珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。为了让大家能够积极乐观地面对学习生活,我们经常会听一些心灵鸡汤来安慰自己受伤的心灵,一句励志的话语足以让一个失落的人重拾信心。你是否会对励志句子感兴趣呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“推荐:两条读书集锦”,仅供您在工作和学习中参考。
• 千里之行,始于足下。
• 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
• 与名流者谈,对于他之所讲,当装作偶有不懂之处,太不懂被看轻,太懂了被厌恶,偶有不懂之处,彼此最为合宜。
• 书是唯一不死的东西。
• 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
• 读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。
• 为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心,为数重物,包裹在里面,无缘得见,必是今日去一重,又见得一重,明日又去一重,又见得一重,去尽皮,方见肉,去尽肉,方见骨,去尽骨,方见髓。
• 小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。
• 要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。
• 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。
• 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
• 不动笔墨不读书。
• 好的书籍是最贵重的珍宝。
• 经常不断地学习,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。
• 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事,这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。
• 无欲速,无见小利,欲速,则不达;见小利,则大事不成。
• 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。
• 书籍是人类知识的总统。
• 读书到最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。
• 读书忌死读,死读钻牛角。
• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
• 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
• 读书破万卷,下笔如有神。
• 书籍是培植智慧的工具。
• 光明给我们经验,读书给我们知识。
• 我们中国人对于不是自己的东西,或者将不为自己所有的东西,总要破坏了才快活的。
• 书籍犹如朋友,必须慎重选择。
• 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
• 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。
• 没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。
• 幼稚对于老成,有如孩子对于老人,决没有什么耻辱的,作品也一样,起初幼稚,不算耻辱的。
• 读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的源头活水。
• 文章是案头之山水,山水乃地上之文章。
• 吾生也有涯,而知也无涯。
• 问渠那得清如许,为有源头活水来。
• 年少读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。
• 凡读无益之书,皆是玩物丧志。
• 在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。
• 克己复礼,为仁。
• 假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。
• 进学致和,行方思远。
• 青春是丛林,是荒原,是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立。
• 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。
• 读书补天然之不足,经验又补读书之不足。
• 读书对于智慧,就像体操对于身体一样。
• 读书没有合宜的时间和地点,一个人有读书的心境时,随便什么地方都可以读书,如果他知道读书的乐趣,他无论在学校内或学校外,都会读书,无论世界有没有学校,也都会读书,他甚至在最优良的学校里也可以读书。
• 好读书,不求甚解。
• 柔而不屈 强而不刚。
• 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
• 读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。
• 始吾于人也,听其言而信其行,今吾于人也,听其言而观其行。
• 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。
• 从来如此,便对吗。
• 读书是无处不可的,于山中可读书,得其空灵;于海上可读书,得其辽阔;于花荫下可读书,得其馨香;于月夜可读书,得其静谧。
• 不读书的人,思想就会停止。
• 看文字须大段出色看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般,就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是,不可按册子便在,掩了册子便忘。
• 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。
• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
• 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段,没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
• 愈艰难,就愈要做,改革,是向来没有一帆风顺的。
• 读书时要深思多问,只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。
• 我跟着我的直觉和好奇心走, 遇到的 很多东西,此后被证明是无价之宝。
• 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
• 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。
• 山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香,好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好,读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。
• 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
• 三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
• 尽信书,则不如无书。
• 读而未晓则思,思而未晓则读。
• 学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手,否则读书虽多,只是成为一座死书库。
• 我们听过无数的道理,却仍旧过不好这一生。
• 刚、毅、木、讷近仁。
• 来是偶然的,走是必然的,所以你必须,随缘不变,不变随缘。
• 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
• 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。
• 何以报德?以直报怨,以德报德。
• 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
• 心之官则思,思则得之,不思则不得也。
• 读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。
• 我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来之脊梁。
• 读书有三到,谓心到,眼到,口到,心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。
• 本是后山人,偶做前堂客,醉舞经阁半卷书,坐井说天阔。
• 书痴者文必工,艺痴者技必良。
• 读书到底是为了什么,如果我们排除做学问很实际的目的,读书就是我在吸取营养,把自己丰富起来,我自己感觉,读书最愉快的是什么时候,是你突然发现“我也有这个思想”,最快乐的时候是把你本来已经有的,你却不知道的东西唤醒了。
• 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。
• 黄鲁直云:”士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味,“
• 学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。
• 书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔,故愿学者每次作一意求之。
• 这世上有些事就像一场不知名的花开,粗心的人只嗅到香,有人却会停下来问一问,记住它的样子。
• 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
• 但我坦然,欣然,我将大笑,我将歌唱。
• 读书使人得到一种优雅和风味,这就是读书的整个目的,而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术,一人读书的目的并不是要“改进心智”,因为当他开始想要改进心智的时候,一切读书的乐趣便丧失净尽了。
• 人离开了书,如同离开空气一样不能生活。
• 奇文共欣赏,疑义相如析。
• 士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒,有志,则断不甘为下流,有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也,有恒,则断无不成之事,此三者缺一不可。
• 读书在于造就完全的人格。
• 倘只看书,便变成书橱。
• 书到用时方恨少,事非经过不知难。
• 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。
• 老老实实最能打动人心。
• 走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。
• 天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。
• 侈而惰者贫,而力而俭者富。
• 说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。
• 没有诚信,何来尊严。
• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。
• 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
• 只有代表群众才能教育群众,只有做群众的学生才能做群众的先生。
• 自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
• 闪光的东西不一定都是金子。
• 敏而好学,不耻下问。
• 精诚所至,金石为开。
• 怀疑并不是缺点,总是疑,而并不下断语,这才是缺点。
• 内不欺己,外不欺人。
• 对自己的忠实,才不会对别人欺诈。
• 君子一言,驷马难追。
• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
• 少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。
• 为人民服务。
• 一言之美,贵于千多。
• 错误经不起失败,但是真理却不怕失败。
• 诚信者,天下之结也。
• 诚信为人之本。
• 人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则家强不足谋也。
• 我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。
• 养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。
• 己所不欲,勿施于人。
• 虚心使人进步,骄傲使人落后。
• 善良——这是天才者的伟大品质之一。
• 人背信则名不达。
• 失信就是失败。
• 改善社会风气要从教育入手。
• 守信的人是最快乐的,诚实是最天真的。
• 知耻近乎勇。
• 尊重人不应该胜于尊重真理。
• 言必行,行必果。
• 诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。
• 珍视劳动,珍视人才,人才难得呀。
• 才者,德之资也;德者,才之帅也。
• 如果要别人诚信,首先要自己诚信。
• 得黄金百斤,不如得季布一诺。
• 真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
• 惟诚能够破天下之伪,惟实能够破天下之虚。
• 虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。
• 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
• 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。
• 失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。
• 静以修身,俭以养德。
• 民无信不立。
• 我们应该老老实实地办事。
• 诚实是人生永远最美好的品格。
• 人类最不道德处,是不诚实与怯懦。
• 当老实人,做老实事,说老实话。
• 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
• 诚实者既不怕光明,也不怕黑暗。
• 读书破万卷,下笔如有神。
• 自古皆有死,民无信不立。
• 坦白真爽,最能得人心。
• 劳谦虚己,则附者众;骄倨傲慢,则去者疾。
• 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
• 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎。
• 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。
• 微小的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊。
• 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
• 是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。
• 失去了真,同时也失去了美。
• 我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。
• 什么叫领导?领导就是服务。
• 言必信,行必果。
• 土扶可城墙,积德为厚地。
• 不革新,是生存也为难的。
• 丈夫一言许人,千金不易。
• 自己活着,就是为了使别人过得更美好。
• 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
• 言不信者,行不果。
• 疾风知劲草,板荡识诚臣。
• 人而无信,不知其可也。
• 轻千乘之国,而重一言之信。
• 当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。
世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。为了让大家能够积极乐观地面对学习生活,我们会收藏一些励志的经典语录来鼓励自己,励志的句子能够让我们重拾斗志,你知道经典的励志句子有哪些吗?以下是小编为大家精心整理的“推荐:搜集两句关于读书的名言”,仅供参考,希望能为您提供参考!
• 千里之行,始于足下。
• 没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。
• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
• 我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来之脊梁。
• 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。
• 奇文共欣赏,疑义相如析。
• 在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。
• 读书没有合宜的时间和地点,一个人有读书的心境时,随便什么地方都可以读书,如果他知道读书的乐趣,他无论在学校内或学校外,都会读书,无论世界有没有学校,也都会读书,他甚至在最优良的学校里也可以读书。
• 读书到底是为了什么,如果我们排除做学问很实际的目的,读书就是我在吸取营养,把自己丰富起来,我自己感觉,读书最愉快的是什么时候,是你突然发现“我也有这个思想”,最快乐的时候是把你本来已经有的,你却不知道的东西唤醒了。
• 经常不断地学习,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
• 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
• 书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔,故愿学者每次作一意求之。
• 书籍是人类知识的总统。
• 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。
• 学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。
• 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。
• 读书补天然之不足,经验又补读书之不足。
• 书痴者文必工,艺痴者技必良。
• 来是偶然的,走是必然的,所以你必须,随缘不变,不变随缘。
• 文章是案头之山水,山水乃地上之文章。
• 假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。
• 读书有三到,谓心到,眼到,口到,心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。
• 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
• 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
• 书籍犹如朋友,必须慎重选择。
• 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事,这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。
• 读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。
• 读书对于智慧,就像体操对于身体一样。
• 读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的源头活水。
• 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
• 进学致和,行方思远。
• 读书时要深思多问,只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。
• 我们中国人对于不是自己的东西,或者将不为自己所有的东西,总要破坏了才快活的。
• 读书在于造就完全的人格。
• 不动笔墨不读书。
• 读书忌死读,死读钻牛角。
• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
• 书籍是培植智慧的工具。
• 黄鲁直云:”士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味,“
• 三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
• 愈艰难,就愈要做,改革,是向来没有一帆风顺的。
• 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。
• 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。
• 从来如此,便对吗。
• 读书是无处不可的,于山中可读书,得其空灵;于海上可读书,得其辽阔;于花荫下可读书,得其馨香;于月夜可读书,得其静谧。
• 何以报德?以直报怨,以德报德。
• 我跟着我的直觉和好奇心走, 遇到的 很多东西,此后被证明是无价之宝。
• 柔而不屈 强而不刚。
• 青春是丛林,是荒原,是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立。
• 好的书籍是最贵重的珍宝。
• 倘只看书,便变成书橱。
• 尽信书,则不如无书。
• 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
• 书是唯一不死的东西。
• 看文字须大段出色看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般,就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是,不可按册子便在,掩了册子便忘。
• 无欲速,无见小利,欲速,则不达;见小利,则大事不成。
• 克己复礼,为仁。
• 幼稚对于老成,有如孩子对于老人,决没有什么耻辱的,作品也一样,起初幼稚,不算耻辱的。
• 读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。
• 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
• 不读书的人,思想就会停止。
• 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。
• 吾生也有涯,而知也无涯。
• 学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手,否则读书虽多,只是成为一座死书库。
• 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
• 士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒,有志,则断不甘为下流,有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也,有恒,则断无不成之事,此三者缺一不可。
• 与名流者谈,对于他之所讲,当装作偶有不懂之处,太不懂被看轻,太懂了被厌恶,偶有不懂之处,彼此最为合宜。
• 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。
• 读书到最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。
• 人离开了书,如同离开空气一样不能生活。
• 读书使人得到一种优雅和风味,这就是读书的整个目的,而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术,一人读书的目的并不是要“改进心智”,因为当他开始想要改进心智的时候,一切读书的乐趣便丧失净尽了。
• 这世上有些事就像一场不知名的花开,粗心的人只嗅到香,有人却会停下来问一问,记住它的样子。
• 为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心,为数重物,包裹在里面,无缘得见,必是今日去一重,又见得一重,明日又去一重,又见得一重,去尽皮,方见肉,去尽肉,方见骨,去尽骨,方见髓。
• 心之官则思,思则得之,不思则不得也。
• 读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。
• 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
• 始吾于人也,听其言而信其行,今吾于人也,听其言而观其行。
• 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
• 年少读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。
• 书到用时方恨少,事非经过不知难。
• 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。
• 读书破万卷,下笔如有神。
• 刚、毅、木、讷近仁。
• 但我坦然,欣然,我将大笑,我将歌唱。
• 我们听过无数的道理,却仍旧过不好这一生。
• 凡读无益之书,皆是玩物丧志。
• 问渠那得清如许,为有源头活水来。
• 好读书,不求甚解。
• 要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。
• 光明给我们经验,读书给我们知识。
• 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。
• 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段,没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
• 小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。
• 读而未晓则思,思而未晓则读。
• 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
• 山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香,好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好,读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。
• 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。
• 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
• 本是后山人,偶做前堂客,醉舞经阁半卷书,坐井说天阔。
只要活得精彩和开心,任何时候都是最好的当下。为了在社会上传递更多的正能量精神,我们经常会将一些励志的句子贴在各种场合的显眼处,励志句子可以提升大家奋斗的士气,你了解多少经典的励志语录呢?以下是小编为大家精心整理的“【参考】两句关于教师的名言合集”,仅供参考。希望能够帮助到大家。
• 教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
• 十年树木,百年树人。
• 圣人无常师。
• 言之无文,行而不远。
• 朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。
• 鞠躬尽瘁,死而后已。
• 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
• 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
• 做教师最主要的是不说假话,要求学生做到的,自己要先做到。
• 我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。
• 学而不厌,诲人不倦。
• 苟余心之端直兮,虽僻远其何伤。
• 冰冻三尺,非一日之寒。
• 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
• 弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。
• 千里之堤,溃于蚁穴。
• 举世不师,故道益离。
• 教师是人类灵魂的工程师。
• 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
• 教育植根于爱。
• 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
• 关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
• 天生我材必有用,千金散尽还复来。
• 人无远虑,必有近忧。
• 静以修身,俭以养德。
• 老老实实最能打动人心。
• 由俭入奢易,由奢入俭难,勤俭建国家,永远是真言。
• 岂能尽如人意,但求无愧我心。
• 世路无如贪欲险,几人到此误平生。
• 教育难,难就在回到常识。
• 夫子温、良、恭、俭、让以得之,夫子之求之也,其诸异乎人之求之与。
• 尚自然,展个性。
• 捧着一颗心,不带半根草去。
• 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。
• 教师的威信首先建立在责任心上。
• 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
• 师者,所以传道受业解惑也。
• 生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。
• 民为贵,社稷次之,君为轻。
• 文学是社会的家庭教师。
• 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
• 我成功因为我志在成功。
• 穷则独善其身,达则兼济天下。
• 自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。
• 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
• 书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
• 习于智长,优与心成。
• 我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
• 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
• 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
• 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
• 业精于勤,荒于嬉。
• 朱门酒肉臭,路有冻死骨。
• 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
• 落红不是无情物,化作春泥更护花。
• 若要人不知,除非己莫为。
• 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
• 好好学习,天天向上。
• 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。
• 为学莫重于尊师。
• 言必行,行必果。
• 儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
• 曲则全,枉则直。
• 教育人就是要形成人的性格。
• 疾风知劲草,岁寒见后凋。
• 经师易遇,人师难遇。
• 教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。
• 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
• 与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
• 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
• 身教重于言传。
• 教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
• 拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。
• 一日之师,终身为父。
• 只要功夫深,铁杵磨成针。
• 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
• 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
• 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
• 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
• 千里之行,始于足下。
• 善之本在教,教之本在师。
• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
• 古之学者必严其师,师严然后道尊。
• 片言之赐,皆事师也。
• 己所不欲,勿施于人。
• 把一切知识教给一切人。
• 盛名之下,其实难副。
• 书到用时方恨少,事非经过不知难。
• 师以质疑,友以析疑。
• 随风潜入夜,润物细无声。
• 师道既尊,学风自善。
• 水至清则无鱼,人至察则无徒。
• 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
• 言必信,行必果。
• 对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。
• 不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
• 贫不足羞,可羞是贫而无志。
• 学者必求师,从师不可不谨也。
• 不鸣则已,一鸣惊人。
• 人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。
文章来源:http://m.zr120.com/lizhidejuzi/6446.html
更多