• 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
• 温故而知新,可以为师矣。
• 为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。
• 伟大的科学者在实验室里的生活,是对物体和对周围一切的执着地斗争。
• 倘能生存,我当然仍要学习。
• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
• 知识就是力量。
• 敏而好学,不耻下问。
• 学而不思则罔,思而不学则殆。
• 吾生也有涯,而知也无涯。
• 失败乃成功之母。
• 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
• 千里之行,始于足下。
• 活着就要学习,学习不是为了活着。
• 只要心还在跳,就要努力学习。
• 为中华之崛起而读书。
• 理想的书籍是智慧的钥匙。
• 欲穷千里目,更上一层楼。
• 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
• 我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
• 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
• 抛弃时间的人,时间也抛弃他。
• 学习,学习,再学习!学,然后知不足。
• 生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。
• 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
• 经常不断地学习,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。
• 生命是一支织梭。
• 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
• 读书有三到,谓心到,眼到,口到。
• 读书破万卷,下笔如有神。
• 人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
• 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
• 贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。
• 与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。
• 温故而知新。
• 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量,他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。
• 学而时习之,不亦说乎。
• 学而不厌,诲人不倦。
• 三人行,必有我师焉。
• 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。
• 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
• 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
• 书籍是巨大的力量。
• 爱学出勤奋,勤奋出天才。
• 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。
• 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
• 只要愿意学习,就一定能够学会。
• 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
• 学须静也,才须学习。
• 我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
• 为中华崛起而读书。
• 学习知识要善于思考,思考,再思考。
• 学习永远不晚。
• 不读书的人,思想就会停止。
• 书籍是人类知识的总统。
• 不学礼,无以立。
• 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
• 虚心使人进步,骄傲使人落后。
• 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
• 读书忌死读,死读钻牛角。
• 圣人无常师。
• 志当存高远。
• 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。
• 业精于勤,荒于嬉。
• 我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。
• 青年应当有朝气,敢作为。
• 十年树木,百年树人。
• 逝者如斯夫,不舍昼夜。
• 生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。
• 己所不欲,勿施于人。
• 我们要振作精神,下苦功学习,下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
• 读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。
• 好好学习,天天向上。
• 书到用时方恨少,事非经过不知难。
• 一万年太久,只争朝夕。
• 学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
• 不患人之不己知,患不知人也。
• 世上无难事,只要肯登攀。
• 改革,是向来没有一帆风顺的。
• 不吃饭则饥,不读书则愚。
• 人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在,尊贵的是科学的力量。
• 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始,对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应采取这种态度。
• 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
• 重复是学习之母。
• 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
• 情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
• 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
• 最有志气的一句话:自己动手,丰衣足食!,注:1939年2月,毛泽东在延安生产动员会上作了生动而深刻的讲话,他说:“面对严重的困难,我们是饿死呢?解散呢?还是自己动手呢?饿死是没有一个人赞成的,解散也是没有一个人赞成的,还是自己动手吧!这就是我们的回答,”中央军委根据党中央、毛泽东提出的“自己动手、生产自给”和“发展生产、保障供给”的方针,于1942年2月向全军发出指示,要求全军各部队做到一面战斗,一面生产,一面学习,依据不同的环境条件开展生产运动。
• 科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
• 书籍是人类进步的阶梯。
• 与有肝胆人共事,从无字句处读书。
• 学习专看文学书,也是不好的,先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。
• 书读百遍,其义自见。
• 书籍是人全人类的营养品。
• 学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
• 人不知而不愠,不亦君子乎。
• 人无远虑,必有近忧。
• 世上无难事,只怕有心人。
珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。为了让大家能够积极面对生活的不如意,我们时常会创作一些鼓励人的励志句子,励志的句子可以鼓舞正在跌倒的人们重新站起来。励志句子中哪一句话激起了你的兴趣?为满足您的需求,小编特地编辑了“最新:和班级(通用)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
• 有理想在的地方,地狱就是天堂。
• 敏而好学,不耻下问。
• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
• 倘能生存,我当然仍要学习。
• 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
• 虚心使人进步,骄傲使人落后。
• 尺有所短,寸有所长。
• 不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。
• 红莲即将绽放,双星终会汇聚,命运的转轮已经开始,请您耐心地等待。
• 欲教化其民,成其美俗,非学不可。
• 吾生也有涯,而知也无涯。
• 人不可有傲气,但不可无傲骨。
• 立身以立学为先,立学以读书为本。
• 你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。
• 奇文共欣赏,疑义相如析。
• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
• 因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。
• 不读书的人,思想就会停止。
• 好好学习,天天向上。
• 人必须要有耐心,特别是要有信心。
• 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
• 人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。
• 千里之行,始于足下。
• 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
• 合理安排时间,就等于节约时间。
• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
• 你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。
• 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
• 无目的读书是散步而不是学习。
• 凭着一往无前的锐气,和张牙舞爪的雄狮为敌。
• 读书破万卷,下笔如有神。
• 任何成就都是刻苦劳动的结果。
• 为中华之崛起而读书。
• 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
• 人类要在竞争中求生存,更要奋斗。
• 知者不言,言者不知。
• 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
• 感发人心的忠勇,可以使一根纺线竿变成一柄长枪。
• 使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
• 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
• 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
• 书籍是人类进步的阶梯。
• 牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。
• 不吃饭则饥,不读书则愚。
• 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
• 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。
• 学而时习之,不亦说乎。
• 你不能左右天气,但你能转变你的心情。
• 有德有勇的人,正直的人决不胆怯。
• 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
• 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
• 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
• 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
• 一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。
• 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
• 天生我才必有用。
• 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
• 读书有三到,谓心到,眼到,口到。
• 世上无难事,只要肯登攀。
• 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
• 只要坚定不移地向着目标前进,就一定会达到目的。
• 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
• 泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
• 愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。
• 书籍是横渡时间大海的航船。
• 玉不琢,不成器;人不学,不知道。
• 每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天。
• 瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。
• 书到用时方恨少,事非经过不知难。
• 坚硬的城市里没有柔软的爱情,生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。
• 时间仍在,是我们在飞逝。
• 己所不欲,勿施于人。
• 知人者智,自知者明。
• 古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
• 要想生活得快乐,就必须热爱生活。
• 老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
• 仕而优则学,学而优则仕。
• 起跑领先一步,人生领先一大步:成功从选定目标开始。
• 天才是1的灵感加99的汗水。
• 学必求其心得,业必贵其专精。
• 读书是好的,但必须记住,书不过是书,要自己动脑筋才行。
• 读万卷书,行万里路。
• 我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。
• 读书百遍,其义自见。
• 人而不学,其犹正墙面而立。
• 坚强的生存愿望是顺利实现一切意愿的保证。
• 那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。
• 自信人生二百年,会当水击三千里。
• 人生在勤,不索何获。
• 慎而思之,勤而行之。
• 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
• 寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人,正如我总是意犹未尽地想起你。
• 事不三思终有悔,人能百忍自无忧。
• 人生能有几回搏,此时不搏何时搏。
• 男儿不展风云志,空负天生八尺躯。
• 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
• 每天告诉自己一次,我真的很不错。
• 那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。
• 如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。
• 世上无难事,只怕有心人。
• “桃李满天下”,是教师的荣耀。——值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
• 对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
• 因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,
• 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
• 感谢老师对我孩子六年来的关爱与照顾吗,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,孩子行将 毕业,六年的时间你们把一个少不经事孩子培养成一个懂事的孩子,实属不易,对你的感激我们虽不胜言语,但却记在心中,祝愿老师桃李天下,工作顺利,生活美满,孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。
• 有一种情感不能相守却天长地久,有一种付出不计回报却没有尽头,有一种坚持不离不弃却永不放手。老师,感谢您用心关爱我们每一个人。
• 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里 我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
• 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
• 老师我感谢您,是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝,却建立着祖国的明天,您教学在课堂,成就却在四面八方。
• 老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您!
• 君子隆师而亲友。
• 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
• 您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。
• 一日之师,终身为父。
• 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
• 有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?
• 啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,老师
• 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯--老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
• 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
• 虽然说我不知道这是不是颜老师你一个善意的谎言,但是我觉得浑身上下,都充满了信心,好像心底有一股力量的源泉,心里说,开始不好没有什么,只要你后面努力了就可以了,你一定会变好的,你的话让我感觉,又有一股强烈的力量要喷发了,对学习是你让我更有了信心。
• “桃李满天下”,是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
• 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
• 您的教诲,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱严厉,比母爱细腻,比友爱厚重。感谢老师对我的教诲。
• 您像一支红烛,为子弟献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是
• 为学莫重于尊师。
• 通过家长开放日活动,使我欣喜的看到,校领导和老师们为孩子们的 健康成长所作的一切努力,孩子们与老师之间已经架起了沟通的桥梁,老师们把自己当作孩子们的好朋友,鼓励的眼神,亲切的问候,一个笑脸,一个动作……这些都包涵着对孩子们的肯定和鼓励。孩子们在这样温暖而轻松的环境下,快乐的学习,快乐的成长着,看到这一切,做为家长,我由衷地感到欣慰,非常感谢老师,在这里祝身体健康,一帆风顺!
• 师者,所以传道,授业,解惑也。
• 虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
• 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇--呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
• 用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花 编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
• 往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果
• 时间流逝,同学们已进入六年级。通过昨天的 家长会,感觉到孩子在学习上的压力老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾!感谢老师给予他无私的帮助,无微不至的关心!感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解!感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀,离不开您的培养!孩子的明天会因为有您的 教育而感到骄傲。
• 对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变
• 有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人--给时刻关怀着我的导师!
• 感谢您老师,是您为我们批改作业,您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊,您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊!当我看到被批改的作业时,便会想起您在昏暗的灯光下批改作业的身影!
• 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
• 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
• 师道既尊,学风自善。
• 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)
• 感谢您老师,是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。你的所做所为向我们证明:学习是快乐的,是打开智慧宝库的一把钥匙,是通向人生辉煌之处的道路!
• 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
• 真空、坚定、谦逊、朴素--这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
• 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种气力
• 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
• 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。
• 感谢您长久以来的精心培养,使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习,懂礼貌,讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙!是您为他扬起了理想的风帆!他在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下,像种子一样发芽长大!衷心谢谢您老师!祝你工作如意合家安吉!
• 敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨!
• 尊师则不论其贵贱贫富矣。
• 要是没有你的教导,我想我的 语文成绩可能比现在还少上六七分呢!也是因为您,我的字好看了两倍,错!不能说是两倍,应该说有三四倍,以前我的字又大又粗,当然也不好看,而现在我的字已经是中等的水平了,可以说我的字在直线的提高,李老师,我真的很感谢你对我的教导。
• 善之本在教,教之本在师。
• 真正有气质的淑女,从不炫耀她所拥有的一切,她不告诉人她读过什么书,去过什么地方,有多少件衣服,买过什么珠宝,因为她没有自卑感。
• 我一生渴望被人收藏好,妥善安放,细心保存。免我惊,免我苦,免我四下流离,免我无枝可依。 但那人,我知,我一直知,他永不会来。
• 如果你渴望得到某样东西,你得让它自由,如果它回到你身边,它就是属于你的,如果它不会回来, 你 就从未拥有过它。
• 忽然之间心底涌起强烈的渴望,前所未有:我要爱,要生活,把眼前的一世当作一百世一样,这里的道理很明白:我思故我在,既然我存在,就不能装作不存在,无论如何,我要为自己负起责任。
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