中秋节吃月饼是哪个朝代才有的。

中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。下面是小编为大家收集的中秋亲子做月饼活动方案（精选2篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中秋节吃月饼是哪个朝代才有的 篇1

一、活动背景

中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。

大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。

此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。

二、活动时间

20xx年x月x日（星期六）下午3点整

三、活动目标

1.通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。

2.通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。

3.动手操作能力的锻炼。

四、活动准备

1.视频《月亮姑娘做衣裳》、《爷爷为我打月饼》、《中秋月儿圆》

2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识（中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等）。

3.关于中秋节的知识小问答。

4.盘子若干。

五、活动流程

各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。

流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》

看完故事老师总结：在一个月的`时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。

流程二：中秋知识问答小比拼

有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个“中秋知识问答小比拼”

1.八月十五又称什么节？（B）

A月饼节

B团圆节

C故乡节

D诗人节

2.中秋节又可以称为什么？（A）

A仲秋

B月夕

C秋节

D追月节

3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日？（A）

A唐

B宋

C元

D明

4.月饼最初是用来做什么的？（A）

A祭奉月神的祭品

B馈赠亲友的礼物

C节日食品

D地方小吃

5.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作？（A）

A王安石

B李白

C杜甫

D白居易

6.在典故中，吴刚伐的是什么树？（B）

A槐树

B桂树

C柳树

D杨树

7.以下哪个不是中秋节传说？（D）

A嫦娥奔月

B吴刚伐桂

C玉兔捣药

D迎涛神说

8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在（B），中秋节也叫感恩节。

A日本

B韩国

C新加坡

D马来西亚

9.在古代月圆和月缺一般形容什么？（A）

A悲欢离合

B天气的好坏

C凶吉的象征

D身体是否健康

10.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是描写中秋节的千古名句，它出自（A）

A苏轼《水调歌头》

B苏轼《中秋月》

C王建《十五夜望月》

D辛弃疾《太常引》

游戏三《猜灯谜》

1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜（并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片）

（1）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮

（2）中秋归来——八归

（3）嫦娥下凡——月季

（4）中秋菊开——花好月圆

（5）明月照我还——归有光

（6）举杯邀明月——赏光

（7）举头望明月——当归（药名）

3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。

流程四：亲子制作月饼

我们中秋节必吃的一样食品就是月饼，下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮的月饼，请大家一起欣赏，看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来，当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。

流程五：月饼展示

故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。

过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊，你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。

原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。

小问题：

1.月亮姑娘为什么要做衣裳？

2.月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳？

3.月亮姑娘她是怎么变的呢？故事里把月亮姑娘比作什么？

中秋节吃月饼是哪个朝代才有的 篇2

中秋节是中国传统的重要节日之一，也是家庭团聚的时刻。为了增进亲子关系，我计划组织一场中秋亲子做月饼活动。以下是我对活动的策划方案。

一、活动目标：

1.增进亲子关系，加强家庭团聚。

2.传承中秋节传统文化，让孩子了解中秋节的意义。

3.培养孩子的动手能力和创造力。

二、活动时间和地点：

时间：中秋节前一周的周末

地点：家庭或社区活动室

三、活动内容：

1.月饼制作教学：请一位专业月饼师傅来现场教导大家制作月饼，包括制作月饼皮和馅料的方法。

2.亲子制作：孩子们和家长们分成小组，一起动手制作月饼。可以提供不同的模具和馅料选择，让孩子们发挥创造力，制作出自己喜欢的月饼形状和口味。

3.中秋文化讲解：在制作过程中，可以请一位老师或专家为孩子们讲解中秋节的由来和传统习俗，让孩子们了解中秋节的意义。

4.亲子比赛：在制作完成后，可以组织一个亲子月饼比赛，评选最美、最有创意的月饼。这不仅可以增加活动的趣味性，还可以激发孩子们的竞争意识和团队合作能力。

5.月饼品尝：活动结束后，大家可以一起品尝自己制作的月饼，分享制作的心得和乐趣。

四、活动准备：

1.联系月饼师傅和文化讲解人员，确定活动时间和地点。

2.准备月饼制作所需的材料和工具，包括面粉、油、馅料、模具等。

3.宣传活动，邀请家长和孩子们参加，并告知他们需要自备一些制作月饼所需的材料。

4.准备奖品，以激励孩子们参与亲子比赛。

五、活动评估：

1.通过问卷调查，了解家长和孩子们对活动的满意度和收获。

2.收集活动照片和视频，制作活动纪念册或视频，留作回忆。

通过这样一场中秋亲子做月饼活动，不仅可以增进家庭成员之间的感情，还可以让孩子们了解中秋节的传统文化，培养他们的动手能力和创造力。希望这个活动能够给家庭带来快乐和美好的回忆。

文章来源：http://m.zr120.com/chuantongjieri/116036.html

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