感谢生活与经历,请继续保持微笑前进。为了让大家能够积极乐观地面对学习生活,我们总是会在自己的本子上写一些鼓励人的话,一条励志的句子能让自己和周围的人充满斗志,你有摘抄励志句子中的经典语句吗?下面是小编精心整理的“【实用】努力的句子名言简短”,供您参考,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
• 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
• 明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
• 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来。
• 一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。
• 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
• 奋斗是万物之父。
• 富贵必从勤苦得。
• 天行健,君子以自强不息。
• 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。
• 对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。
• 勤奋就是成功之母。
• 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
• 知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。
• 尺有所短;寸有所长,物有所不足;智有所不明。
• 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
• 宁可被人笑一时,不可被人笑一辈子。
• 努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。
• 后悔过去,不如奋斗将来。
• 先相信你自己,然后别人才会相信你。
• 贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。
• 销售是从被别人拒绝开始的。
• 少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。
• 我当年也是个痴情的种子,结果下了场雨……淹死了。
• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
• 生当做人杰,死亦为鬼雄。
• 宁可自己去原谅别人,莫让别人来原谅你。
• 上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。
• 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
• 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
• 别人可以拷贝我的模式,不能拷贝我的苦难,不能拷贝我不断往前的激情。
• 理想的书籍是智慧的钥匙。
• 不要等待机会,而要创造机会。
• 人生在勤,不索何获。
• 男儿不展风云志,空负天生八尺躯。
• 过去属于死神,未来属于你自己。
• 我们决不能一见成绩就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。
• 我成功因为我志在成功。
• 愿君学长松,慎勿作桃李。
• 长者须是指导者协商者,却不该是命令者。
• 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。
• 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
• 天才出于勤奋。
• 一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。
• 泪是酸的,血是红的,奋斗来的生命是美丽的。
• 不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。
• 斧头虽小,但多次砍劈,终能将一棵坚硬的大树伐倒。
• 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
• 什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。
• 生活的理想,就是为了理想的生活。
• 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。
• 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
• 懒驴子是打死也走不快的。
• 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
• 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
• 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
• 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
• 与有肝胆人共事,从无字句处读书。
• 己所不欲,勿施于人。
• 世上无难事,只要肯登攀。
• 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
• 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
• 抛弃时间的人,时间也抛弃他。
• 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
• 奋斗之心人皆有之。
• 本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。
• 理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。
• 敏而好学,不耻下问,可以谓之文也。
• 志当存高远。
• 抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
• 作了好事受到职责而坚持下去,这才是奋斗的本色。
• 人类的心灵需要理想甚于需要物质。
• 拼着一切代价,奔你的前程。
• 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
• 明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。
• 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
• 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
• 在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。
• 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
• 一定要有自信的勇气,才会有工作的勇气。
• 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
• 通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
• 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
• 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。
• 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。
• 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
• 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
• 虚心使人进步,骄傲使人落后。
• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
• 形成天才的决定因素应该是勤奋。
• 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
• 每天告诉自己一次,我真的很不错。
• 凡事以理想为因,实行为果。
• 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
• 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
• 读书百遍,其义自见。
• 当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。
• 清水出芙蓉,天然去雕饰。
• 理想对我来说,具有一种非凡的魅力。
• 休息与工作的关系,正如眼睑与眼睛的关系。
• 幻想是极其可贵的品质。
• 伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。
• 没有梦,没有感觉,人生最原始的睡,同时也是死的样品。
• 造诣不尽者,天下之人品;读不尽者,天下之书。
• 有些书只需品尝,有些需要吞咽,还有少数的应该细嚼。
• 教育在顺境中是装饰品,在逆境中是避难所。
• 理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。
• 以冰霜之操自励,则品日清高;以穹隆之量容人,则德日广大。
• 一个人的各种品性之中,德行是第一位的。
• 思想决定行动,行动养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
• 卖信誉,而不是卖产品。
• 使人高贵的是人的品格。
• 嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。
• 假如人成为商品,就应该遮着脸。
• 思想品德不及格,总比没思想好。
• 太沉重的作品实在吃不消,并非肤浅,而是生活已经十分辛苦。
• 应知学问难,在乎点滴勤,尤其难上难,锻炼品德纯。
• 在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。
• 如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。
• 善良——这是天才者的伟大品质之一。
• 最主要的是所选的朋友须正派,即品性端正的人。
• 你看 我这里装备齐全 都是极品道具。
• 习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。
• 利人的品德我认为就是善。
• 做生意要记住:手头上永远要有一样产品是天塌下来你也能赚钱的。
• 善良与品德兼备,有如宝石之于金属,两者互为衬托,益增光彩。
• 无知,正是现代社会最高级的奢侈品。
• 文章做到极处,无有他奇,只是恰好;人品做到极处,无有他异,只是本然。
• 在艺术作品中,最富有意义的部分即是技巧以外的个一性一。
• 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。
• 我是被定型了的品种,已经是苜蓿,开着紫色花,无法让它开出玫瑰。
• 我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。
• 对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。
• 风格就是人品。
• 正直和诚实还没有发现代用品,人们缺少它就没法取得成功。
• 世间最平和的快乐就是静观天地与人世慢慢地品味出它的和谐。
• 看呀!世界不是劳动的艺术品吗?没有劳动就没有世界。
• 所以你说的勇气和智慧,永远是稀有的品质。
• 品质高尚的人,永远是年轻和美丽的。
• 当下的时代,平静的心灵才是真正的奢侈品。
• 好动与不满足是进步的第一必须品。
• 道路虽然拥挤,却是寂寞的,因为它没有品尝到爱。
• 背叛就好比是女人的装饰品。
• 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。
• 革命的意思就是说,有些人莫名其妙地就会成了牺牲品。
• 患难能够试验一个人的品格,十分的境遇方能够显出十分的气节。
• 品德教育重在实做,不在于能说会道。
• 书籍是全世界的营养品。
• 职业尽管不同,但天才的品德并无分别。
• 好动与不满足是进步的第一必需品。
• 医治一切病痛最好的最宝贵的药品,就是劳动。
• 但唯有善良的品格,无论对于神或人,都永远不会成为过分的东西。
• 诚实是人生永远最美好的品格。
• 受不得穷,立不得品,受不得屈,做不得事。
• 天才创造的精美作品是靠眼泪来渲染的。
• 不同的品格导致不同的兴趣爱好。
• 真正的精神强者必是宽容的,因为他足够富裕,嫉妒是弱者的品质。
• 凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
• 作品好,这些都是特点;作品不好,这些都是缺点,反正就是这么现实。
• 真诚与热爱,是我永不放弃的品质。
• 一个人怎么说话,说什么话,毫无例外地显示着他的品味。
• 少量的邪恶足以抵销全部高贵的品质,害得人声名狼藉。
• 最深最平和的快乐,就是静观天地与人世,慢慢品味出它的美与和谐。
• 品性一半是生成,一半是教养;品性的表现出于自然,是整个儿的为人。
• 富于感情这是写好作品的最好手段。
• 人品高,学问深,下笔自然有书卷气。
• 看生命,领略生命,解释生命,你的作品才有生命。
• 抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。
• 坚强男人的失恋的悲伤仿佛欧美发达国家的尖端产品--只内销而不出口。
• 有人也骂过我:郭德纲那个相声没有品味,不规矩,要规矩你看升国旗去。
• 也只有为别人服务时,我才真正品尝到生活的乐趣,懂得生命的意义。
• 童话不只是儿童们享用的食品。
• 知足,是多么难得的品质,淡定,是多么高深的境界。
• 谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。
• 书籍是人全人类的营养品。
• 没有信仰就没有名副其实的品位和生命。
• 我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的美。
• 商品交换是一种使用价值的一定量换另一种使用价值的一定量。
• 非凡的单纯,非凡的明确——这是天才的智慧的最可惊人的品质。
• 习惯如果不加抗拒,很快变成必需品。
• 书是全世界的营养品。
• 人品既殊,性情各异,笔势所运,邪正自形。
• 一个将军不可缺少的品质是刚毅。
• 要追求真理,认识真理,更要依赖真理,这是人性中的最高品德。
• 敏感从来不是伟大天才的优良品质,伟大天才所喜爱的是准确。
• 患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的气节。
• 当爱情已经消逝,那份纪念品也就变得可有可无,甚至成为负担。
• 一个作家的价值不在作品的数量,而在他所提供的那一点新东西。
• 英国人决不对一件艺术品感兴趣,直到有人说这件东西不道德。
• 在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
• 天才的作品是用眼泪灌溉的。
• 诚实是人生永远最完美的品格。
• 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
• 免费是最昂贵的产品。
• 没有艺术手段,没有锋利的文笔,没有幽默,没有图景,就没有小品。
• 最核心的问题是根据市场去制定你的产品,关键是要倾听客户的声音。
• 你能收下吗?,写着“易碎品小心轻放”的,我的心。
• 书籍是全人类的营养品。
• 蒙牛不是策划出来的,而是踏踏实实的产品、服务和体系做出来的。
• 那两个人的心硕大,谈了半天都没有谈完,可见爱情的副产品是废话。
• 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
• 人的天职在勇于探索真理。
• 没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。
• 人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在,尊贵的是科学的力量。
• 要提倡科学,靠科学才有希望。
• 科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家。
• 学习知识要善于思考,思考,再思,我就是靠这个方法成为科学家的。
• 热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理,在危险的时候更爱真理。
• 在科学上,我们应该注意事,不应该注意人。
• 科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。
• 知识的问题是一个科学问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
• 我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
• 推动科技进步和创新,关键是人才。
• 科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。
• 科学需要人的本部生命。
• 科学是老老实实的东西,它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。
• 科学的伟大进步,来源于崭新与大胆的想像力。
• 艺术和科学的价值在于没有私欲的服务,在于为万人的利益服务。
• 要学会做科学中的粗活,要研究事实,对比事实,积聚事实。
• 科学的领域是广大的,人类的生命却是很短的。
• 困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
• 一旦科学插上幻想的翅膀,它就能赢得胜利。
• 科学是我们时代的神经系统。
• 没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。
• 万事开头难,每门科学都是如此。
• 科学技术这一仗,一定要打,而且必须打好。
• 神奇的预言是神话,科学的预言却是事实。
• 科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉。
• 科学技术是第一生产力。
• 历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端,终于迷信。
• 好奇心造就科学家和诗人。
• 在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。
• 问号是开启任何一门科学的钥匙。
• 科学技术的发展和作用是无穷无尽的,科学是了不起的事情。
• 一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。
• 科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。
• 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
• 书本要服从科学,而不是相反。
• 科学的探讨与研究,其本身就含有至美,其本身给人的愉快就是报酬;所以我在我的工作里面寻得了快乐。
• 科学常是在千百次失败后最后一次成功的。
• 科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。
• 劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。
• 科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。
• 科学没有国境,但科学家有祖国。
• 在科学上重要的是研究出来的东西,不是研究者个人。
• 科学的基础是健康的身一体。
• 科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力。
• 最好是把真理比作燧石——它受到的敲打越厉害,发射出的光辉就越灿烂。
• 科学本身就具有伟大的美,一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且他是一个小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。
• 创新是科学房屋的生命力。
• 科学地探求真理,要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。
• 不要侮蔑你不知道的真理,否则你将以生命补偿你的过失。
• 科学不是为了个人荣誉,不是为了私利,而是为人类谋幸福。
• 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。
• 真知特识,必从科学而来。
• 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。
• 科学没有国界,科学家却有国界。
• 知识就是力量。
• 科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
• 科学尊重事实,不能胡乱编造理由来附会一部学说。
• 科学的使命,是要造福社会,而不是造福个人。
• 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。
• 人的价值蕴藏在人的才能之中。
• 搞科学、做学问,要不空不松,从严以终,要很严格地搞一辈子工作。
• 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。
• 科学工作千万不能固执己见,缺乏勇于认错的精神,是会吃大亏的。
• 科学的存在全靠它的新发现,如果没有新发现,科学便死了。
• 不应是为了自己的需要,而应是为了真理而活着。
• 通向谬误的道路有千百条,通向真理的道路只有一条。
• 既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
• 科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。
• 真理可能在少数人一边。
• 科学给人自由,以反抗自然法则,它致力于把自然力量的魔杖交到人手中;它要使我们的精神摆脱万物的奴役。
• 科学的事业就是为人民服务。
• 科学的敌人不比朋友少。
• 生产力也包括科学。
• 科学发展的终点是哲学,哲学发展的终点是宗教。
• 探索真理比占有真理更为可贵。
• 科学和艺术是一枚硬币的两面。
• 我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。
• 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台。
• 科学的基础是健康的身体。
• 重复是学习之母。
• 最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。
• 不搞科学技术,生产力无法提高。
• 科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
• 惊奇就是科学的种子。
• 科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭示自然界的奥秘,掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。
• 自然科学是人们争取自由的一种武器。
• 科学是使人精神变得勇敢的最好途径。
• 科学是将领,实践是士兵。
• 体操和音乐两个方面并重,才能够成为完的人格,正因体操能锻炼身体,音乐能够陶冶精神。
• 伟大的科学者在实验室里的生活,是对物体和对周围一切的执着地斗争。
• 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。
• 科学不能或者不愿影响到自己民族以外,是不配称作科学的。
• 只有忠实于事实,才能忠实于真理。
• 没有一个人能全面把握真理。
• 只有顺从自然,才能驾驭自然。
• 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。
• 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
• 心地上无风涛,随在皆青山绿树;性天中有化育,触处见鱼跃鸢飞。
• 学校教育应当使受教育者一辈子受用。
• 黑暗孕育了光明,而光明却背离黑暗,诅咒黑暗。
• 教育并不能改变人性,只能改良人性。
• 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
• 真正的朋友,是一个灵魂孕育在两个躯体里。
• 植物藉栽培而生育,人类藉教育而成人。
• 真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
• 教育人就是要形成人的性格。
• 教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
• 文学创作,犹如体育运动,作家也要求有一种意识。
• 真正的教育不在口训而在与实行。
• 依我看来,中国的教育,不但不能救亡,简直可以亡国。
• 教育者必须先受教育。
• 父母对于子女,应该健全的产生,尽力的教育,完全的解放。
• 体育教会孩子们如何去赢,同时,教会孩子们如何体面并且有尊严地输。
• 使人生愉快的必要条件是智慧,而智慧可经由教育而获得。
• 端正教育思想是改革教育最紧要之点。
• 改变,是一辈子的承诺;教育,是一世代的使命。
• 教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
• 教育是富人的装饰品,穷人的避难所。
• 人生而无知,但还不愚蠢,教育才把他们变蠢。
• 教育在顺境中是装饰品,在逆境中是避难所。
• 纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见。
• 对现时的理解孕育于对过去的善意大度的了解之中。
• 改善社会风气要从教育入手。
• 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
• 谁最爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。
• 体育比赛之最绝妙处乃因为它只在手做,不在口说。
• 教育的终极目标是培养学生面对一丛野菊花而怦然心动的情怀。
• 教育植根于爱。
• 教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,解放孩子。
• 南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议。
• 知教教育者,语与其受起法,无宁尚自然;与其求划一,无宁展广性。
• 体育之效,在于强筋骨,增知识,调感情,强意志。
• 初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
• 教育是立国之本。
• 惟一会妨碍我学习的是,我所受到的教育。
• 目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。
• 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
• 企鹅生下来是冷血,然后才变热,教育的目的,就在这里啊。
• 教育不是别的什么,教育就是教人学做人。
• 从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。
• 我们深信教育是国家万年根本大计。
• 未出生比未受教育好,因为愚昧是灾患的根源。
• 教育能增加人固有的价值,有素的训练能坚定人的信心。
• 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
• 在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
• 品德教育重在实做,不在于能说会道。
• 目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍,天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。
• 体育者,人类自养生之道,是身体平均发达,而有规则次序之可言者也。
• 做平常人,有平常心,才能教育出不平常的学生来。
• 不下信心培育思考习惯的人,便失去了生涯中最大的乐趣。
• 如今,赚钱不是为了办教育,办教育反倒是为了赚钱。
• 报刊是促进人民的文化和智育发展的强大杠杆。
• 教育为公以达天下为公。
• 美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。
• 性格的培育是教育的主要目的,虽然它不能算是唯一的目的。
• 人变得懒散是教育的最恶劣的罪行。
• 教师并非教书,而是教育学生。
• 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
• 真的,钱向人一样有生命,会活动,会来来去去,会出汗,会生儿育女。
• 生活即教育,社会即学校,教学做合一。
• 全面教育造成了全面平庸。
• 生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。
• 不同孕育仇恨。
• 教育孩子最好的办法是培养孩子学习的兴趣。
• 努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。
• 体育是产生优秀公民最适当,最有效,最有趣的方法。
• 教育人就是要形成一人的一性一格。
• 苦难对我们,成了一种功课,一种教育,你好好的利用了这苦难,就是聪明。
• 教育之于心灵,犹如雕刻之于大理石。
• 掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。
• 除非男女受着一样的教育,否则就不能使妇人有同男人一样的责任。
• 有理智的教育和培养能带来益处,而失去理智将带来危害。
• 教育能开拓人的智力。
• 教育之于人有如雕刻之于大理石。
• 有创造才能的人对人的教育作用,归根到底总是远远超过政治领袖。
• 青年人的教育是国家的基石。
• 什么地位?现在上海滩体育圈的老大都不是我了,已经改成刘翔了。
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