目标决定的，它的长短，不在距离，在信念。

• 夜晚，站在高楼上远眺，南京路好像一望无际的、被珍珠琥珀装饰起来的灯海。

• 总是感叹路难行~总是静谈人易变~

• 懂与不懂，不重要，重要的是路在脚下。走下去，走到明白的那一天，这过程的一步步，当有一天回头时，可以看到一种求真的美好。

• 人生的道路上，每走一步就要回头望一眼。不是怕错过什么，即便错过也回不去了。只是看看一路走来的脚印，才有勇气走完这一段漫长的路程。

• 积极开放的人生需要敢说敢闯敢做的精神，有意识去做生活中的创造者和开创者，少做趋之若鹜、离经叛道的追随者和一成不变生般硬套的继承者，创造是灵魂的艺术，从无到有。而开创则是人格品质的跨越，敢于蹈新踏奇尝试全新的开始。这样的人生既使失败也决不会沦为平庸。这样的道路是干万条中最富有活力和激荡性的。

• 山路窄得像一根羊肠，盘盘曲曲，铺满了落叶，而且时不时遇到漫流的山泉，湿漉漉的，脚底下直打滑。

• 我想做什么就做什么，不想做就不会去做，不会因为别人的说到而改变。

• 乡间小路，弯弯曲曲，像顽皮的孩子在捉弄人，不时露出一点点踪影，不时又隐没了。

• 当我于苍茫之间看见大海，欲扬其波，扬其波。

• 该做什么做什么，我是这个世界的奴隶，能做什么做什么，我是这个世界的主人。我做的努力，只是为了让自己成为一个普通人，我做的选择，则是为了不让自己沦为平凡的大多数。

• 高速公路依着山谷，穿过松树林，盘旋曲折，像一条浅色的带子，缠绕着翡翠般的山峦。

• 人生的路彩色缤纷充满诱惑力，志在选择的生活色彩适不适合自己！

• 所有人都有应该清楚良心，~代表自己也有天使那翅膀~

• 为什么有的人能成功，因为他们选对了人生的道路！

• 学习，虽然走的都是同样的一条路，但是每一个人却走出了一个不一样的人生！

• 如果你知道该去哪，就能找到该走的路！

• 水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿阴中轻轻地飘向前方。

• 风起已成高山，烈日已是密林，风雨兮兮已不再惧！我心惶恐，越大树招风！道路长长，何为落定尘埃！

• 没有通往真诚的道路，真诚即是道路。

• 人生的道路，总会有那么一段时期，你走着走着就发现，你走入了只有你一个人的小巷，你看不到小巷的尽头，可能是一条新的街道，但你心里也常常怀疑那尽头没准就是一个死胡同，其他的道路有人欢声笑语，你觉得周围每个人都走在康庄大道上，除了你自己。

与无知

不要让世界改变你的微笑,用你的微笑改变世界。为了让大家能够积极面对生活的不如意，就需要一些励志正能量的话语，励志的句子是充满魅力的，能给我们带来无限的力量，你是否会对励志句子感兴趣呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“与无知”，仅供参考，欢迎大家阅读。

• 我原谅你了，因为你不知道，所谓无知者无罪。

• 都说越长大越孤单，然而长大随之而来的是生活中不得不需要面对的各种问题。当时的自己拒绝长大，拒绝独立思考，而随之带来的就是自己的各种无知。傻大白真的可爱吗？拒绝思考或许真的能使自己感到轻松，而现实却是残酷的，无知意味着你将失去很多。

• 眼光放高点不要把河当成海，你只见过树未进过森林。

• 总有时候，无知也需要刻意。

• 以前没有时间好好思考这个世界，现在有时间了，才发现，根本思考不完……

• 这是我与梦想关于你的开始

• 回忆就是不曾想起，却也不曾忘记。

• 装作无所谓，半夜逗你睡

• 不但是「不知道」，而且並不以为这种「知道」有什么必要。这就是我想要标示的「心理的距离」。大多数人其实很安于这种「无知」的状态。当然，在「无知」只是造成隔阂与误解之时，最多不过是不相往来罢了

• 我以为我已经是大人了 结果我还只是个一心想成为大人的小孩

• 对未知事物的恐惧是人类的共性，你的恐惧来自于你的无知，你的无知来自于你的懒惰和虚荣。

• 没有大脑，就没有痛苦。

• 无知让人自卑，无知让人自大。

• 本来不多不少，不得不失，皆有皆无，完美无缺。如果说人不得道，如同是骑驴找驴的话，那么人活着不开心，就是生在福中不知福。所谓贪心不足，就是愚不可及，不知道本来是不多不少，不得不失，皆有皆无，完美无缺的。而逃避痛苦或追求快乐，也是愚不可及，不知道一切反正，苦乐一体，两极相通，相反相成也。

• 但这就是细节的力量，它告诉你，没有一劳永逸的答案，也没有完美的世界图式，必须老老实实承认和呈现现实问题的复杂性，认为一个概念就可以彻底解决现实问题，如果不是出于无知，就是出于智力上的懒惰。

• 青春是在迷茫和互相伤害中无知的度过，到头来发现，自己的心上多了几条青春的痕迹，而收获的是无限的后悔与长大。

• 迷茫是无知的不知所措，能做的就是去调整心态，机遇需要创造，但更多的是需要去准备而等待。

与体验

• 推销，在心理上，克服不了。注定，永远。

• 一切的体验都是对体验的体验。

• 人生的含义就是体验一生的生活！

• 分隔式的生活，似乎正在走向极点。生命，全然。

• 只有亲身体验，才能更好理解

• 人生是一场体验自然界的过程。只要活着，多去体验才能丰富人生的意义。

• 社会的价值在于承载，人的价值在于体验！

• 雪有雪的来意，寒冷却饱含诗情；是花无花香，飘渺而富有浓浓的画意。

• 只有你跟我合作，就能让你体验钻石人生！

• 生命的价值在于体验、分享和延续！

• 人生，是用来体验的；是用来把玩的；是用来浪费的；是用来修行的；是用来经历的……人生关键得是你的，如果是别人的，那你最好回你妈肚子里。

• 总是喜欢阳光，在黑暗下会不休止的感到寒冷。

优选：与成功

• 成功是结果，而不是目的。

• 天生我材必有用。

• 错误经不起失败，但是真理却不怕失败。

• 一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

• 不达成功誓不休。

• 良好的开端，等于成功的一半。

• 信任少数人，不害任何人，爱所有人。

• 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

• 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

• 天才出于勤奋。

• 愈艰难，就愈要做，改革，是向来没有一帆风顺的。

• 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

• 老老实实最能打动人心。

• 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

• 不论成功还是失败，都是系于自己。

• 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。

• 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

• 成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。

• 我成功因为我志在成功。

• 一万年太久，只争朝夕。

• 要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。

• 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

• 信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。

• 有益者不为，无益者为之，所以苦其劳而不见成功。

• 无论我们怎样辛苦图谋，我们的结果却早已有一种冥冥中的力量把它布置好了。

• 一个成功的商人是虎，一个失败的商人是狼，你和他们中间哪个打交道。

• 世界千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了。

• 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

• 天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。

• 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。

• 乐观，是达到成功之路的信心；不怀希望，不论什么事情都做不出来。

• 决心就是力量，信心就是成功。

• 恢弘志士之气，不宜妄自菲。

• 只有当全体居民都参加管理工作时，才能彻底进行反官僚主义的斗争，才能完全战胜官僚主义。

• 吾观自古贤达人，成功不退皆殒身。

• 无论爱什么，……只有纠缠如毒蛇，执着如怨鬼，二六时中，没有已时者有望。

• 失败乃成功之母。

• 成大事者，不恤小耻；立大功者，不拘小谅。

• 你穷，是因为你没有野心。

• 因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

• 要成就一件大事业，必须从小事做起。

• 团结就是力量。

• 世上无难事，只要肯登攀。

• 真正迅速的人，并非事情仅仅做得快，而是做得成功而有效的人。

• 无数人的失败，都是失败于做事情不彻底，往往做到离成功只差一步就停下来。

• 我成功是因为我有决心，从不踌躇。

• 上人生的旅途吧，前途很远，也很暗，然而不要怕，不怕的人的前面才有路。

• 成功的秘诀，在永不改变既定的目的。

• 贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。

• 只要朝着阳光，便不会看见阴影。

• 工欲善其事，必先利其器。

• 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

• 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。

• 天生我材必有用，千金散尽还复来。

• 自信就是成功的第一秘诀。

• 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

• 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

• 言必信，行必果。

• 当你放下面子赚钱的时候，说明你已经懂事了，当你用钱赚回面子的时候，说明你已经成功了，当你用面子可以赚钱的时候，说明你已经是人物了，当你还停留在那里喝酒、吹牛，啥也不懂还装懂，只爱所谓的面子的时候，说明你这辈子也就这样了。

• 本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

• 有恒心，有毅力，方能成功。

• 金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。

• 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

• 君子喻于义，小人喻于利。

• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

• 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

• 有所成就是人生唯一的真正的乐趣。

• 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

• 想象力比知识更重要。

• 遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。

• 勤奋就是成功之母。

• 成功就像一座平衡的秤，一边是努力，一边是快乐；付出的多，收获的也多。

• 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

• 骄傲是只拦路虎，常挡在成功的道路中间。

• 敏而好学，不耻下问。

• 失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。

• 学而时习之，不亦说乎。

• 拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。

• 理想对我来说，具有一种非凡的魅力。

• 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

• 当你希望成功，当以恒心为良友。

• 无论如何，流言总不能吓哑我的。

• 世上无难事，只怕有心人。

• 不断的奋斗就是走上成功之路。

• 任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人成长为力量。

• 成功的花，人们只惊羡它的明艳，然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

• 每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。

• 用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难。

• 患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节。

• 成功往往是最后一分钟来访的客人。

• 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。

• 我们心革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。

• 知人者智，自知者明。

• 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

• 志当存高远。

• 己所不欲，勿施于人。

• 不干，固然遇不着失败，也绝对遇不着成功。

• 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

• 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

与同事范文

• 人生路途崎岖坎坷，每个人活得都不容易，过得都不轻松，生活艰难，对谁都是一种沉重，一番艰辛，一份责任。每个人都很认真，都很专心，所以，遇事不要过分去计较，对人不要有意去慢待。

• 公司里，一群同事正在猜谜语。男同事问：十个男人偷看五个女人洗澡，打一成语。其实很多人都知道，是五光十色。但一女同事却红着脸问道：是双管齐下吗？

• 亲爱的同事們，祝愿大家用成功者的态度做事，用心做人。亲爱的同事们，祝愿大家用成功者的态度做事，用心做人。

• 我们生下来就处于一个关系网中，亲子关系，夫妻关系，同学关系，同事关系。朋友关系。男女关系，亲属关系，上下级关系，债务关系。供求关系。我们就是网中的鱼，永远也游不出甚至乐在其中。

• 夜很深，想念的心在空中游荡，无论我们距离有多远，至少可以享受同一片的星光！感谢你在我生命中出现的每一刻！

• 虽然要离开公司了，但还是很感谢您一直以来的照顾这将是我在公司最大的收获。也许我们以后不会在一起工作，但我会珍惜我们的友谊。衷心的感谢你！祝步步高升，事事顺心，常联系！

• 真心感谢所有的同事，感谢与这一群热爱生活热爱工作的同事们一起成长、一起拼搏，一起努力！谢谢你们！

• 办公室英语：如何礼貌与同事告别

• 爱人要选温顺似水甜如蜜的，同事要选埋头苦干没脾气的，伙伴要选猪头狗脑流鼻涕的，过年了快把鼻涕擦了，清洁的过个年。

• 为拥有您这样的同事而感到无比自豪！

• 生活中罩在我们头上的光环和不如意的事情，就像颜色不一的气泡，不论多么好看或难看，总有一天它会破灭。

• 告别的眼泪系海，重逢的相拥系帆。告别系为了再相逢。告别系为了再相逢。亲爱的同事们，祝愿大家用成功者的态度做事，专一做人。亲爱的同事们，祝愿大家用成功者的态度做事，专一做人。

• 三百多个日黑夜的点点滳滳，凝聚了太多的欢笑与辛劳的身影，1个个闪亮着青春光彩的同事不停的在莪眼前出现，哪么熟悉，哪么留恋，莪会记得你们的，虽然以后不1定会常常联系，虽然以后不1定能帮过去的同事做点怎样，但假如遇见了，1定会欣然想念起共事的日子……

• 愿大家在今后的人生道路上一帆风顺，事业有成。朋友当你们事业有成时，只觉得离分别的时候越近，时间就越显得宝贵，希望大家好好珍惜一起度过的每一分每一秒。时光是我感到最快乐，最充实的时间，愿这分友谊长存，祝大家在未来的日子里梦想和生活同行。

• 搬弄是非的“饶舌者”不可深交 一般来说爱道人是非者，必为是非人。这种人喜欢整天挖空心思探寻他人的隐私，抱怨这个同事不好、那个上司有外遇等等。长舌之人可能会挑拨你和同事间的交情，当你和同事真的发生不愉快时，他却隔岸观火、看热闹，甚至拍手称快。也可能怂恿你和上司争吵。他让你去说上司的坏话，然而他却添油加醋地把这些话传到上司的耳朵里，如果上司没有明察，届时你在公司的日子就难过了。

• 越长大，心越累，也许这就是生活的高潮！有时候，要学会像天空一样去包容、忍耐一些事，但忍耐，不是因为你胆小懦弱，是因为不想为了一些没有加值的东西而争的你死我活。

• 相会再别离，别离再相聚；秋风吹旷野，一期只一会。我会珍惜你我的友情，更期待相会的时刻。

• 要珍惜朋友之间的缘分，因为芸芸众生中，只有朋友最“气味相投”。“患难与共、风雨同舟”，真正的朋友，是不是亲人，却胜似血亲！

• 不必面对高耸的峰巅踯躅犹豫，不要放弃当初的希望和努力。我们早应有这样的思想准备：在事业上没有坦途！

• 公司让我们有机会得到成长！我希望大家都要怀着一颗感恩的心来做事，会把事做的越来越好，更会让自己活的越来越好！

• 交浅言深者不可深交 初到公司，可以透过闲谈而与同事沟通，拉近彼此之间的距离。但是有一种人，刚认识你不久，便把自己的苦衷和委屈一古脑儿地向你倾诉。这类人乍看是令人感动的，但他可能也同样地向任何人倾诉，你在他心里并没有多大的分量。

• 我嫉妒你 却不想模仿你 我还是要做自己

• 同样的茶，各人有各人的品味方法，在品茶中体现出每一个人的性格，每一个人的品质，吃饱了喝足了，品茶真正是为了品，酒盅大一杯茶，喝到嘴里不往下咽，品味，品味的同时，体现自己的君子风度，文化气质。

• 赞美同事的万能句：你真棒！

• 今天我得到的奖励是跟领导和同事们的帮助分不开的，我的成绩也是你们的功劳。谢谢大家的鼓励！

• 巧妙远离办公恋情：既要和对方保持距离，防止误会，又不可拒人于千里之外，不可小家子气，以免伤了对方的自尊，恶化同事关系。

• 下班时部门聚餐，举杯恭祝祖国生日快乐，埋头苦干一桌菜肴，精疲力尽止于纸巾。一群已婚男子说着自己老套的追女技巧，顺便慷慨激昂的告诉年轻妹纸交友准则，不买单不喝酒笑笑就行。

• 心一动，世间万物跟着生起，纷纷攘攘，重要的事往往最难以启齿，因为言语会缩小其重要性；要让素昧平生的人在意你生命中的美好事物，原本就不容易。

• 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

• 真心感谢所有领导和同事，感谢与这一群热爱生活热爱工作的领导、同事们一起成长、一起拼搏，一起努力。

• 要珍惜同事之间的缘分，因为世界上的人数不胜数，只有我们作同事，这不是上天对我们人生的奖赏吗？同事的帮助，才是你事业中最大的绿荫！

• 科学不但能给青年人以知识，给老年人以快乐，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。

• 人生一场大梦，世事几度秋凉，夜来枫叶已鸣廊，看取眉头鬓上，酒贱常愁客少，月明多被云妨，中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。

• 经常觉得自己是一个个很幸运的人，因为无论何时何处总会有人给我帮助与关怀。一再的体会，一再的确信，是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴，衷心感谢你们，我亲爱的同事们！

• 感谢同事的万能句：你真是帮了我大忙。

• 时光悄然划破青春的年轮，岁月渐次搁浅曾经的故事，像是做了一场梦，转眼便再次呼吸到春天的味道。而我那锁在眉间的一缕春风，已然伴着花开叶绿的胜景化作我心灵的芳香，凝成我笔尖的诗章。

• 你头脑精灵，作事不托泥戴水，知道随机应变，懂团结，爱帮助同事，做事有条有理。

• 我们一同向天安门步行，路旁的冬青，花朵像画家画板上刚调出的油彩，分外亮丽。庄严神圣的天安门映入眼帘，当二次故地重游，少了初见时的激动，多了几分灵魂的触碰，它的恢宏气势有增无减。

• 办公室英语：如何与同事和谐相处

• 感情不破裂需要点运气，挽回破裂感情就需要神迹了。也不是我散布消极论调，只是感情的事就是这样令人无奈。一个人能够持续爱另外一个人很多年，也可能一念之间就不爱他。感情并无逻辑可讲，也没道理可循，更接近宿命中的安排，也能用缘分因果来解释，唯独科学和逻辑解释不了它。

最新：与育人

• 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

• 爱每一个学生。

• 教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学，第二，教的法子必须根据于学的法子，第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。

• 以情育人，以心育人。………………………………………

• 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。

• 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

• 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

• 儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激，如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。

• 把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

• 儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的，但是习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

• 鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的，它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到，只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。

• 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

• 最有价值的知识是关于方法的知识。

• 在最得意的时候想想曾经有过的不得意，在最不得意的时候想想曾经有过的得意，心态就永远不会失衡。这里面蕴含着卓越的政治智慧和人生哲学。

• 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

• 我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。

• 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉，严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。

• 手脑双全，是创造教育的目的，中国教育革命的对策是使手脑联盟。

• 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

• 如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。

• 没有疑问就等于没有学问。

• 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

• 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

• 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

• 犯了过错的人应当受到惩罚，但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。

• 懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。

• 我们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没有人教过我们：你跌倒时，怎么跌得有尊严；你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎；你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创痛，怎么获得心灵深层的平静；心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？

• 我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。

• 如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人……

• 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

• 教师应当善于组织，善于行动，善于运用诙诣，要既快乐适时，又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动，都能对自己起教育的作用，并且永远应当知道当时自己所希望的是什么，所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一点，那他还能教育谁呢？

• 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

• 硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。

• 要知道，由活的人所说出来的话，不单是只靠它的内容来激发对方的思想和感情的。这里有交谈者的一副兴致勃勃的面孔。有一双一忽儿在科学的丰功伟绩面前燃烧着赞美的火光，一忽儿又好象在怀疑所作的结论的正确性而眯缝起来的眼睛，有表情，还有手势……。

• 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能，中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

• 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和 培养教育，这叫“因材施教” 。

• 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。

• 即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

• 应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。

• 人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

• 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

• 没有自我教育就没有真正的教育。

• 我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标，所谓教育，是忘却了在校学得的全部资料之后所剩下的本领。

• 学高为师，身正为范。

• 成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。

• 因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

• 师也者，教之以事而喻诸德也。

• 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

• 在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。——［苏］瓦。阿。苏霍姆林斯基

• 经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——［苏］瓦。阿。苏霍姆林斯基

• 不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。

• 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念

• 在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

• 培养人就是培养他对前途的希望。

• 当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。

• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

• 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

• 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。

• 多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

• 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

• 一个人的性格决定他的机遇。如果你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的机遇。

• 提出一个问题往往比解决一个更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

• 教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。

• 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉？詹姆士

• 能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。

• 教育

• 好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。

• 宽容的基础是理解，你理解吗？宽容不是道德，而是认识，唯有深刻地认识事物，才能对人和世界的复杂性了解和体谅，才有不轻易责难和赞美的思维习惯。

• 教是为了不需要教，……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。

• 奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西；它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——（前苏联）苏霍姆林斯基

• 一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。

• 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

• 名誉虽然不是德行的真正原则和标准……但是它离德行的真正原则和标准是最近的……它是一种指导儿童和鼓励儿童的正当方法。

• 合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格，能培养学生责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力。

• 其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。

• 爱孩子这是母鸡也会做的事，可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。

• 现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序，这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。

• 评价不是为了排队，而是为了促进发展。

• 教之而不受，虽强告之无益，譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。

• 健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了，身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。

• 德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。

• 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

• 师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别。

• 人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

• 智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

• 你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。

• 故其一言一行当更为谨之慎之——这就是教师与其他职业之不同之处。

• 得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。

• 教书育人，功德无量。

• 如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。

• 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

• 当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。

• 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

• 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。

• 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论，给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

• 要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法，这确乎是所有优良教育的基本原则。

• 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

• 兴趣是最好的老师。

• 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗

• “我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”

文章来源：http://m.zr120.com/lizhidejuzi/7999.html

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