中秋节的真正由来(通用13篇)。

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的中秋节的来历的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中秋节的真正由来 篇1

今天，是中秋节。我拿来一把小椅子，独自一人坐在阳台里，桌子上放着一盒美味的月饼。爸爸妈妈很忙，所以没时间陪我，便为我准备了一盒月饼。

”沙沙沙“一阵阵风正慢慢地吹过来，这声音很脆，不含有一丝杂音。我望着天上的明月，啊！那明月是多么的亮，好像点亮世界的一盏灯！再看看，我仿佛又看到了牛郎和织女手牵手，坐在月亮中间互相谈着以前的事情。而这时，可爱的小兔子从中间蹦了出来，兴奋地一会儿往左跳跳，一会儿往右跳跳。这种景象也是我们希望看到的，人与动物和平相处。

过了一会儿，我就开始吃月饼了，”咔“一咬下去，一种熟悉的味道流进了我的心田。让我想起了小时候，那时我还小，拿着玩具跳来跳去，不时的去吃一口月饼，爸爸妈妈则边赏月边给我唱歌：”摇啊摇，摇到外婆桥，外婆……“虽然那歌声是片刻的'，却刻在了我的脑海里，那时的我，多快乐！

回过神来，才发现那是小时候，现在我独自一个人在这里，没有歌声，也没有爸爸妈妈在时的安全感，忽然，我觉得世界上仿佛就只剩下我一个人了，是如此安静，如此恐怖。

看看镜中的我，我高了，我变了，我不是从前的我了，此时，心情很特别，说不出是什么，有辛酸，有后悔，看这月亮永远都是那么圆，而我却没有像以前那样了。怀念过去，但回不去了，只有展望比过去更美好的明天！

中秋节的真正由来 篇2

1、开场节目：音乐剧——《美丽的花纹》）

x：今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾；

x：今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。

x：尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的员工们，大家——

合：晚—上—好！（鞠躬）

x：在这秋风送爽、桂花飘香的季节；

x：在这花好月圆、万家团聚的夜晚；

x：我们欢歌笑语，齐聚一堂，共同迎接xx年的中秋佳节。首先，让我们祝xx集团的全体同事——

合：节日快乐，生活幸福！

x：今晚的晚会由xx集团旗下的xx针织厂有限公司、xx制衣有限公司、xx科技纤维有限公司、xx纺织材料有限公司共同举办。

x：今晚，集团所属各分公司的领导也来到了我们的晚会现场，与我们共同度过这美好而快乐的夜晚，让我们用热烈地掌声表示欢迎。

x：同样，来自集团公司的广大员工今晚也相聚一起，感谢你们光临我们的晚会现场，让我们一起欢歌笑语，共度佳节。

x：今晚的晚会可谓精彩无限，除xx职工表演的歌曲、舞蹈以外，还特地从外面邀请歌神张学友的模仿者、专业流行乐队，以及小丑杂技表演等为我们倾情演绎，让大家度过一个愉快而难忘的夜晚！

x：除此之外，我们还将在晚会中穿插中秋博饼，让大家在享受这一文化盛宴的同时，以一种全新的现场互动方式开心过节，快乐搏奖。在节目开始表演之前，我们还特地准备了4个灯谜，就在我们主持人手中的灯笼上；接下来我们两位主持人会分别将灯谜谜面告诉大家，大家可以一边欣赏节目一边猜灯谜；如果你猜出了谜底，请直接到舞台右侧将谜底告诉我们的工作人员，谁第一个猜出，奖品就归谁。

x：记住了，谁第一个猜出才能获得品，已猜出的灯谜将会取消。不过请大家在猜灯谜时不要拥挤，注意安全。同时，我们会在晚会进行中对灯谜的猜出情况和谜底告诉大家，预祝大家好运。

（主持人依次宣读灯谜谜面）

2、男声独唱《我要抱着你》

x：好了，灯谜宣读完毕，请大家一边欣赏节目一边猜灯谜。

x：今年有一档电视节目特别火，那就是《中国好声音》。其实我们xx也有好声音，大家想不想听？那好，我们就请出xx好声音为我们演唱。有请xxx献上《我要抱着你》。

3、爵士舞《星期六的晚上》

（不报幕，演员直接上台表演）

4、乐队表演

x：谢谢演员的精彩表演。欣赏了两个节目后，我们来看看猜灯谜的情况。一共有4个灯谜，已猜出 个，还有 个没有猜出。（主持人揭开猜出灯谜的谜底，并将没有猜出的灯谜再次宣读）

x：好了，在大家猜灯谜的同时请继续欣赏节目。接下来要上场的是一组专业的流行乐队，他们的演绎将会给我们带来不一样的感受，让我们用热烈的我掌声有请他们上台。

（中秋搏饼）

x：（主持人手捧超级骰子上台，工作人员先将4份奖品和4盒月饼放在舞台上，两轮点数最高的在4份奖品中任选一样）谢谢乐队的精彩表演。接下来我们将进行一个游戏——中秋搏奖，这是xx非常盛行的一种中秋搏奖游戏，不过为了更适合我们的舞台，我们对搏奖过程作了一些创新。xx，在搏奖之前，先跟大家简单说说我们的搏奖规则吧。

x：好的。接下来我们将现场邀请6名观众上台，3名观众一组，每组观众排队站成一排，主持人喊开始以后手捧超级骰子举过头顶分别后抛三次，三次点数总和最高的赢得奖品，其他两位分别获得礼品一份。

x：大家听清楚了吗？我先给大家演示一下……在开始搏奖之前，我们来看看今天的四份奖品……好，中秋博饼现在开始，请想上台参加搏奖的朋友举手示意我们……（过程略）

5、舞蹈《又唱浏阳河》

x：恭喜本次中秋博饼获奖的朋友，接下来我们还会在晚会中进行一次中秋博饼，希望大家踊跃上台参与我们的'节目，只要你上台，就有机会搏得奖品。

x：下面让我们有请xx舞蹈队的美女们为我们表演舞蹈《又唱浏阳河》，掌声有请。

6、小丑杂技表演

x：谢谢xx舞蹈队的美女们，谢谢你们的精彩表演。说到小丑杂技表演，大家肯定会想到他们滑稽搞笑的化妆、夸张的表情，以及他们憨态可掬、惊险刺激的动作。

x：接下来我们就会请上两名小丑演员为我们表演。说到这两位演员可不得了，他们曾赴法国摩纳哥表演获国际杂技比赛金奖，全国杂技比赛金狮奖，xx年还参加了xx亚运会开幕式表演。朋友们，让我们掌声有请他们上台好不好？

7、歌曲对唱《我爱你胜过你爱我》

x：幕后音（接下来请欣赏歌曲对唱——《我爱你胜过你爱我》和《知心爱人》，掌声有请。）

8、歌曲对唱《知心爱人》

（前面歌曲唱完后直接上台演唱）

中秋博饼

x：（主持人手捧超级骰子上台，工作人员先将剩下的2份奖品和4盒月饼放在舞台上，第一轮点数最高的在2份奖品中任选一样）谢谢几位演员的精彩演唱。接下来又到了我们中秋博饼的环节了，按我们搏奖规则，首先请上6名现场观众上台，想上台的请举手示意我们……（过程略）

9、歌曲独唱《老爸老妈》

x：中秋博饼就进行到这里，恭喜博得大奖的朋友。下面我们继续欣赏节目。

x：中秋是思乡的节日，也是思念亲人、共享亲情的时刻。作为异乡的游子，此时此刻，我们最思念就是远在家乡的亲人。

x：接下来我们将请上xx先生为我们带来一首阿宝的《老爸老妈》，为我们远在家乡的父亲和母亲送上一声问候和祝福，有请。

10、粤剧折子戏《狄青闯三关》

x：节目进行到现在，我们再来看看灯谜猜得怎么样吧。根据我们工作人提供的信息，4个灯谜现在……恭喜猜中的朋友，我们继续欣赏节目。（过程略）

x：粤剧是广东本土的剧种，带有浓厚的地方风情，深受广大戏迷的喜爱，在今天的晚会现场，我们也特地为各位粤剧戏迷们准备了一段粤剧。下面就让我们用热烈的掌声有请演员上台为我们表演粤剧折子戏《狄青闯三关》，有请。

11、张学友模仿秀

x：谢谢演员的精彩表演。朋友们，大家都看过我们晚会的宣传海报，都知道今晚有一位大明星将登上我们xx大舞台。大家说他是谁？对了，他就是xx歌神“张学友”，曾获20xx年全国超级明星模仿秀冠军。我们就叫他“张学友”吧，好不好？让我们一起喊出他的名字，请他闪亮登场。我喊一二三大家一起喊（略）。

（聚光灯、保安簇拥下出场）

12、舞蹈《中秋彝家乐》

（不报幕，演员直接上台表演）

x：再美的舞姿也表达不了我们此时此刻的心情。

x：再动听的歌曲也唱不尽我们对亲人的祝福。

x：尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的员工们，伴随着优美的旋律和动人的舞姿，我们的晚会又接近尾声了！

x：再次祝愿大家中秋节快乐，祝愿我们的亲人幸福安康！

x：同时，也祝愿我们xx集团生意兴隆、财源广进！

x：现场的各位朋友，再见！

中秋节的真正由来 篇3

中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。那一晚我们则在露天台上赏月。太阳下山了，月亮来值班了。怕寂寞的她，叫上了所有的星星伴她聊天。刚开始时，因为月亮还没有完全发挥他的真正光芒，所以我才可以看到月亮上有几个影子。嗯，是谁的呢？一定是嫦娥、玉兔、月桂树和吴刚的影子！仰头看了太久，脖子不禁有点累了。我扭了几回头后，又再次仰望。月亮旁的'星星特别亮，吸引住了我，我就聚精会神地看着它们：有些可以连成千姿百态的动物；有些可以连成形态各异的植物；还有些可以连成生活用品……真是各式各样。因为太多星星，所以使我有一种眼花缭乱的感觉。我只好看月亮了。糟糕，月亮被云遮住了！可能是太多人赏月，使她害羞了吧，在云里躲来躲去，真是惹人喜爱。月亮美，云也美。一块一块的，被风吹散了，那形状，真像另一个地球的大陆在漂移呢！夜色加浓，还在赏月的人已寥寥无几，一半星星都睡了，月亮就不害羞了，得意地发出耀眼无比的光芒。身边的云顿时吓坏了，纷纷逃散。此时的明月如同一颗会发光的'灵丹；如同一颗无与伦比的珍珠；又如同一个用白玉做的圆盘，真美呀！此时，我忍不住高声喊：“月亮、星星、云，请你们明年的中秋节再来看我吧。”

今天，是一年一度的中秋节。本来应该开开心心过节的我，却怎么也开心不起来。知道为什么吗？是这样的：我的爸爸在星期五也就是前两天，他去出差了。下个星期，他要是能回来就不错了。当我得知这个消息时，如晴天打了一个霹雳，泪水夺眶而出。

我真想对爸爸说：“爸爸，您怎么能不回家过中秋呢？您中秋不回家是因为工作，我不怪您。可是，我想，您不会忙到连电话也没空打吧？要不是我挂电话给您，我看您到现在还没有往家里挂电话吧！”

夜幕降临，隔壁的王叔叔一家都聚在一起过团圆节，整个院子里欢声笑语不止。邻居热闹声、餐桌上佳肴的美味，连同浓郁的酒香越墙传进我们房间。这一闹一寂的场面形成了鲜明的对比。我那不争气的泪水流了下来，豆大的泪珠像断了线的珍珠，顺着我的脸流了下来。妈妈把我紧紧搂在怀里，以示安慰，可我哭得更厉害了。妈妈说：“不要哭，爸爸不在家，妈妈陪你过中秋。”

八点钟了，月儿又明又圆，照着我们孤坐的娘俩。

那月亮时而现出身，时而钻进云里，时而躲到建筑物的身后……

哎，不知爸爸现在在干什么……

中秋节的真正由来 篇4

活动目标

1、知道八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历和风俗

2、愿意在集体面前大胆的交流讲诉

3、体验与同伴、老师一起过中秋的快乐

活动准备

中秋节手指游戏、故事《嫦娥奔月》

每个幼儿一块月饼

活动过程

一、导入、手指游戏引发幼儿兴趣

中秋中秋我来数

嫦娥兔子来跳舞

月儿圆、月饼大

团团圆圆笑开颜

二、提问

师：每年有一天月亮是最圆最亮的，你们知道是什么时候吗？

小结：每年农历八月十五，是月亮最圆最亮的时候，这一天叫做中秋节，是我们国家的传统节日，这一天全家人都会团圆在一起，一起赏月、吃月饼。那小朋们知道中秋节怎么来的吗？我们一起来看一看

三、播放动画短片《嫦娥奔月》

通过欣赏故事《嫦娥奔月》，了解传说中中秋节的来历

四、品尝月饼

1、中秋节我们要吃什么？

2、观察盘中的月饼，并和同伴交流

师：盘子里的月饼是什么形状的'，闻起来感觉怎么样？

3、观察月饼的馅

观察切开来的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的

4、品尝月饼，体验与老师、同伴共同过中秋的快乐

五、分享自己吃过或者见过的月饼

师：你刚刚吃的是什么陷的月饼，你还见过哪些月饼，给我们大家介绍一下吧！

中秋节的真正由来 篇5

细细的雨丝飘落在我的额头，发出轻微的声响。我一步一步细数着脚印，向家走去。家门口，苍老的奶奶看到我湿漉漉的头发，低声埋怨道：“刚才还是个好好的晴天，怎么说变就变了呢！”边说边拿出毛巾小心翼翼地擦拭着我的头发。轻轻地、柔柔地就像在擦拭一件珍贵的艺术品一样，她擦了好久，叹了一口气，才慢慢地放下毛巾。接着奶奶一如往昔地问我想要吃什么口味的月饼。我低下头，犹豫了好久，心底涌出一丝难言的苦涩。每年过中秋时，奶奶都会问我想要吃什么口味的月饼。“豆沙！”我扬起嘴角，故意露出甜甜的笑容。

傍晚，我早早搬好小凳子坐在院子里的那棵大树下，等待奶奶端着月饼、水果走过来，等待着月亮慢慢地爬上夜空。

那晚的夜空没有往昔的燥热。月光如练，凉凉的夜，显得和平而安详，微风轻吻我的脸颊，痒痒的，风中夹杂着几丝淡淡的.泥土芳香。我和奶奶没有像别人家那样谈天说笑、热热闹闹地聚在一起赏月，而是肩并肩坐着，在皎洁的月光下静静地抬头仰望天空。我偶尔也侧头偷偷地瞥一眼奶奶。她的面容苍老、安详，白发在月光下闪闪发光。用脚趾头想，我都知道奶奶又想爸爸妈妈了。虽然她嘴上不说，但我知道，她是多么想念、多么渴望我的爸爸妈妈能够回来过中秋节啊。其实我也同样盼望，因为他们已经三年没有回家了。

“奶奶，今年的月亮是不是比以前的圆啊？”不想让奶奶陷入沉思中，我随便找了个话题跟奶奶聊了起来。“奶奶您要知道，您不是一个人过中秋节。您还有我，我也还有您。我会一直陪伴着您，陪您度过每一个中秋、每一天、每一年，您说好不好啊？”

“是呀，我還有我的乖孙女。”奶奶的嘴角浮起淡淡的笑意，手轻轻地抚摸着我的头，掌心的温度让我心里感到好暖。

天下哪个母亲不希望自己的儿女能常回家看看，而奶奶为了让爸爸妈妈多挣些钱，常常压抑自己的情感。她接到妈妈的电话总是说：“没关系，你们在外面好好照顾自己，不用担心我，我很好。”一个电话、一句慰问、一个红包，哪比得过一次回家与亲人的团聚啊。

中秋节的真正由来 篇6

每年农历的八月十五日，是中秋佳节。这个时候是一年秋季的中期，被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的更亮，更圆。这个夜晚，人们仰望天空中的圆月，期盼家人团聚，所以，中秋节又叫“团圆节”。

关于中秋节有一个美丽的传说。相传，远古时代天上有十个太阳同时出现，晒得庄稼都枯死了，一个叫后羿的.人力大无穷，他很同情百姓，于是他登上山顶，一气之下射下了九个太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。后羿因受到百姓们的尊敬和爱戴，娶了一个妻子叫嫦娥，他们始终幸福的在一起，人们都很羡慕。有一次，后羿得到了一袋不死药，可他怕自己拿不好，就交给了嫦娥，当嫦娥把药放在柜子里时正巧被一个小人看到了，他趁后羿不在，逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是小人的对手，就自己吞下了药，飞到了离人们很近的月亮上成了仙，后羿回到家，侍女告诉了他发生的一切。他悲痛欲绝，拼命去追月亮，可怎么也追不上，他非常思念嫦娥，就派人到嫦娥最爱的花园里，摆上桌子，放上她最爱吃的鲜果。百姓们知道后，也都摆设香案，向嫦娥祈求平安。

从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

我国人民在古代中秋夜都要摆上月饼和西瓜，苹果等祭品，其中月饼和西瓜不能少，西瓜要切成莲花形状的。在明亮的圆月下，点燃蜡烛，全家人依次拜月，然后切月饼、品水果。

现在，月下游玩的习俗已经没有古代盛行，但设宴赏月的习俗仍然盛行，寄托人们对美好生活的祝愿。

中秋节的真正由来 篇7

一、活动目的：

大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区，广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

二、活动日期：

中秋节，也就是夏历八月十五。

三、活动地点：

教室、自己家里

四、活动内容：

活动一中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

活动二月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三网上阅读

为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四协作交流

为了锻炼学生的.动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化

通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式如手抄报表现出来。通过对有关中秋节知识的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

中秋节的真正由来 篇8

你们知道中秋节的来历吗？不知道那就快点来，我讲述给你听。

每年农历的八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅此于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等，也是我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等领国。因为秋季的'七、八、九三个月（指农历），八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以称为中秋节。又因此夜皓月当空，民间多于此夜合家团聚，故又称团圆节。

中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗。《礼记》中记载有天子春朝日，秋夕月。“朝日以朝，夕月以夕。”这里的“夕月”技术拜月的意思。两汉时以具雏形，唐时，中秋节赏月之俗始盛行，并定为中秋节。欧阳展（公元七百八十五——约八百二十七年）于《长安玩月诗序》云：“八月于秋。季始孟终;十五于夜，又月云中，急于天道，则寒暑均，取于月数，则缠魂园，故曰中秋。”

中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。中秋节吃月饼据说始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。

现在，听完我所讲述的，你该知道中秋节的来历了吧！

中秋节的真正由来 篇9

一、活动目的：

通过“歌师恩，赞月圆”活动，为师生搭建一个和谐温馨的平台，加深师生之间的友情，使全校师生共同度过一个有意义的老师节和中秋节。以此为契机，让少先队员从自己的角度了解老师敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。

二、活动时间：

9月9日

三、活动主体：

全体同学

四、活动内容：

1、引导激励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。

2、开展“对老师的祝愿”点歌献心愿活动。

3、班队课：“迎月会”9日（周五）下午第三节课

五、活动要求：

1、学生可以将自己的华蜜成长宣言制作成卡片送给老师，也可通过各种有意义的形式为老师献上祝愿。

2、“对老师的祝愿”点歌献心愿活动，要求参加活动的`同学自带cd并选取好所要播放的歌曲，每位同学只能选一首，用纸写清晰自己的班级、姓名，所点歌曲的名字，并写下自己对老师的祝愿，想要对老师说的话，(可以是学校里随意的一位或几位老师，也可以是全体的老师)把纸和cd在9月8放学前交到大队辅导员处。大队部依据上交状况利用9日中午，通过广播选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝愿。

中秋节的真正由来 篇10

一、活动目标：

1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。

2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。

3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。

4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。

二、活动建议：

1、跟据一年级学生的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手,让学生初步了解中秋节,通过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等动手操作活动,来激发学生对民俗节庆课的兴趣。

2、建议让学生可以回家做适当的准备,通过询问父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗.

3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的饿中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。

三、活动方案：

活动过程：

（一）、谈话引入，交流中秋节的习俗

1、师生谈话引入八月十五中秋节。

2、学生交流今年中秋节的活动安排。

3、大家一起分享有关中秋节的资料。（吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等）

（二）、听故事，说心愿

1、教师讲嫦娥奔月的故事。（配乐）

2、学生打电话与嫦娥姐姐说说心里话。

（1）、出示听话说话要求：仔细听，牢牢记，说清楚、说完整。（让学生充分拓展思维、开拓思路）

（2）、说话时注意讲电话的礼仪。

（3）、教师及时辅导点评，注意句子的完整性、优美性。

（4）、学生小组讨论交流。

（三）、了解有关月亮的知识

1、教师介绍宋朝著名的.诗人苏轼写的优美诗篇《水调歌头》。（学生齐诵）

2、“月亮博士” 给同学讲一讲月亮的奥秘。

（1）、“月亮博士”请同学们把自己见到过的月亮的形状画下来，并把它剪下来。

（2）、把同学的作品按月亮的形状归类，展示在黑板上。

（3）、同学交流从地球上会看到这些不同形状的月亮的原因，“月亮博士”归纳。

（4）、同学交流月亮的名称，“月亮博士”边归纳边板书。

（四）、教师小结。

师生一起品尝自己购买的中秋食品，共同欢度中秋。这节课同学们表现得都特别好，说出了自己的想法与愿望。是啊！中秋节既是一个丰收的节日，又是一个团圆的节日。老师希望你们好好学习，长大实现自己的愿望。

四、布置作业：

（1）、过中秋节那天，向家里人讲讲自己知道的故事和知识。

（2）、观察月亮的形状变化并记录。

中秋节的真正由来 篇11

一、活动理念

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感。

二、活动时间

20xx年9月24日——9月28日

三、活动支配

第一阶段：佳节思月——主题阅读

活动内容：

1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。

2、实行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情。

负责人：各班班主任及语文老师

其次阶段：佳节忆月——沟通展示

组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作一份关于“中秋节”的`手抄报，年级内进行评比。

负责人：各班班主任

第三阶段：佳节赏月——实践活动

开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。参观的同学写一篇活动随感。

中秋节的真正由来 篇12

甲：各位来宾，

合：大家晚上好!

甲：春华秋实，金风玉露，--建设的累累硕果正向我们招手;

乙：丹桂飘香，秋风送爽，中秋佳节踏着迷人的月色跚跚向我们走来。

丙：是的，再过几天，我们的传统节日中秋佳节就要来临了。今晚我们欢聚一堂，载歌载舞，一起分享团圆的时光。

甲：在联欢晚会开始之前。我们首先请---同事致辞。

乙：非常感谢---的致辞，相信我们--在大家的共同努力下，在我们的大力支持下，必将克服一个又一个的困难，攀登一个又一个的高峰，实现三年大变样的目标。

合：下面中秋联欢晚会正式开始!

丙：首先，让我们以热烈的掌声请出新时代的董永和七仙女，共同献上一曲《天仙配》，祝愿大家团团圆圆、和和美美，有请--先生和--女士。

甲：这俩位真是配合默契、相得益彰啊!

丙：所有的汗水凝结成今天的果实，所有的努力印证了今天的成就。我们有了新的感慨：--的开发建设体现了我们--人胸襟气魄的雄伟开阔，数风流人物，还看今朝--人!

甲：虽然都说女人爱浪漫，但我们的工作其实与浪漫一点也不搭界，下面请听由---为我们送上的《一个爱上浪漫的人》，来听听生活中的他们是如何的浪漫。

丙：这是一个团聚的夜晚，人们在月下做着团圆美梦，人们在月下吟诗作对，人们在月下期盼美好，人们在月下无限遐想。

乙：这是一个欢聚的夜晚，一个生动的夜晚，一个快乐的夜晚，让我们随着欢快的乐曲一起舞动，欢迎---上台表演新疆舞《吐鲁蕃的葡萄熟了》。

丙：优美的舞姿跳出了秋天丰收的美景，动听的旋律演绎了欢快的气氛。

乙：各位来宾，各位朋友，现在我告诉大家一个好消息：我们这次联欢晚会设立幸运抽奖，在座的'每一个家庭手中都有一个对奖号码，在联欢会进行过程中，我们会相继抽取三等奖10名、二等奖6名、一等奖2名。每一个家庭都有中奖的机会，惊喜等着您。

甲：现在让我们以热烈的掌声有请三等奖的抽奖嘉宾：请---同事上台抽取幸运三等奖。

乙：都说我们最悠闲了，其实那是外行人说的话。风里来雨里去，哪里有状况，哪里就有我们辛劳工作的身影，辛勤取得的成绩，都离不开我们家属的理解和配合，都有一份浓浓的亲情和温馨始终环绕在我们的周围。请欣赏由---为我们带来的《知心爱人》。

丙：好。在听完朗朗上口的快板之后，让我们来欣赏一首优美的歌曲，有请我们的---。

甲：大家都知道，武术是我们中华民族的一大精品国粹，屠洪刚有一首传唱大江南北的歌曲《中国功夫》里面是这样说的，“卧似一张弓，站似一棵松”，真正的少林功夫是怎样的呢，下面就让我们来欣赏一下。有请---。

甲：真是名不虚传啊!今天要不是时间有限，我们非得请她多露几手不可。下面让我们轻松一下，有请---先生来给我们讲一段笑话。

乙：真是意犹未尽啊!北方民歌往往以粗犷、大胆、嘹亮著称，下面就让我们来领略一下北国歌声。好，有请--为我们演唱《敖包相会》。

甲：谢谢他们的精彩演出，原来他们就是这样相会出来的。

丙：尊敬的各位领导、各位来宾，我们的努力创造了辉煌的过去，我们的畅想预示了灿烂的明天!

甲：成绩只代表过去，成功者贵在展望明天，在以后的日子里，让我们所有的--人一同携手，共同努力，为创造我们更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!

乙：最后让我们共同祝愿大家中秋快乐，祝所有的人幸福美满。

合：晚会到此结束，谢谢大家。

中秋节的真正由来 篇13

组织形式

亲子活动

活动名称

月儿圆，中秋乐

活动目的

1、初步了解中秋节的意义，感受节日的气氛。

2、体验和同伴、家长一起表演、品尝月饼的快乐。

活动准备

1、请每位幼儿带一些月饼及其他食物。

2、发邀请书，邀请家长参加活动。

活动过程

1、谈话，导入活动。

师：今天，小朋友都带来了月饼和很多好吃的食品，还请来了自己的爸爸、妈妈，你知道今天是什么节日吗？为什么在中秋节要吃月饼呢?引导幼儿自由谈一谈。

2、节目表演。

师：今天，我们的爸爸、妈妈都来到了幼儿园，和我们一起过中秋节，你们高兴吗？让我们为他们表演一些节目吧！

3、品尝月饼。

大家一起品尝月饼。鼓励幼儿相互介绍月饼的形状、味道等，并鼓励他们相互赠送月饼。

活动反思

中秋节是我国的一个传统节日，为了使幼儿更好地感受节日的气氛，我们特地邀请了各位家长一起参加活动。家长们为孩子准备了各种月饼和食品，并且都能积极参与到活动中去。通过本次活动，幼儿对中秋节有了一个初步的认识，并且体验到了和同伴、家长一起分享的快乐。

内容评析陆老师组织的小班道德启蒙教育活动《月儿圆，中秋乐》今天的活动，开展得很成功，幼儿和家长都很投入，而且家长的`到会率也很高，只有个别家长没有参加。有个别幼儿不能较好地遵守规则，影响了整个活动的效果。应加强幼儿规则意识的培养。

整个活动的气氛很活跃，只是幼儿表演的节目还可以更丰富一些，质量还可以更高一些。还可适当的玩一些游戏，增强活动的乐趣。

由于参加活动的人员较多，所以，应选择更大的活动场所，以得到更好地效果。

文章来源：http://m.zr120.com/chuantongjieri/116213.html

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