• 爱是自然界的第二个太阳。
• 爱是苛求的,因为苛求而短暂,友谊是宽容的,因为宽容而长久。
• 喜欢一个人,是不会有痛苦的,爱一个人,也许有绵长的痛苦,但他给我的快乐,也是世上最大的快乐。
• 习惯难受,习惯思念,习惯等你,可是却一直没有习惯看不到你。
• 关爱是一片照射在冬日的阳光,是贫病交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空的歌谣,是孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
• 短暂的瞬间,漫长的永远。
• 真爱的第一个征兆,在男孩身上是胆怯,在女孩身上是大胆。
• 不能见面的时候,他们互相思念,可是一旦能够见面,一旦再走在一起,他们又会互相折磨。
• 如果我不爱你,我就不会思念你,我就不会妒忌你身边的异性,我也不会失去自信心和斗志,我更不会痛苦,如果我能够不爱你,那该多好。
• 生活中,有许多关心我们的好心人,他们都给了我们不同的爱,有慈祥的爱;温柔的爱;严厉的爱;无私的爱,等等,他们都是给予了我们一种:关爱。我也在两种不同的关爱中 成长。
• 《东邪西毒》:最了解你的人不是你的朋友,而是你的敌人。
• 我没有路,但我知道前进的方向。
• 人是一种把理由看得比事情本身更重要的动物。
• 青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。
• 镜子里显示出来的永远只是真实的影像,而不是真实的自己。
• 成败之机,在于察言。
• 世界上明明有一万种宗教,人们却用一种方式祈祷。这里没有上帝,只有属于我们自己的信条。
• 人类的生命,不能以时间长短来衡量,心中充满爱时,刹那即为永恒!
• 勇敢的成功是暴风雨过后的成功,要待到日近中天,阳光普照,成功才会沉甸甸地挂在收获者的臂膀上。
• 对于一个死去的人,会以最美好的回忆永远留在心里。
• 在我看来这无情世界,因为有热情的蠢货,才有些浪漫。
• 爱的浅一点,爱的久一点。
• 身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
• “至道之精,窈窈冥冥;至道之极,昏昏默默,
• 夕阳,把世界都染红的太阳的末日,不知我这一生还有几次,能看到这种悲伤的色彩。
• 始作书契,以代结绳
• 泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖,与其誉尧而非桀也,不如两忘而化其道。
• 童年是一生最美妙的阶段,那时孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧昽的聪明⋯⋯
• 殷契,母曰简狄,有娀氏之女,为帝喾次妃。三人行浴,见玄鸟堕其卵,简狄取吞之,因孕生契。
• 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
• 这个时代的特性是——分裂——这个时代再也没有真实感了,人们再也无法找到自信以立足于这个世界,每个人都活在明天里,然而这些人再也没有明天。
• 你的时间有限,不要浪费于重复别人的生活。不要让别人的观点淹没了你内心的声音。
• 凡听言,要先知言者人品,又要知言者意向,又要知言者识见,又要知言者气质,则听不爽矣。
• 错误经不起失败,但是真理却不怕失败。
• 世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。即使你再排斥现在的不愉快,光阴也不会过得慢点。所以,长点心吧!不要随意发脾气,谁都不欠你的。要学会低调,取舍必有得失,不用太计较。也要学着踏实而务实,越简单越快乐。当一个人有了足够的内涵和物质做后盾,人生就会变得底气十足。
• 千里马之所以为千里马,不在其日行千里,而在其志在千里。
• 没有事实,只有诠释。
• “行不崖异之谓宽”
• 凌寒翠不夺,迎暄绿更浓。
• 诗以道志,书以道事,礼以道行,乐以道和,易以道阳阳,春秋以道名分。
• 学问中人,无不从苦处打出。
• 认清生活的真相之后,依然热爱生活。
• 愿你出走半生,归来仍是少年。
• 夜中不能寐,起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月,清风吹我衿。孤鸿号野外,翔鸟鸣北林。徘徊将何见,忧思独伤心。
• 当光明战胜不了黑暗,正义战胜不了邪恶。我们愿化作修罗,以恶制恶。
• 低质量的社交,不如高质量的独处。
• 昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也,俄然 觉,则蘧蘧然周也,不知周之梦为胡蝶与?胡蝶之梦为周与??周与 胡蝶则必有分矣,此之谓物化。
• 以指喻指之非指,不若以非指喻指之非指也;以马喻马之非马,不若以非马喻马之非马也,天地一指也,万物一马也。
• 疯子、情人和诗人,都是幻想的产物。
• 与恶龙缠斗过久,自身亦成为恶龙,凝视深渊过久,深渊将回以凝视。
• 不知道自己无知,乃是双倍的无知。
• 眼睛为它下着雨。心却为她打着伞。这就是爱情。
• 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。
• 不矜而行,终累大德
• 各安其分,各足其性。
• 大胆的假设,小心的求证;认真的做事,严肃的做人。
• 狼永远不会因为狗叫而回头。
• 把安逸和欢乐看作生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
• 青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。
• “语之所贵者意也,意有所随,意之所随者,不可以言传也,
• 故与智者言,依于博;与博者言,依于辨;与辨者言,依于要;与贵者言,依于势;与富者言,依于高;与贫者言,依于利;与贱者言,依于谦;与勇者言,依于敢;与愚者言,依于锐;此其术也,而人常反之。
• 和实生物,同则不继
• 你若安好,便是晴天。你若幸福,便是终点。你若盛开,清风自来。你若流泪,先湿我心。你若微笑,日光倾城。你若未央,安若暖城。你若回忆,半暖倾殇。你若回眸,一笑倾城。你若离去,后会无期。你若不离,我亦不弃。
• 成大事者,看重的不是现在,而是未来!
• 命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯,因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运。
• 文明越进步,思考越脆弱。
• 人是寻求意义的动物。
• 如果你要去创业,多花点时间思考别人为什么失败,不要去思考别人为什么成功。
• 生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
• 父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了。
• 一个人做不了艺术家才成了评论家,好比一个人做不了军人,才成了告密者。
• 只有在这块土地上,在这块对人类和教士的生存来说基本上是危险的土地上,人才能够发展成为一种有趣的动物,只有在这里,人的精神才更高深,同时也变得更凶恶了——正是这两个原因使得人迄今为止优越于其它的动物。
• 有一个夜晚我烧毁了所有的记忆,从此我的梦就透明了,有一个早晨我扔掉了所有的昨天,从此我的脚步就轻盈了。
• 如果没有悲伤与之平衡,“快乐”这个词将失去意义。
• 我若不醒来,世界便不存在。
• 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
• “易乐者必多哀,轻施者必好夺。”
• 她那时候还太年轻,不知道所有命运赠送的礼物,早已在暗中标好了价格。
• 玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。
• 邻,犹亲也。德不孤立,必以类应,故有德者,必有其类从之,如居之有邻也。
• 不要小看任何人:我没有上过一天军校,但我拿下了整个欧洲。
• 教育不是交易,感恩不是感谢
• 万事有不平,尔何空自苦。
• 无为为之之谓天,无为言之之谓德。
• 我们走的太远 以至于忘了为什么而出发。
• 世界上最伟大的两种力量,一个是倾听,一个是微笑。
• 以火救火,以水救水,名之曰益多。
• 十年寒窗无人问,一举成名天下知。
• 艺术是生命的最高使命和生命本来的形而上活动。
• 缺乏钱财是所有罪恶的根源。
• 人的一生中,最光辉的一天并非是功成名就那天,而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战,以勇敢迈向意志那天。
• 日方中方睨,物方生方死。
• 当我开始真正爱自己。我不再牺牲自己的自由时间。不再去勾画什么宏伟的明天。今天我只做有趣和快乐的事。做自己热爱。让心欢喜的事。用我的方式。以我的韵律。
• 没有在深夜痛哭过的人,不足以谈人生。
• 不是我选择了此生,而是此生选择了我。
• 只要一个人还有追求,他就没有老。直到后悔取代了梦想,一个人才算老。
• 此生,是为了发现自己而来,此生,是为了与自己相见而来。
• “得其环中,以应无穷”
• 小时候会发现这个世界不公平,后来觉得世界本来就不公平,但是不公平也是好事情,它会让你更加努力。你有空计较公不公平,不如自己努力成为别人口中的不公平。
• 不要让书里的名言左右你的人生,因为真正决定你命运的是你想要创造的未来。
• 天天争分夺秒,岁岁年华虚度,到头了发现一辈子真短。怎么会不短呢?没有值得回忆的往事,一眼就望到了头。
• 父母健在,我辈图何
• 黑暗并不等同于邪恶,正如光明未必总带来善良。Darkness is not equated with evil, just as light is not always bring goodness.
• 一息若存,希望不灭。
• 嫉妒从不休假,因为他总在某些人心中作祟
• 周者,周代也;易者,变易,简易,不易也。
• 你的问题主要是读书不多而想的太多。
• 抱道不屈,拥书自雄!
• 不要硬给别人给予你的爱加上理由。
• 从善如登,从恶如崩。
• 当人们一旦遇到自己寻找的人时,心中将会充满惊讶和喜悦之感,如果找的时间越长,越难找,这种心情就会越激烈。
• 希望被人爱的人,首先要爱别人,同时要使自己可爱。
• 科学没有国界,科学家却有国界。
• 记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。
• 要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
• 怎样的人才最有价值呢?读破了千万卷书的人最有价值吗?不是,仅只读书是不能冲破人生之波的,由书卷得来的知识好比是行李一类的东西,如果头脑中塞满了这类东西,反不能轻捷地在活的人生之波里游泳了,要在活的人生之波里游泳,第一要紧的是健康的身体,把自己的身体弄壮健,是一生的活学问,第二要紧的是用自己的意志过活,世间尽有不用自己的意志,奴隶似的过其一生的人呢,第三要紧的是道德的价值,如果没有道德,到底不能排除人生的凶浪一直向前游泳的,在人的力中,最强的就是道德之力,身体的健康是一种力,意志的生活也是一种力,但是最伟大的是道德的力,无论身体怎样好,意志怎样强,如果这人无道德的力,他一遇到世间的凶液就会手足痉挛,不能左右游泳的,世上像这样的人很多。
• 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言,这并不是一种道德上的美德,而是政治上的美德。
• 爱生如已,教生如子,待生如友。
• 我有我的人格、良心,不是钱能买的,我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。
• 爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实,善良,美丽事物方面的和谐与默契。
• 教育植根于爱。
• 用爱去感染每一位学生。
• “这最好的哲学这样教示我:人要身体、感情、思想三者平均协调才好,如果其中有一者不完善,就不能成为幸福善良贤明的人, “所谓幸福的人者,就是贤明的人,同时也就是有健康的身体,有善心,有完全辨别道理的头脑的人, “无健康的幸福是不可能的,健康一失,就不能贤明,心因而褊狭,也就不能善良了, “话虽如此,只是心好,或只是头脑好,都是不够的,只是心好,恰如没有舵的帆船;只是头脑好,又恰如备了舵而没有帆的船,这样的船一遇到风,就会撞到岩石上去或触到岸边去,否则就只是团团打旋而已,‘有善心与正确头脑的人,其快乐如乘风行驶的船,’这是我的歌。
• 恩里科,我的孩子,你知道我今天为什么不让你立即把沙发上的尘土掸掉吗?那是因为,如果你同学看到你去掸沙发,一定会因为自己弄脏了沙发感到难受,即使我们不说什么,也等于责备了他,这样不好,首先,他也不是故意的;其次,衣服上的尘土和石灰是他的父亲劳动时候留下的,凡是因为劳动而沾染上的污渍,什么灰尘啊,石灰啊,油漆啊,我们都不能嫌弃,因为劳动本身是光荣的,你决不能对着一个刚劳动完回来的工人说:你真脏!你应该说:你的衣服上有些污渍,那是你工作的时候不小心蹭上的,你一定要记住了,你要好好的爱小泥瓦匠,首先因为他是你的同学,其次因为他是一个工人的孩子。
• 孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。
• 爱,可以创造奇迹,乔迈被摧毁的爱,一旦重新修建好,就比原来更宏伟,更美,更顽强。
• 不知道从什么时候开始,在什么东西上面都有个日期,秋刀鱼会过期,肉罐头会过期,连保鲜纸都会过期,我开始怀疑,在这个世界上,还有什么东西是不会过期的。
• 金钱搅在爱情一块儿,不是太丑恶了吗。
• 我死以后,把我的骨灰送家乡……把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。
• 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
• 爱生必须用真情,情真方能育良才。
• 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季,向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
• 爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。
• 我今日所教你的是对于人的研究,从你那样的年龄起,把自己的朋友、附近的人们,好好地注意观察,将他们的任处短处,以及隐藏的善或恶的性质行为,细细探索,那么就会发生对为人的兴味与深厚的同情,而且对于人也就有所防备了,这样做去,你自会成一个精密的人心的鉴赏家,凡能够了解人生的尊贵的意味的人,能知道任何书本上所不曾载着的事,知人真是高贵的事,世间能知人的人实在太少,我对此颇觉得有些寂寞哩,你要想具有诗人、哲人及大人物的资格,非有能把人的长处善处锐敏感味的心不可,浅薄的独善者只知图自己的利益,忽略人心的尊贵的处所,把人生弄成无趣味的东西,要得人生的大喜悦,知人是非常重要的事。
• 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。
• 爱别人就等于爱自己。
• 有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。
• 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
• 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。
• 没有爱心的教育不是教育。
• 为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。
• 有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。
• 不被任何人爱,是巨大无比的痛苦;无法爱任何人,则生犹如死。
• 爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
• 夜视太白收光芒,报国欲死无战场。
• 爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。
• 用爱去感染每一位学生。
• 没有爱心的教育不是教育。
• 爱别人就等于爱自己。
• 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
• 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
• 金钱搅在爱情一块儿,不是太丑恶了吗。
• 爱生必须用真情,情真方能育良才。
• 爱生如已,教生如子,待生如友。
• 要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
• 不被任何人爱,是巨大无比的痛苦;无法爱任何人,则生犹如死。
• 教育植根于爱。
• 夜视太白收光芒,报国欲死无战场。
• 爱,可以创造奇迹,乔迈被摧毁的爱,一旦重新修建好,就比原来更宏伟,更美,更顽强。
• 孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。
• 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季,向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
• 科学没有国界,科学家却有国界。
• 有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。
• 爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实,善良,美丽事物方面的和谐与默契。
• 希望被人爱的人,首先要爱别人,同时要使自己可爱。
文章来源:http://m.zr120.com/lizhidejuzi/12636.html
更多