• 读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。
• 多读书、多学习、多求经验,就是前途的保障。
• 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。
• 学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。
• 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
• 奇文共欣赏,疑义相如析。
• 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
• 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。
• 读书有三到,谓心到,眼到,口到。
• 读书忌死读,死读钻牛角。
• 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。
• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
• 读书之乐何处寻,数点梅花天地心。
• 书籍是巨大的力量。
• 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
• 敏而好学,不耻下问。
• 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。
• 读书志在圣贤,为官心存君国。
• 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
• 问渠那得清如许,为有源头活水来。
• 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
• 学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。
• 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
• 读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。
• 知识,主要是靠主动抓出来的,不是靠教出来的。
• 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
• 读书谓已多,抚事知不足。
• 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
• 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。
• 外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。
• 学必求其心得,业必贵其专精。
• 学而时习之,不亦说乎。
• 读书而不思考,等于吃饭而不消化。
• 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。
• 人能不食十二日,惟书安可一日无。
• 学者贵于行之,而不贵于知之。
• 六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。
• 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
• 读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。
• 勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。
• 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
• 人生在勤,不索何获。
• 我们读书越多,就越发现我们是无知的。
• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
• 盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
• 信算命,信风水,皆妄念所致,读书明理人以义命自安,便不信也。
• 读书使人成为完善的人。
• 好好学习,天天向上。
• 书到用时方恨少,事非经过不知难。
• 智者问得巧,愚者问得笨。
• 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
• 吾生也有涯,而知也无涯。
• 理想的书籍是智慧的钥匙。
• 读万卷书,行万里路。
• 书给人以优点,人从书中得益。
• 我们要振作精神,下苦功学习,下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
• 学而不思则罔,思而不学则殆。
• 读好书就是同许多高尚的人谈话。
• 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
• 书是人类进步的阶梯。
• 百学须先立志。
• 情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
• 静坐自我妄为,读书即是立德。
• 一日无书,百事荒废。
• 风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
• 只要愿意学习,就一定能够学会。
• 人永远是要学习的,死的时候,才是毕业的时候。
• 形成天才的决定因素应该是勤奋。
• 书籍是人类知识的总统。
• 没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。
• 好的书籍是最贵重的珍宝。
• 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。
• 素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。
• 温故而知新,可以为师矣。
• 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
• 贪者因书而富,富者因书而贵。
• 不读书的人,思想就会停止。
• 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
• 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
• 读书越多,越感到腹中空虚。
• 读书破万卷,下笔如有神。
• 书籍是人类进步的阶梯。
• 学问须有自己意思;专法他人,而自己无独立之精神,大为不可。
• 重复是学习之母。
• 学习永远不晚。
• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
• 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。
• 倘能生存,我当然仍要学习。
• 没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。
• 与有肝胆人共事,从无字句处读书。
• 立身以立学为先,立学以读书为本。
• 勉之期不止,多获由力耘。
• 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
• 读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。
• 学而不厌,诲人不倦。
• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
• 立身以力学为先,力学以读书为本。
• 书读百遍,其义自见。
• 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。
• 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。为了让大家能够积极乐观地面对学习生活,我们经常会向大家传达一些励志的话语,一句励志的句子可以让打工人充满对工作的动力,你了解多少经典的励志语录呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“优选:鲁迅的励志名言长句(通用)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
• 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。
• 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
• 敌人是不足惧的,最可怕的是自己营垒里的蛀虫,许多事情都败在他们手里。
• 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。
• 我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来之脊梁。
• 有缺点的战士终究是战士,宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。
• 假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。
• 愈艰难,就愈要做,改革,是向来没有一帆风顺的。
• 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
• 吾生也有涯,而知也无涯。
• 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。
• 由俭入奢易,由奢入俭难。
• 人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。
• 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
• 精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
• 天时不如地利,地利不如人和。
• 知人者智,自知者明。
• 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
• 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
• 守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。
• 装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。
• 我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。
• 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
• 养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。
• 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
• 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
• 人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。
• 人无远虑,必有近忧。
• 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
• 己所不欲,勿施于人。
• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
• 尺有所短,寸有所长。
• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
• 言者无罪,闻者足戒。
• 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
• 征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。
• 阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。
• 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
• 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
• 生当作人杰,死亦为鬼雄。
• 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
• 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
• 穷且益坚,不坠青云之志。
• 有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。
• 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
• 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
• 百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春。
• 工欲善其事,必先利其器。
• 不鸣则已,一鸣惊人。
• 由俭入奢易,由奢入俭难,勤俭建国家,永远是真言。
• 我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
• 言之无文,行而不远。
• 教师是人类灵魂的工程师。
• 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
• 教育人就是要形成人的性格。
• 教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。
• 静以修身,俭以养德。
• 千里之堤,溃于蚁穴。
• 学而不厌,诲人不倦。
• 教育难,难就在回到常识。
• 只要功夫深,铁杵磨成针。
• 人无远虑,必有近忧。
• 冰冻三尺,非一日之寒。
• 贫不足羞,可羞是贫而无志。
• 教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
• 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
• 善之本在教,教之本在师。
• 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
• 为学莫重于尊师。
• 教育植根于爱。
• 水至清则无鱼,人至察则无徒。
• 做教师最主要的是不说假话,要求学生做到的,自己要先做到。
• 己所不欲,勿施于人。
• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
• 尚自然,展个性。
• 岂能尽如人意,但求无愧我心。
• 好好学习,天天向上。
• 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
• 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
• 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
• 千里之行,始于足下。
• 与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
• 天生我材必有用,千金散尽还复来。
• 把一切知识教给一切人。
• 若要人不知,除非己莫为。
• 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
• 盛名之下,其实难副。
• 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
• 曲则全,枉则直。
• 习于智长,优与心成。
• 夫子温、良、恭、俭、让以得之,夫子之求之也,其诸异乎人之求之与。
• 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
• 言必行,行必果。
• 朱门酒肉臭,路有冻死骨。
• 古之学者必严其师,师严然后道尊。
• 学者必求师,从师不可不谨也。
• 十年树木,百年树人。
• 世路无如贪欲险,几人到此误平生。
• 经师易遇,人师难遇。
• 师者,所以传道受业解惑也。
• 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
• 人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。
• 师道既尊,学风自善。
• 老老实实最能打动人心。
• 业精于勤,荒于嬉。
• 师以质疑,友以析疑。
• 自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。
• 疾风知劲草,岁寒见后凋。
• 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
• 言必信,行必果。
• 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。
• 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
• 圣人无常师。
• 弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。
• 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
• 举世不师,故道益离。
• 捧着一颗心,不带半根草去。
• 儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
• 关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
• 拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。
• 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
• 片言之赐,皆事师也。
• 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
• 一日之师,终身为父。
• 朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。
• 穷则独善其身,达则兼济天下。
• 书到用时方恨少,事非经过不知难。
• 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
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